新形势下工科专业硕士校外实习策略研究

洪捐　夏墚冬　王玉杰　黄传锦　陈青

关键词：新形势;工科专业硕士;校外实习;应对策略

1概述

校外实习是工科专业硕士必不可少的一部分，每个学校都有相关规定。通过实习，可让学生把课堂上学到的理论知识和实践中的具体问题相结合，明确理论知识如何应用于实践生产，解决实践问题。校外实习期间，学生要深入企业生产现场，通过认真的观察、积极的思考、亲自上手操作等一系列活动来获得与该专业有关的一线生产能力、知识、技能，巩固和深化所掌握的理论知识，最终的目的是让工科专业硕士能在实践生产中发现问题、解决问题。2020年，专业硕士的研究生教育工作暴露了研究生校外实习中存在的很多问题，如何合理安排硕士生的校外实习工作成为非常重要的问题。专业硕士的培养应该是理论和实践能力并重，其中实践能力的培养在新形势下显得非常重要，许多网络资源的开放也为工科专业硕士校外实习的在线开展提供了新途径，校外实习可以通过更加多样的形式开展，比如生产工艺视频讲解学习、企业导师的知识讲座、工艺方法的三维仿真模拟以及在线的经验交流等。通过形式多样的实习手段，使得工科专业硕士获得比平时的入厂参观实习更多的专业的认同感，能更加深入地了解本专业的学习方式方法。但是，工科专业硕士培养的特殊性使得学校不得不考虑线下实习的可行性，为此本文深入分析和研究学校及企业管理模式发生较大变化的新形势下，工科专业硕士研究生校外实习过程中面临的新问题和新挑战，结合目前的新政策、新环节，就如何提高专业硕士研究生校外实习效果提出相应的应对策略。

2工科专业硕士校外实习的重要性

校外实习作为人才培养过程的重要环节，是专业型硕士将学校学习的理论与实践相结合的有效途径。在实习过程中，工科专业硕士不仅需要以严格的实践工作准则要求自己，培养自己严肃认真的职业规范，还需要逐步培养自己今后从事专业领域工作的就业观，强化自身服务意识和纪律观念，为将来进入工作岗位做好准备。

2.1从学校层面来看

在学校中，与专业型硕士接触最多的通常是自己的师兄弟和导师，主要在实验室开展理论研究方面的实验，与实际生产实践的场合还有很大差距。但是，作为应用型的研究如果只满足于书本及实验室研究，没有经过工厂实际生产实践的历练，必然会让自己的实践能力有所欠缺。而只有经过校外实习、实践，才能检验自己专业的掌握情况，才能发现自己的不足。校外实习可以为学生提供一个理论联系实践的平台，通过实践，研究生们可以将书本以及实验室中学到的知识在实践中进行检验，这是一个构建知识体系的过程，有利于学生对所学知识形成自己独有的专业认知，便于将来自己独立的开展工作。从学校到职场的转变是每一个硕士生最终都要面对的事情，为了能够更好地调节加入实际工作后的自身状态，研究生们更需要校外实习这样一个过渡期来准备。通过校外实习，专业型硕士可以提前更加具体地了解自己的工作内容，熟悉工作环境，感受工作状态，提前对职场有一个直观的印象。

2.2从实习单位来看

实习单位是学生实习的场所，实习环境影响学生的学习的发挥。实习单位提供良好的实习环境更容易获得实习者的青睐，易于硕士生们发挥自身的聪明才智，同时通过提供实习平台岗位的实习单位，还可以通过实习中的表现筛选出优秀的硕士生作为今后的员工加以培养，大大节省了招聘的成本。当然实习单位自身需要具备较完善的实习条件吸引研究生，保障学生在实习中获得良好的实习经验，例如实习单位应及时更新专业软件库，多开展技术交流的讲座和研讨会等。企业指导老师作为校外实习硕士生的第一负责人需要给学生尽可能多的指导和帮助，在工作中需要帮助学生找到学校企业两种情境的共通点，建立学校理论知识与实习工作的联系，帮助学生做好包括就业心理调适和择业选择的辅导。

2.3从学生自身来看

研究生自身应该利用实习的机会快速提升自己的实践能力。研究生去企业实习，应该有意识地寻找介入点，努力复现与学校所学相关的知识和经验，应用到实际的实践环节中去。在面对工作中遇到较复杂难以解决的问题时，自己应该保持冷静需要尽快找到处理方法。如果确实无法解决需要联系企业导师或者相关技术人员，听取他们的意见和建议，努力利用已有的知识经验用于解决现实中的问题，实现理论与实践的相互融合，提升自己处理实际工作的能力。在学校学习和企业实践过程中，学生需要关注自身各方面能力的提升，尤其是在解决实际问题时的应变处置能力，为即将开始的职业生涯奠定基础。

3新形势对工科專业硕士校外实习的影响

全国各高校为应对新形势出台了一系列的政策，有效地缓解了学生的学习生活压力，但是由于专业硕士生对于校外实习环节的较高要求，对学生在校外的实习工作提出了新的要求。近年来，我国工业正在进行工业转型升级的关键时期，但由于近期燃料、工业金属、建筑材料等原材料价格不断上涨，打乱了工业发展的短期节奏，对我国的企业的生产带来了较大的短期冲击，对于企业的短期收益产生了比较大的影响。因此，很多公司对硕士生实习和就业的需求也在减少。随着新的公共安全形势的变化，很多高校对于硕士的教育管理提出了许多应对策略，取得了一定的成效，但是由于校外实习的特殊性，对于工科专业硕士的校外实习的影响显得尤为突出。

3.1学校方面

目前，学生在实习的过程中不光希望接触到实际工作的机会，更希望通过实习贴合自己的研究课题，对自己的研究计划提供更加强有力的支撑。面对学生日益迫切的实习目的的改变，考虑到现在实习企业对于学生实习安全、工作经验等方面的要求，学校需要结合本校学生的实际情况制定相应的政策，对学生进行分类筛选和培训。学校按照导师安排课题的方向，需要将学生的实习方向进行区分，结合学校自身掌握的实习资源以及导师提供的企业资源，建设实习企业数据库，根据专业及实习兴趣的匹配情况进行推荐实习企业。但是，很多情况下，学生需求和企业需求之前的匹配程度并不高，这也使得学校对于新形势下的工科专业硕士校外实习陷入两难。

3.2企业方面

近期，工业生产的原材料成本不断上涨，工业原料的普涨影响到了我国的经济稳定运行，部分企业由于生产成本大幅增加，但是合同定价不高，导致企业无法正常生产。此外，企业职工的劳动力成本也大幅增加，部分实体企业只得停工停产，这就严重影响到了企业的营业收入，导致近几年专业硕士的校外实习工作都将面临岗位短缺的问题。专业求职机构智联招聘根据全国主要核心城市的招聘和求职数据进行分析和整理后发现，今年虽然有近半数企业经营状况已经得到了有效改善，但存在经营困难的企业仍占28.2%。在劳动力需求上，40.9%的受访企业表示较去年招聘规模将缩小，而同比前年的企业招聘职位数下降了71.66%。在这样的环境下，很多企业就减少了对专业硕士的实习需求，更加关注自身的发展。

3.2学生方面

2019及2020届工科专业硕士生的校外实习环境的变化对学生们也产生了很多影响，主要体现在以下几个方面：（1）线上实习给学生提出新的挑战，目前线上学习成为常态，很多教学环节都采用线上教学的方式进行，部分学生由于学习自主性欠缺，学习效果不是很理想，尤其线上实习需要完成一定的课后任务，对学生的学习能力提出了更高要求。（2）校外实习的门槛提高，线下实习面临新挑战，专业硕士研究生对于专业实习有非常明确的要求，但是由于新环境的影响，实习岗位需求变少，实习要求却明显提高，而硕士生对于自身安全的考虑也对校外实习存在抵触的心理，让实习的开展变得更为艰难。

4新形势下工科专业硕士校外实习策略

4.1完善“线上实习”渠道

“线上实习”也是“线上办公”的一部分，是指专门针对实习生所采取的一种实习方式，可以利用网络远程交互的特点，研究生实习不需要到单位坐班，只要在适合办公的地方开展工作即可，工作的指令下达、沟通与执行都可以在线上进行。目前的新形势使得企业在接纳实习时纷纷采用“线上实习”的方式来招聘研究生，而研究生在考虑校外实习的时候也将线上实习作为优先选项。在这种双向需求的刺激之下，“线上实习”迎来了高爆发。

“线上实习”相对于“线下实习”来讲时间灵活，不需要到工厂里上班，可以在学校内进行，很大程度上保障了学生的安全，同时节约了成本。对于工科专业硕士来说，线上远程实习省时、省錢又省精力，不用担心因为外部环境限制出行而影响学业，同时还会收获一段高质量的实习经历，为自己以后的工作铺路。对于企业来说，研究生“线上实习”既可以节省管理成本，又可以降低沟通成本，同时也省去了个人健康管理带来的困难，是一件对于研究生和企业来说都利好的结果，所以需要不断完善“线上实习”的工作规范，提升“线上实习”的效果。

4.2拓宽渠道，就近建立校企联合培养基地

目前虽然已经很多企业已经开始进入正常生产，但是学校对于学生的安全管理依旧不能掉以轻心，若放松警惕心，现阶段学生出行范围还是受到一定程度上的限制，所以学校依然要严格执行安全管理要求，方方面面做好防护措施。为减少企业的管理压力，在进行校外实习时最好能就近实习，工科专业硕士能统一进行管理，能当日往返，除在实习场地实习外，不进行其他活动，减少风险，降低安全管控的压力。因此学校就需要积极寻找所在城市周边的优质企业资源进行合作，就近建立校企联合培养基地，可以有效减少交通通勤的问题。

4.3建设高素质的企业导师队伍

企业导师在实习中的作用非常关键，尤其在新形势下，保障工科专业硕士实习会更加艰巨，就需要更多高素质的指导老师。企业导师的任务繁重，实习前需要根据安全生产管控安排学生进行安全检查，宣讲实习流程及注意事项，安排学生的食宿等事宜，实习时要掌握所指导学生实习情况，主动与学生交流，关心和了解学生在新形势下的学习生活情况，视情况帮助学生调整实习计划，加强必要的指导。硕士生们大多初次进行校外实习，实践能力还非常欠缺，短时间很难开展工作，实习初期需要企业导师细心指导其工作规范及工作方法，这些会给企业导师提出很高的要求。为了能更好地完成新形势下的校外实习，应该不断建设高素质校外导师队伍，应对日益复杂的实习要求。

4.4保障研究生的实习待遇

在校外实习的研究生也有很多需要消费的地方，实习单位应该给予必要的生活保障，保障实习研究生的基本生活，企业提供良好的实习待遇也可以激发研究生对于实习企业的认同感，能更好地服务企业，同时吸引研究生毕业后留企业工作，实现双赢的好局面。当然，新形势下企业的经营状况或多或少会产生一些不利影响，研究生也应该合理评估，不能一味地提出过高实习待遇的要求，要尽量积极参与企业的生产，为企业的研发贡献自己的聪明才智。

4.5加强研究生的人身安全管理

在新形势下，研究生在校外实习，企业和学校都需要制订有效的个人安全管理方案，保证实习过程的安全，让学生校外实习能圆满完成实习。学校方面可以安排校车定点定时接送，做到当天就能往返，在安全制度方面需要有明确的校外实习制度和应急保障措施可供执行。企业方面需要在进厂实习前给校外实习研究生进行安全培训，除传统的安全问题外，更要有针对新形势的安全知识和防控方法的培训，将不必要的损失降到最低，减轻校内外导师的工作任务，减少企业安全防控方面的压力。

结语

目前新的生活及学习模式对传统的工科专业硕士校外实习模式造成了冲击，但是新的形势也给了我们新的发展机遇，创造出新的研究生培养模式，获得了新的工作经验。新的形势下，在工科专业硕士校外实习过程中，我们可以充分利用线上资源扩大实习范围，提高了校外实习的质量，加强与当地企业的联系，就地建设实习平台，建设高素质的企业导师队伍，同时保障研究生的人身安全管理和实习待遇，为工科专业硕士校外实习改革奠定基础。

*通讯作者：洪捐（1983— ），男，博士，副教授，硕士生导师，主要从事特种加工及光伏技术方面的研究。