南阳理工学院： 打造创新创业共同体 构建产教融合新生态

葛晨光

作为应用型地方本科院校，南阳理工学院坚持“立本、立真、立特、立新”的办学理念，坚持以创新带动创业、以创业引领就业，通过深化创新创业教育改革，致力于打造“双创”社会服务共同体，为师生搭建实践大舞台。学校通过不断提升大学生创新创业意识和能力，营造了浓厚的创新创业氛围，让创新创业成为学校的文化传统，取得了明显成效。

修订教学大纲，完善培养目标体系

结合国家发展需求及学校办学特色，南阳理工学院对就业创业教学大纲不断进行修改完善。学校先后制订了《大学生创新创业行动计划》《大学生创业引领计划》《创新创业教育改革实施方案》《大学生创新创业工作实施方案》等，并严格落实。

同时，为了突显创新创业工作的重要性，学校将“加强创新创业教育，强化学生创新创业意识，把创新创业教育切实融入应用型人才培养体系”列入学校“十四五”事业发展规划，做好顶层设计。

学校根据OBE理念，以培养应用型人才为目标，将创新创业教育纳入人才培养方案，实现立体化、广覆盖。在确保24学时1.5学分的大学生职业规划与就业指导课程外，还开设了8学时0.5学分大学生创新创业教育必修课和24学时1.5学分GYB必修课，开设7.5学分SYB、创业实训、创业实务指导选修课，将就业创业教育融入人才培养全过程。以学校机械设计制造及自动化专业为例，为配合做好机械设计制造及自动化专业的工程认证，学校在设计该专业的就业创业教学大纲时，邀请专业负责人一起讨论，根据工程认证毕业要求指标点反向设计课程体系。具体说来，就是毕业要求指标点要落实到课程教学大纲中，包括围绕课程目标设计的课程教学目标、教学内容、考核内容、教学方法、考核方法等内容，而课程目标是为了支撑工程认证中对于毕业生的毕业要求。简而言之，合格的毕业生需要什么能力，学校就培养什么能力。

打造名师团队，筑牢创新创业教育平台

一是多策并举，塑造三支高素质师资队伍。南阳理工学院通过实施目标量化管理，全力打造专职教师、学工队伍和专业教师三支师资队伍。学校出台《创业导师管理办法》，签约创业企业家导师120余名，此外还遴选了180余名专兼职教师，建成了高水平的创新创业教师团队。在教学上采取SIYB集中培训、U型开放式小班上课，运用启发式、参与式教学方法，有效提升了教育教学质量。同时，学校要求，学生工作队伍教师每人每学期至少完成一个专题模块的创业就业教育和指导，每个专业指定一名高水平教师，每学期至少完成一次本专业相关的就业创业指导讲座。

二是引入SIYB体系，开展内源式创业教育。学校与华普亿方集团共建南阳创业学院，采用SIYB课程体系，纳入必修课程，汇聚专业教师、企业家、风险投资家等三类导师，组成强大的创业导师团。学校坚持“自我管理+创业技能+创新知识+企业经营”的教学体系和“创业分析+创业定向+创业准备+创业实战”的服务体系相结合，对具有创业意愿和创业潜质的学生，实施创业项目辅导、创业资金对接、经营指导、创业咨询以及“孵化苗圃”的入园服务、公共服务和技术服务，使入驻孵化园的近2000名学生均成为有辅导、有政策、有项目、有资金的“四有”创业者。

三是丰富教育形式，开展创新创业培训活动。学校举办校友创业论坛、创业大讲堂，定期邀约创业成功校友及业界知名人士来校传经授道，分享创业故事，累计使2万名在校大学生受益;开办大学生“创意集市”，为师生创新创意、科研成果搭建展示、推介和交流的平台;与清华大学陆向谦教授合作开设直播创业公开课，累计吸引8000余名学生参与，取得了较好的培训效果。

注重科技创新，构建成长平台

一是组织学科竞赛，培养创新意识和创新精神。学校成立了大学生科技创新指导委员会，加强对大学生科技创新工作的指导和支持;实施面向全体学生的学科专业竞赛单项奖学金制度、创新创业活动学分转化认定制度等，引导、鼓励学生踊跃参与学术科技创新及学科专业竞赛。同时，学校为学生参赛搭建优质平台，先后承办了首届中国大学生程序设计竞赛、河南省ACM大学生程序设计竞赛、河南省第十届“高教杯”大学生先进成图技术与创新大赛等诸多赛事，提升学生创新能力。

二是强化师生共创，提升学生创新实践能力。南阳理工学院组建了121个协同创新联合体，每个团队由3—5名专业教师和若干名学生，师生共同参与创新研发、科技服务。为了加强研发能力和社会影响力，团队吸纳学校教师中的硕导、博导，还有兄弟院校和科研院所的科研人员，以及行业专家和业务骨干，形成师生共创。该协同创新联合体对接南阳区域支柱产业、新兴产业、高新技术产业等开展研发和技术服务，得到南阳市各县市区政府及众多企业的好评。

三是加强校企合作，提升学生创新应用能力。作为一所应用型高校，产教融合、校企合作、校企双主题育人是必由之路。近年，南阳理工学院坚持校企混编教学团队，校企共同设置培养目标、人才培养方案、课程体系和教学内容，共同评价人才培养质量，其拥有的“国家级大学生校外工程实践教育基地”是河南省同类高校中唯一取得国家级实践基地称号的高校。校企共建的“南阳理工·中兴新思学院”ICT产教融合创新基地，专业实践性强的课程由中兴工程师担任，且班级管理中融入企业文化，育人效果显著。

整合各方资源，搭建孵化平台

南阳理工学院在创新创业教育平台建设上持续投入，目前已建成的创新创业平台近10万平方米。其中，与北京中关村e谷共建的1200平方米的“南阳中关村领创空间”，不仅引领师生协同创业，还为南阳市引进了10亿元级的软件外包产业，助力地方经济转型，助推学校内涵发展;与阿里巴巴、校友促进会共建的1500平方米的菜鸟驿站综合服务中心，为孵化园电商企业提供配套服务。为了支持创新创业教育工作，学校出台了《南阳理工学院实验室开放管理办法》，年开放223个实验室项目，为学生进行创新创业实验、参与教师科研项目、参与学科竞赛等提供了良好条件。目前，学校已形成了“众创空间+专创空间+开放实验室+科技服务项目平台”的工作格局。

为深化产教融合，学校制订实施了《南阳理工学院转型发展全面服务南阳经济社会发展行动计划》，以教师带领学生组建的科技创新团队为基础，联合国内外科技服务领衔专家构建创新联合体，大力开展产教融合、校企合作，共同助推南阳市社会经济发展。学校先后与南阳市16个县市区、8个局委、60多家企业签订了100多个战略合作协议，部分县区将合作项目列为“县委书记工程”，发挥了很好的社会效益。

发挥溢出效应，彰显育人特色

南阳理工学院以专业教育与创新创业教育有机融合为方向，以“师导生创”为抓手，形成了一体化、全方位、全覆盖的创新创业工作体系，很好地发挥了典型示范作用。经过多年的探索和实践，学校已形成了“1+3+X”教育创新模式，通过持续推进创新创业教育、实践、孵化三个平台建设，打造了创新创业共同体，构建了产教融合新生态，有效激发了广大师生的创新创业热情和内生活力。近年，在各级各类“双创”大赛中，学校学生共荣获国际奖项21项、国家级奖项211项、省部级奖项468项。

学校先后承担了省教育厅重点项目“地方高校众创空间在建设创业型大学中的作用研究”等省市级科研项目20余项，其中1项获得河南省省级教学成果二等奖，入选全国高校毕业生就业创业指导成果展，3名教师被推荐进入全国万名优秀创新创业导师人才库。学校的创新创业事迹被作为典型案例，写入国务院办公厅的《督查报告》，得到李克强总理批示。

南阳理工学院创新创业教育工作的显著成效，很好地发挥了溢出效应。在严峻的就业形势下，学校毕业生就业率连年保持平穩增长，就业质量稳步提升。下一步，学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极探索新形势下做好就业创业工作的新思路、新举措，为地方经济建设和社会发展做出应有的贡献。

（作者单位：南阳理工学院）

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