一个问题 多个角度
2022-02-28 19:11管良梁
数理化解题研究·高中版 2022年1期
管良梁
摘 要：本文以一道恒成立问题为例，通过利用动轴定区间、判别式、根的位置等五个途径对问题进行思考，旨在提高学生的解题能力.
关键词：恒成立;动轴定区间;判别式
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）01-0062-02
参考文献：
[1] 蔡勇全.多角度解析一道高考填空題[J].中学生理科应试，2015（04）：7.
[2] 张波.探究一道题的多种解法[J].数理化解题研究，2019（16）：29-30.
[责任编辑：李 璟]
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