汉语言文学中的语言应用及意境

刘海莉

（湖南第一师范学院 湖南长沙 410205）

引言

汉语言文学作为语言中的一种，其具现化形式深受各个阶层群体的喜爱。运用汉语言文学中的语言交流，能够将内心的想法借助不同文字表达出来，同时，汉语言文学中的应用语言，创设更加良好的语言应用意境，还能使人们更加深刻地认知与理解汉语应用方法和实际意思，通过对汉语言文学中的语言应用及意境掌握，有助于避免汉语文化走向没落，并在汉语言文学的熏陶下，实现对汉语言文学的发展与传承。

一、汉语言文学中语言的特点

1.具有艺术美感的特点

在描绘各种景色时，汉语言文学中的语言能够使人产生更加丰富的联想和想象力，将优美的景色呈现在人们的眼前，描述对环境的心之向往时，可以实现对真实场景的深入描述，使人身临其境[1]。汉语言文学在细节处的描写更加打动人心，所表现出来的艺术特征和美学特征非常突出，从而吸引着更多的人对其进行研究和欣赏，这也是汉语言文学历经上下五千年历史而得以流传至今的主要原因。

2.具有高于生活的特点

艺术来源于生活，而高于生活。同样，汉语言文学作品的创作也来自生活。作者经过的描述，将这些来源于生活中的事件描绘出来，以文字的方式进行整理和润色，从而表达出作品的思想内涵。作品通过文字的修饰后，其内容价值被进一步升华，可读性也被提升。读者在阅读过程中，既实现了对作品故事中角色距离的拉近，又更加客观地感受到了生活的真谛，最终丰富了生活阅历。在作品的创作、读者的阅读过程中，这一切都离不开语言文学的应用。

3.具有强烈共鸣的特点

作者的生活体验并非独有的特征，而读者在进行阅读汉语言文学作品的过程中会联想到自身的经历，从而将作品中所描写的事件与自身经历进行对比，从中寻找出不同点与相似点，实现情感上的共鸣。读者在阅读作品时，由于情感的共鸣，可以更好地理解作者的思想，对作品的解读也会变得更加深刻[2]。而作者通过各种题材的方式将生活中的案例描写在作品中，能够使读者产生新鲜感，并经过作品中的角色寻找自己的人生方向，对人生也不再感到迷茫。

二、探讨汉语言文学中语言应用及意境的意义

1.有利于提高人们的作品鉴赏能力

汉语言文学历经五千年的历史洗礼，在一系列的挫折和磨难中，变得更加有韧性，因此探索汉语言文学的应用和意境，有助于提高文学鉴赏能力。而汉语言文学之所以被流传至今，是由于汉语言文学的内涵以及所具有的历史意义中，可以通过文字将自身内心的情感充分表达出来。这些文字中所蕴含的深远意境，只有当人们充分了解到作者的表达意境后，才能实现对文学作品有着更高的鉴赏能力。

2.有利于提高人们的写作功底

在对汉语言文学研究的过程中，能够使我们学会如何更好地使用文字表达自身的情感，同时也可以对自身的境遇描写出来[3]。通过汉语言文学的排序，从而表达出不同的意境与想法，这对提高人们的语言文字运用能力有着至关重要的作用，有助于使我们的写作水平达到更高的境界。

3.有利于使人们更好地了解传统文化

汉语言文学是整个历史文化最好的传承者。通过对语言意境的学习，能够使人们更加充分地了解不同时代下文学达人的写作风格，并从这些文学作品中深入挖掘国家和社会风俗习惯。针对历史上不同时代文学达人文学作品的研究，有助于促使我们更好地传承经典文化。

三、汉语言文学发展过程中存在的问题

1.缺乏学习意识

随着社会经济水平的快速发展，人们的生活水平也得到了极大的提升，但经济的发展给文化发展造成了阻碍[4]。导致这种问题的主要原因是，部分人只注重利益，而不重视文化修养。在这种不良风气的影响下，整个社会出现了重金钱而轻文化现象，越来越多的人将时间和精力放在了生活与经济利益方面，缺乏对自身文化修养的提升。由于这种社会现象的出现，导致汉语言文学的推广和发展受到了较为严重阻碍，从而使人们逐渐失去了对汉语言文学的学习兴趣，不利于汉语言文学的传承与发展。

2.缺乏对汉语言文学的了解

在当前对汉语言文学的学习中，由于大部分人群注重的是学习汉语言文学能够获得效益，缺乏对汉语言文学的深入研究。与此同时，汉语言文学的学习和研究又比较枯燥无味。在这个浮躁的社会中，很少有人能静下心来研究汉语言文学的应用。随着时间推移，越来越多的人失去了对汉语言文学的研究兴趣，导致汉语言文学很难实现传承与发展。

3.传统教育理念滞后

深受传统教育理念的影响，我国大部分汉语言文学专业在教学过程中都存在着思维定式以及相同心理的模式，这也导致汉语言文学作品在教学中的主要作用是用来欣赏成名作品[5]。在这种情况下，汉语言文学专业的教学很容易导致学生知识面变得越来越狭窄，同时学习也变得更加被动，最终教育教学质量普遍较低，再加上汉语言文学在专业教学的知识体系结果中缺乏有效的体系规划，存在问题时又很难及时对其进行调整，最终造成汉语言文学的相关知识变得比较老化，而难以推出全新的内容，出现与社会发展出现脱节的现象，导致汉语言文学专业学生逐渐失去了应有的学习兴趣。

4.考核机制不完善且学生认同感不高

在汉语言文学的发展过程中，汉语言文学专业的学生对汉语言文学的研究深度不够，但依旧可以通过考核。由此可见，汉语言文学专业的课程考核机制存在较为严重的漏洞和缺陷。而目前我国针对汉语言文学专业的考核中，主要考核的内容是语言文学相关概念以及文学常识，缺乏针对性和深入性考核，这也导致我国整个文学素养难以被有效提升[6]。与此同时，在汉语言文学专业的教学中，教师在课堂教学中采取一言堂的教学模式，大部分学生在课堂中都属于被动地接受汉语言文学的相关知识点，枯燥、乏味的汉语言文学专业知识教学，严重削弱和制约了学生的积极性和主动性，最终造成学生出现严重的厌学和逃课等情况发生。

四、加强汉语言文学中语言应用及意境的有效策略

1.加强阅读练习以及背诵能力

加强汉语言文学中语言应用及意境的方法中，通过阅读练习的方式，具有很好提高语言学习和意境分析能力的效果。而在阅读中，通常可以分为通篇默读以及大声朗读这两种方式。而好读书和读好书，有助于更好地培养人们的阅读兴趣。如果在阅读过程中，一边阅读一边做笔记分析，整个阅读中不追求阅读速度而注重阅读理解，有利于防止阅读过程中的囫囵吞枣情况发生。针对阅读中不懂的地方，可以多读几遍，将不懂的地方划出来，随后在网络或者书籍中寻找对应的答案，同时在阅读中注重文章中的字词用句，当遇到优美的语句时，将这些语句抄写到专门的本子上，经过一段时间后，再次朗读，有助于对这些优美字词的全新理解。在阅读时，提取有用的信息，有助于形成判断思维，并在信息的提取中实现对思维的锻炼，经过反复的训练，能够提高语言理解力。真正高教的语言学习方式就是大声朗读，不仅促使人们对文字有着更深的理解，而且也能使人们感受到中国汉语言文学的魅力。

2.注重对汉语言文学规律的总结和把握

由于我国是一个多民族国家，再加上地域辽阔，使得不同民族和区域之间都有其独特的语言文化特色，因此，部分民族在对汉语言文学的掌握中存在着很大的差异性[7]。而在应用汉语言文学时，必须结合当前不同形式的语言交流方式，有助于更好地实现对语言运用技巧与方法的明确，并对语言运用的方式和规律进行掌握，有助于结合不同的写作手法、文体，实现对文学作品进行独立思考与分析。在这个过程中，逐步提升汉语言的组织与表达能力，提高人们对文学作品的鉴赏力，培养其文化素养，有助于逐步实现人们对汉语言文学的应用能力。

3.培养人们对汉语言文学的学习意识

想要更好地提高人们对汉语言文学的应用与理解，必须培养人们对汉语言文学的学习意识。而在培养人们对汉语言文学的学习意识中，通过开办相关的辅导班以及文学作品大赛的方式，有利于及时提升人们对汉语言文学的学习重视程度，并在这个过程中逐渐产生对汉语言文学的学习兴趣。与此同时，无论高职院校，还是中小学，在教育教学过程中，也要加强对汉语言文学的教育改革力度，通过注重对语文基础知识和语言的应用能力训练，有利于更好地促进阅读教学和写作教学的有效融合，促使人们汉语言文学水平的有效提升。当学生热衷于对汉语言文学的学习以及对相关文学作品的阅读时，学生可以逐渐积累大量的文学知识储备，并在生活或者写作中创造出更加优美的汉语言文学文字作品，对推动我国文学水平的提升具有至关重要的作用。

4.深入加强对汉语言文学作品情感的理解与体会

在合理且科学地应用汉语言文学过程中，必须充分重视对汉语言文学应用时的内在感受，并且积极强化对汉语言文学作品内涵以及情感的深入理解与体会，能够实现在语言应用与交流中建立一座有效的沟通桥梁。通过这种方式，有助于促使读者在汉语言文学的阅读中，既不会出现咬文嚼字的情况发生，也能更好地理解汉语言文字，从而挖掘出文学作品背后的内涵，实现对文学作品中的人物情感、氛围以及意境的有效应用[8]。当人们对汉语言文学作品的认知与了解加深时，增强人们应用汉语言文学作品的语言应用能力，有助于更加准确地运用汉语言文学语句或者词语进行清晰地表达，并在这个过程中提高对汉语言文学中语言能力的应用。通过对古典小说、诗词歌赋等优秀作品的阅读，促使读者深刻体会到文学作品鉴赏能力以及汉语言文字的魅力。而这种持续不断地进行阅读与背诵，有助于增强人们对语言应用和意境的分析，对驾驭汉语言文学作品的能力提升以及形成高效的沟通与表达方式，起到了重要的推动作用。

5.运用现代科技实现对汉语言文学的深度处理

现代科技水平的发展，使得计算机、互联网等技术被广泛地应用在各行各业。而现代教育教学中，大部分学习也将多媒体技术应用在课堂教学中，通过视频、声音的方式进行教学，相比于传统的教学方式效果更好。将现代科技应用在教学中，能够极大地改善人民的生产生活方式以及信息交流方式，而教师将多媒体技术运用在课堂上，还能有效激发学生的学习兴趣，并引导学生向着积极健康的方向发展[9]。因此，在汉语言文学的应用与研究中，借助互联网技术，实现在日常生活中充分利用网络技术对汉语言文学作品的学习与应用，有利于使每个人都能自主地掌握以及领会汉语言文学的魅力。

6.深入挖掘并分析汉语言文学中的意境

汉语言文学包含着博大的精神与文化，这也使得汉语言文学具有非常丰富的文学性特点，深厚的文化底蕴是汉语言文学强大的后盾。在汉语言文学作品中，各种不同的题材所表达出来的意义和内涵有所不同，如诗歌、小说、散文等体裁中包含有丰富的情感与经历。再加上，汉语言文学意境离不开人和生活这两个方面，而不同的人有着不同的性格，使得情感的表达方式也各不同相同。人们对汉语言文学作品的理解与欣赏存在一定的差异性，运用汉语言文学的方式也会有所不同，借助华丽的辞藻与优美的语言应用，有助于更好地打造或者诠释出不同的精神世界，最终展现出不同的语言意境而表达出不同的情感与思想[10]。基于此，深入挖掘并分析汉语言文学中的意境，同时打造和应用汉语言文学作品，有利于更好地表达出人们的不同思维与想法，实现提高汉语言文学的应用及意境的目的。

结语

在汉语言文学中，深入研究汉语言文学的应用和意境，可以实现对自身文学修养的提升，从而掌握汉语言的应用方法与写作技巧，在写作中实现对情感表达的有效阐述，进而使汉语言文学更好地彰显出其独特的魅力与价值。