提升融媒体新闻采编能力的有效措施分析

◎李 芳

(云南省红河州石屏县融媒体中心，云南 红河 662200)

融媒体时代的到来，对传统媒体而言既面临巨大的挑战，也面临着前所未有的机遇。2014年8月，中央全面深化改革委员会会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》之后，媒体行业的融合成为大势所趋，在国家相关政策的指导和行业发展需求的推动下，传统媒体进一步加快了转型和升级。作为新闻传播的核心工作，融媒体的发展给新闻采编带来了极大的挑战。在这样的背景下，要求新闻采编人员正确地对新闻采编工作进行定位，进一步了解和掌握融媒体时代新闻采编工作的特点，以期更好地促进我国传统媒体的变革与发展。

一、融媒体时代新闻信息的特点

(一)时效性增强

在融媒体时代下，互联网技术的快速发展，使信息传播速度得到极大提升，有效地增强了新闻信息的时效性。例如，以往纸媒新闻信息的生成要经过一系列的工序，如采编、审校以及印刷等，经过严格的筛选后，最终才能以文字的形式呈现在人们的生活中。而随着科技的发展，各种新兴媒体如雨后春笋般涌现出来，并且运用得越来越广泛，有效地增强了新闻的时效性，对新闻行业产生了非常重要的影响[1]。如微博、抖音等各种新媒体平台，不仅可以让人们及时、准确地获取最新的新闻动态，还可以通过平台进行信息的转发、分享和评论，更有效地对信息进行再次传播，而且也极大地增强了人们的参与感，在参与的过程中更好地感受新闻信息。同时，还迎合了当代年轻人的阅读习惯，实现了新闻传播方式的多样化。新闻时效性的增强，对新闻采编行业也产生了一定程度的影响。因此，在融媒体时代下，新闻采编工作要做到与时俱进，才能获得更好的发展。

(二)信息渠道多元化

在传统媒体时代，媒体获取的新闻信息，主要是靠记者等一线采编人员现场发回的报道。但是在互联网高度的普及，不仅为信息的传播提供了支持，而且也丰富了获取新闻信息的方式。微博、抖音短视频等新媒体的出现并快速地普及，极大地拓宽了新闻信息的来源。例如，人们利用各种电子设备记录日常生活中的点滴事件，然后通过上传微博或者发布抖音视频的方式，让更多的人知晓这一新闻事件。信息渠道的多元化是融媒体时代新闻信息的新特点之一。但是，在信息多元化的同时，各种网络平台上的新闻信息真假不一，有为了蹭热度“冷饭热炒的”，也有纯粹是为了哗众取宠的，新闻价值不高。因此，新闻采编人员要带着合理怀疑、小心求证的态度，筛选和甄别信息，不能一味地为了迎合部分群体的需求去炒作，过度追求热门、没有营养价值的、低级趣味的信息。要对信息进行归纳、整理、过滤，挖掘有价值的信息[2]。

(三)互动特点鲜明

在融媒体时代，新闻采编人员根据受众的信息多元化需求，具体把握微博、抖音等短视频平台新闻信息发布的特点，在采编环节深入到群众中去，坚持受众为先的理念，正确认识受众在新闻工作中的定位，增强新闻的互动性，让群众积极地参与到新闻中来，以此获得受众的认可。

(四)新闻采编效率高

在传统媒体时代，一则新闻从发生到发布，一般情况下需要经过行业规定的各种程序，采编的流程多，花费的时间较长，也就导致传统媒体的新闻采编效率不高。并且稿件的发布还会受到媒介载体不同程度的限制，例如部分纸质稿件的发布还需要经历一些其他工作环节，所有环节必须按照相关要求严格执行，一切工作完成后稿件最终才能到达受众的手中。随着融媒体时代的到来，新闻采编的方式、流程和效率都发生了变化，记者可以将新闻素材利用网络报送平台上传到后台，交由相关人员进行编辑，从而使一线采编人员的工作时间得到有效缩短，工作效率得以大幅提升。

二、融媒体时代新闻采编工作面临的挑战

(一)新闻生产者和受众者的界限日益模糊

在传统媒体时代，新闻生产者与受众之间可以说是泾渭分明。迈入新世纪以来，由于时代发展的需求和科技的进步，使得融媒体应运而生，随着融媒体的不断发展，以及微博、抖音短视频等移动客户端在人们日常生活中的普及，公众在新闻中的定位也发生了改变，受众不仅仅是新闻内容的接收者，同时还是新闻信息的传播者和生产者。在信息技术高度发达的当下，人们都时刻关注着各种新闻动态，仅凭一部智能手机，就能实现信息的生产、评论和转发，以获取关注，信息的生产和传播不再是独属于媒体的工作[3]。越来越多的人能够参与新闻的生产和制作，这在一定程度上影响了媒体行业的发展。

(二)新闻采编方式过于简单

随着社会经济的发展，人们的认知水平得到了极大的提升，人们对新闻的关注不再停留于表面，新闻的质量才是人们重点关注的重点。但是在传统采编观念的影响下，部分采编人员没有做到与时俱进，没有意识到传统的采编方式已经不能适应当前的新闻采编工作。事件发生时新闻采编人员虽然能第一时间赶到现场进行采访工作，但是在采访过程中，缺乏对事件内容的了解就进行报道，这样的新闻采编方式会使得新闻内容的真实性和丰富性大打折扣，不仅严重降低了新闻的质量，更无法满足人民群众日益增长的需求，从而导致采编的新闻无法引起受众的阅读兴趣。

(三)新闻采编内容不够深刻

在融媒体时代下，互联网技术的快速发展，使得信息传播的速度与传统媒体相比有着质的提升，同时传播媒介也不再拘泥于传统的电视和纸质媒介，而是呈现出传播方式的多样化。在进行新闻采编工作时，会经历复杂的信息筛选过程，部分新闻采编人员不能很好地把握信息的核心内容，不能进行更深层次的分析和挖掘，也就无法发挥出新闻信息传递正能量，以正确的导向引导社会舆论的作用。除此之外，部分采编人员在工作过程中缺乏对事件具体内容的关注，也没有针对事件的起因和结果进行调查取证，使得新闻采集的质量被降低，内容不够深刻，不能符合受众的需求，自然无法引起受众的阅读兴趣，新闻采集人员的工作能力也得不到更好的提升。

(四)采编人员融媒体产品生产能力有待提升

在传统媒体思维模式的影响下，部分新闻采编人员在短时间内难以接受融媒体这一新生事物，对融媒体技术也缺乏合理、有效的运用。随着融媒体的快速发展，如果不及时接受和学习新的技术，会直接导致采编人员对信息的敏感度和捕捉能力下降，造成采编人员融媒体产品生产能力不能满足行业的发展需求。

(五)新闻源庞杂且良莠不齐

新闻源指的是符合搜索引擎新闻收录标准，站内信息被搜索引擎优先收录，且被网络媒体转载成为网络新闻的源头媒体。新闻源的真实性在传统媒体时代较高，因为大多数的新闻源是由群众提供的，是真是假容易辨别。当下，互联网技术的发展和自媒体的出现，使获取新闻的途径不断增加，从而极大地扩大了新闻源。现如今，人们生活中的一条朋友圈或者一个短视频都极有可能成为新闻源，但是由于网络世界具有一定的开放性，对部分新闻源的监管做得不够到位，导致其中的内容真伪难辨，质量更是良莠不齐。

三、融媒体时代提升新闻采编能力的策略

(一)改进人才培养机制

当前新闻采编工作存在诸多问题，针对这些问题，做出有效的应对，科学合理地解决问题，是提升新闻采编能力的关键所在。

不管是传统媒体时代，还是融媒体时代，人都是新闻采编的主体。所以改进人才培养机制显得尤其重要，只有不断地完善和改进新闻采编人才培养机制，培养出符合融媒体时代需求的新闻采编人员，才能使新闻采编能力取得更大的提升。一方面，原有的人才培养机制要合理地运用。新闻单位要着眼于行业的未来，在对待新闻采编能力培养的问题上，要结合融媒体时代的发展需求，发现原有人才培养制度的可行之处，为人才培养奠定基础[4]。另一方面，有针对性地完善新闻采编人才培养机制。新闻单位要及时发现原有新闻采编人才培养机制在实际运行中存在的问题，并制定相应的解决方案，只有不断地完善和优化人才培养机制，才能使新闻采编能力有所提升。

(二)创新采编思维，丰富采编方式

融媒体是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，形成“资源通融、内容兼容、宣传互融、利益共融”的新型媒体。所以，新闻采编人员要充分利用融媒体的优点，积极地去构建互动平台，为促进与受众的交流提供更加便利的条件，让受众在平台上发表自己的观点、探讨新闻热点。

具体来说，在融媒体时代，要想有效地提高新闻采编的效率和确保新闻的质量，新闻采编人员要创新采编思维，丰富采编方式。在传统的新闻采编工作中，采编人员各司其职。在融媒体时代，要求采编人员掌握更多的技能，要能做到“一技多能”，现阶段的采编人员要将文字编辑、图片制作、视频剪辑等技能集于一身，向全能型的采编人员方向发展。现如今，记者的采访方式也发生了较大的变化，在采访时会携带多种设备，如相机、录音笔等，这些设备能为融媒体产品的生产提供各种丰富的素材；编辑的职能也变得更加多元化，传统的编辑职能已经不能满足融媒体时代的新闻采集工作，现在的新闻采编人员不仅要掌握各种采编技能，而且还要能熟练运用各种编辑软件，实现新闻由静到动的升级融合。

(三)注重新闻内容

习近平总书记强调，“内容永远是根本，融合发展必须坚持内容为王，以内容优势赢得发展优势。”当前，尽管科学技术发展使得新闻传播的渠道和方式发生了巨大的变化，但是受众的核心需求仍旧是内容，而优质的内容也正是媒体的核心竞争力。在“内容为王”的前提下，要站在受众的角度去思考问题，发现受众的新闻关注点，切实做到新闻信息服务于人民群众。

新闻采编内容的深度和广度，会从根本上影响受众对新闻的阅读兴趣。这就要求新闻采编人员在采编过程中要做到守正出奇，开拓创新，写作时思维不能固化，多角度地去分析问题，以新带旧；体裁方面，在符合新闻内容的要求下，适当变换，以旧生新。文本内容要符合时代的发展和受众的要求。并且要不断地学习新的传播思维、传播方法和传播技术，进一步提升新闻采编人员的专业知识水平和业务能力，运用新的技术丰富新闻内容，以此来提高受众的阅读兴趣。在新闻采编过程中，一定要确保新闻的质量，不能凭借自己的主观臆测来进行采编工作，而应该将重点放在拓展新闻的深度和广度上，深入调查，探究新闻事件背后的真相，带给受众启迪和思考，正确地引导社会舆论[5]。

(四)增强新闻采编人员的社会责任意识

为了切实保障新闻的质量，提高新闻采编人员的综合素质，增强新闻采编人员的社会责任意识是非常有必要的。首先，在新闻采编人员的选拔工作中，要完善之前的选拔制度，不仅要考察应聘者的专业能力，更要重点关注应聘者的综合素质，择优而录，从而有效地提升新闻采编队伍的综合素质。

另外，强化新闻采编人员的培训，培训的内容不能仅仅针对采编人员的业务能力，道德素质的培训同样重要。所以培训的内容要有针对性地进行调整，并且建立完善的考核机制，使得采编人员的社会责任意识进一步增强。最后，一个好的制度要有效地运行，离不开监督，所以要完善监督机制，对新闻采编工作进行有效的监督。

(五)提升新技术的应用能力

传统的单一型人才已经不能满足融媒体时代的发展需求，与之相反，复合型、综合技能型人才的需求进一步提高。传统媒体新闻采编人员想要在融媒体时代取得更好的发展，要及时转变思维方式，通过自主学习不断地提升新技术的应用能力，强化对新技术的应用。

四、结语

总而言之，传统新闻采编模式的变革已是大势所趋，我国媒体行业的发展已进入到了融媒体时代。在新时代下，信息量的增加和新闻时效性的增强，更好地满足了新时代受众对新闻信息的需求。但是，事物的发展总有其两面性，信息量的增加也伴随着信息质量问题，并且虚假的新闻信息可能会影响社会的稳定。而提升融媒体新闻采编能力，是融媒体发展过程中迫切需要解决的问题。在这一过程中，要注重对新闻采编人员的培养，立足于时代的发展和受众的需求，不断提升新闻采编能力，全方位升级优化新闻的生产和传播模式，促进我国新闻采编行业的健康发展，更好地发挥新闻媒体的社会影响力。