以学生记者队伍推动新时代高校宣传思想工作的实证案例

覃元理

习近平总书记指出：“坚持正确政治方向，在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，推动宣传思想工作不断强起来。”［1］作为校园中的“无冕之王”，学生记者队伍是高校宣传思想工作一支不可忽视的重要力量。自2015年起，重庆理工大学引导学生记者在实现中国梦、托起青春梦、追逐新闻梦的生动实践中助力新闻宣传、助推思政教育、助培校园文化，彰显了特色，积累了经验，探索出一条以学生记者队伍提升宣传思想工作质量和水平的创新之路。

一、意义和价值

（一）学生记者是新闻宣传工作的“特战队”

在媒体纵深融合的全媒体时代，高校新闻宣传平台愈加拓展、内容愈加多元、分工愈加精细，繁重的工作亟需破解“人员之困”，而高校普遍存在岗位编制有限、在岗正式工作人员数量不足的现实问题。这不仅影响到正常的工作进展和效率，而且在短期内难以得到很好解决。善于发现、精于培养、敢于使用一大批有理想、有担当、有能力的优秀学生记者，有利于充实高校新闻宣传工作队伍，引导学生记者在新闻宣传工作中发挥“特战队”作用，切实增强高校新闻舆论工作传播力引导力影响力公信力。

（二）学生记者是思想政治工作的“生力军”

“切实加强思想政治工作，必须将其贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。”［2］高校学生记者来自学生、扎根校园，是党组织联系师生的重要桥梁和纽带，理应成为高校思想政治工作队伍的重要组成部分。高校学生记者用笔尖传递思想、用镜头记录美好，讲好中国共产党的故事、中华民族的故事、中国青年的故事，引导师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极践行社会主义核心价值观，有利于提高大学生思想政治工作实效，进而为“三全育人”发挥重要作用。

（三）学生记者是校园文化建设的“排头兵”

“高校是传承、传播和创造社会主义先进文化的重要阵地，承担文化传承与创新的光荣使命，应坚定文化自信、提升文化自觉，拓展丰富的平台载体，切实做到以文化人、以文育人。”［3］在大多数高校，校院两级组建了学生新闻传媒组织，拥有数量不等的学生记者队伍。学生记者所在的新闻传媒组织是党组织领导下、 在学生群体中具有较大影响力的学生组织，是高校学生团体组织体系的重要构成，是组织策划高品质校园文化活动的先锋。作为高校传统媒体和新媒体平台的具体运营者，学生记者可以通过参与宣传文化阵地的管理，策划形式多样的校园文化活动。特别是作为网络媒介内容创作的重要力量，学生记者可以网络文化作品、 活动及传播来弘扬网络主旋律，营造风清气正、文明高雅的网络空间。

二、路径和成效

（一）以平台为基做“实”，推动媒体纵深融合传播。

“媒体互融的过程不仅是不同种类媒体形态的变化和融合，同时也是媒体传输手段、外延功能和内部组织结构等要素的聚合。”［4］作为校报、新闻网、广播台、微博、微信等媒体平台的骨干队伍，重庆理工大学学生新闻中心秉承“3个融合”工作理念，促进方式上内容与平台的双向融合、载体上传统媒体与新兴媒体的双向融合、空间上校园媒体与社会媒体的双向融合，在构建全媒体平台矩阵、倾力全媒体传播中推动媒体纵深融合。

在内容与平台的融合方面。学生新闻中心始终坚持“内容为王”，立足校园、面向社会，全面把握舆论走向，提供更鲜活、深度、多元的新闻作品，形成以内容为核心、以平台为路径的传播格局。在为校报、新闻网、广播台、微博、微信等校园媒体平台提供优质新闻内容的同时，也向社会媒体平台投送高质量的新闻作品，多层次发出校园好声音。

在校园媒体与校园媒体融合方面。推进基于报网融合的纸质校报和数字校报的“一体同频”建设，实现网上网下“一体同频”传播。校报与校园广播台联动打造一批具有思想性和影响力的特色栏目。由学生记者撰写的新闻网专栏文章与校报栏目文章内容共享，融合报道。同时，校报、新闻网、广播台与官方微博、官方微信、QQ空间进行优质内容整合后聚合传播，以达到“现象级”流量倍增的网络传播效果。

在校园媒体与社会媒体融合方面。依托学生新闻中心，组建教育部中国大学生在线校园通讯社重庆理工大学校园网络通信站、 中国青年网校园通讯社重庆理工大学通讯站、华龙网重庆理工大学校园通讯社，积极推进栏目共建、作品共创、队伍共培。还组建了搜狐网“重庆理工大学”搜狐号、重庆晨报－上游新闻“重庆理工大学”上游号的运营团队，并与人民网重庆频道、新华网重庆频道等校外媒体联动进行内容策划与宣传。

（二）以人物为线做“细”，加强典型榜样宣传教育。

统一思想、凝聚力量是宣传思想工作的中心环节，选树典型、宣传榜样是强化主流思想舆论的重要举措。重庆理工大学学生新闻中心构建“3个寻访”工作格局，通过学生记者的笔尖和镜头，聚焦师生校友，宣传先进典型，以全媒体榜样宣传教育，充分彰显校园楷模践行民族精神和时代精神的社会风尚。

学生新闻中心着力打造三个品牌寻访活动，以先进人物为“红线”进行寻访和报道。“对话校园精英”全媒体宣传活动，旨在讲述和展示新时代大学生的青春励志故事。“理工师说”全媒体宣传活动，旨在充分彰显以担当勇攀高峰、用真情甘为人梯的新时代高校教育工作者风采。“校友故事”全媒体宣传活动，旨在讲述为国家富强、民族振兴、人民幸福作出积极贡献的校友故事。这三个全媒体宣传教育活动，贯穿全年、持续推进，形成了牢牢做好正面宣传、凝心聚魂的日常性、品牌化思政工作的长效机制。

经校报、新闻网、微博、微信等近十个校园媒体和二十余家校外媒体平台的多维传播，在此基础上举办先进人物座谈会、 先进事迹报告会、 与先进模范面对面交流会，掀起了崇尚榜样、学习榜样、争当榜样的热潮，产生了积极的教育效果。

（三）以活动为导做“精”，促进校园文化繁荣发展。

党的十九大报告指出：“文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”［5］校园文化是一所大学的精神底蕴，文化育人是高校人才培养工作的重要内容。推动文化传承与创新，是高校的重要职能，也是高校宣传思想工作的题中之义。近年来，学生新闻中心坚持“3个系列”工作思路，引导大学生锤炼思想品质，提升文化涵养，坚定“四个自信”特别是文化自信，使大学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。

在打造系列文化品牌活动方面。一是开展一年一届的士继读书月系列活动，礼敬中华优秀传统文化，建设书香校园。二是开展一年一届的网络文化季系列活动，增强网络育人功能，壮大主流网络舆论。三是开展一年一届的校媒文化节系列活动，引导高校师生通讯员更好完成举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。四是开展以余祖胜等为代表的红岩人物学习宣传活动，致敬红岩英雄，传承红岩精神，推动党史学习教育走深走实。

在系列主题文化展方面。既常态化举办师生书画作品展、网络文化成果展、对外宣传专题展、师生校友优秀事迹展等，同时结合节庆、纪念日、重要活动等契机举办“青春心向党”主题活动展、“不忘初心、牢记使命”主题教育展、“红岩精神暨余祖胜烈士事迹”主题作品展、校庆主题展、毕业季主题展、记者节主题展等，浓厚了校园文化氛围。

（四）以创新为要做“优”，健全宣传思想工作机制

重庆理工大学坚持立德树人、推动“三全育人”，创造性地将学生新闻中心深入纳入学校“大宣传”格局，围绕“3个机制”工作方向，致力于推动学生新闻中心学生记者成为学校宣传思想工作的“精兵强将”。

一是探索建立全媒体型学生新闻传媒组织的运行机制。学生新闻中心建立了与全媒体宣传相适应的组织架构体系和制度体系。在配备专兼结合的指导教师队伍，组建中心主席团作为管理核心团队并根据新闻采编、 新媒体运营、摄影摄像、语音视频、美编设计、对外交流、组织策划等工作分工下设职能部门，构建制度体系。建立学生记者形象识别系统，对学生记者证、工作服、工作证、工作笔记本、采访牌等宣传工作“装备”进行规范化、统一化、标准化打造。同时，建立了学生记者联系学院机制。

二是探索建立全媒体型学生记者的培养机制。接续实施“十百千”学生记者培养工程（即每年培养10名领袖型骨干记者、100名影响型优秀记者、1000名成长型普通记者）。通过重点栽培、专项锻炼，在具有新闻理想的学生中培养领袖型骨干记者；通过专业训练、媒体实习，在生动的校园宣传工作中培养影响型优秀学生记者； 通过平台投稿、学习交流，在引导广大学生通讯员向校内外媒体平台投送新闻素材、新闻作品中培养成长型普通记者。同时，精心打造“新闻编辑厅”，使其集新闻采编、人物访谈、文化营造、团队展示等多种功能为一体，逐渐成为学校学生记者的“校媒之家”。

三是探索建立宣传思想工作的交流机制。一方面，学生新闻中心积极承办学校一年一度宣传思想战线的“年会”——校媒领军论坛，以案例分享、主题报告、评选表彰、媒体点评为主要内容，真正以“大宣传”促“大思政”、以“大宣传”推“大文化”，打造新时代高校宣传思想工作学习交流、创新共进的新型论坛。另一方面，学生新闻中心倡议发起组织“新闻汇谈”，联合校院媒体组织每学期举办一次，旨在实现“校院联动、媒体融合、创新发展”，汇聚校媒合力，引导学生记者更好地服务高校宣传思想工作。

三、经验和启示

近年来，重庆理工大学学生新闻中心始终奋战在高校宣传思想工作第一线，培养了近千名优秀学生记者，荣获近百项省市级、全国性荣誉，积累了“上下联动、点面结合、新旧融合、内外兼修”的宝贵经验。

“上下联动”，即加强学校党委组织领导与发挥学生记者能动性相结合，凝聚建设合力。校党委将学生新闻中心建设纳入年度宣传思想文化工作要点。党委宣传部精心指导、搭建平台、给予保障。相关职能部门、各学院为学生记者成长和工作，提供了有利环境。学生新闻中心围绕“四型”组织建设（学习型、专业型、开放型、幸福型），创新推进各项工作落地开花。

“点面结合”，即加强重点策划与常态落实工作相结合，实现整体推进。学生新闻中心学生记者聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦时政时事，聚焦学校中心工作，聚焦校内外重大活动，认真策划新闻选题，在“点”上形成强大宣传攻势。同时，主动深入基层，面向教学、科研、管理一线，在“面”上常态化发出校园好声音。

“新旧交融”，即加强传统媒体资源整合与新兴媒体宣传推广相结合，增强同频共振。既加强新闻网、校报等传统媒体的提质升级，也创新移动端等新媒体的话语表达。依托全媒体学生新闻传媒组织打造新闻“中央厨房”，坚持内容为王，培育高质量新闻作品，打造全媒体传播矩阵，促进传统媒体与新兴媒体的纵深融合发展。

“内外兼修”，即加强学生记者自我学习与集中专项培训相结合，培养新闻素养。学生新闻中心依托主题学习会、新闻沙龙、网络等载体，自觉学习马克思主义新闻观和宣传思想工作知识。同时，推荐优秀学生记者前往人民网、新华网、重庆日报等多家主流媒体实习或担任特约通讯员，组织学生记者参加社会实践，推选学生记者参加重庆市高交会、军博会等重要活动的新闻报道，拓展视野，增长本领。

学生记者队伍是高校宣传思想工作的重要力量。当前，面对高校宣传思想工作的新形势、新任务、新要求，高校应更加自觉地学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述，积极探索基于学生记者的宣传思想工作新路径，牢记初心使命，坚持守正创新，切实推动新时代高校宣传思想工作不断强起来。