传承红色基因 坚定文化自信

张 滢

（浙江经济职业技术学院，浙江 杭州 310018）

红色，代表着炙热，象征着希望，总是给人一种生机勃勃之感。红色作为中华民族的象征性颜色，支撑着中华民族近百年的信仰。最初的红色代表着革命，代表着红军。随着时代的更迭，红色逐渐演变为一种文化现象，而且是根植于中华民族内心的文化现象。红色文化已经成为大众认可的文化，融入到了社会各行各业当中。随着红色基因的不断发展壮大，红色文化已经不仅仅是中国特色文化，也逐渐在世界文化的舞台上发扬光大。让中华文化成为世界性文化现象，为我们的文化自信奠定了坚实的基础。

一、红色基因

红色基因缘于是中国革命精神的传承，也是红色文化的重要内核，对于当代社会人们的思想具有指导性的意义。尤其是对于青年学生而言，红色文化的传承能够有效帮助当代年轻人树立正确的世界观、人生观和价值观，能够有效抵御外来腐朽文化的入侵，帮助年轻人实现伟大的理想抱负。

红色基因缘于中国共产党的性质、宗旨，记载着中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义革命、建设的红色精神，是具有马克思主义特殊属性的一种精神传承。现代人虽然感受不到战火纷飞年代的艰苦，但实际上绝大多数中国人的骨子里都有这种红色基因。红色基因是我国革命先烈用鲜血和生命造就的一种基因，是当代中国人尤其是当代青年学生需要继承和发扬的一种内涵和精神。在我国经历的一次又一次的困难和艰险面前，无论是抗洪抢险还是抵御疫情，全国人民上下一心共渡难关，其本质就是红色基因的传承。

红色基因的呈现与传承，是具有历史背景和发展历程的。从革命时期到社会主义现代化建设新时期，红色基因贯穿始终。井冈山的星星之火，已经发展到燎原之势，革命先辈们一代又一代的牺牲与奋斗，将这份红色基因保存下来。因此，作为当代青年人，要铭记历史，不忘初心，将这份红色基因传承下去，并且不断创新发展，将这份红色基因发扬光大，实现中华民族的伟大复兴。

二、文化自信

文化是一个民族的灵魂。中华民族5000年文化源远流长，灿烂的中华文化为当今我们的文化自信奠定了坚实的基础。尤其是对于当代青年学生而言，要坚定社会主义文化自信，提升对民族文化的信心。中华民族文化是具有无限生机和延续性的，对于世界的影响都是巨大的，因此，坚持文化自信是当前教育事业发展的必然选择。文化的传承和发扬需要深厚的文化积淀，从古至今，中华民族的文化都是灿烂辉煌的，无论是书法、绘画、戏曲，还是四大发明、饮食文化等等，都对世界各个时期的发展产生了重要的历史价值。[1]

如今的中国，已经迈出了伟大复兴的步伐。中国共产党建党百年时间，已让中华民族重新屹立于世界民族之林。从被称为东亚病夫到如今的世界大国，无论在任何方面，中华民族都实现了历史性的跨越。实现这样的成绩，一方面，来源于中国人民艰苦奋斗的精神；另一方面，则是来源于文化的延续和传承。没有文化的民族是没有灵魂的民族，只有文化得到延续和传承，一个民族才有希望，一个国家才有前进的方向。因此，建立文化自信对于国家而言是至关重要的，对于一个民族来说也是重中之重。中华民族的文化是极具生命力和活力的，从历史长河来看，多少外族入侵都没有让中华文化消失殆尽，多少文化侵袭也没能打败中华民族的优秀文化，它是中华民族生生不息的根本动力。

三、红色基因与文化自信的内在联系

红色基因与文化自信是一脉相承的。红色基因是基础，是根源，文化自信则是外在的体现。只有红色基因作为根基，才能有更强大的文化自信。在新时代背景下，红色基因需要传承，文化自信则需要以红色基因为核心不断建立，文化自信也是红色基因最实际的体现。红色基因的延续和传承，才能够让我们对中华民族的文化更具信心。这种信心，一方面，来源红色基因；另一方面，也来源于中华上下5000年的文化积淀。当代青年有理由相信中华民族的文化能够源远流长，相信中华民族的文化能够成为世界主流文化。

在中国特色社会主义建设新时期，世界的主题成为和平与发展，整体世界局势趋于稳定。但西方势力不断通过文化渗透和文化输出，影响我国国民，特别是青少年学生。大学生处于人生成长的关键时期，还没有完全具有明辨是非的能力。通过这种文化渗透与侵袭，消磨我们当代青年学生的意志，将享乐、自私这种负面情绪灌输到青年学生当中，妄图毁灭我们的下一代青年意志，其罪恶之心昭然若揭。[2]因此，国家、社会和学校都要警惕这种文化的侵袭和渗透，尤其是学校教育方面，要及时教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过课程思政的开展和改革，将红色基因传承给学生，让学生能够以红色思想武装自身，抵御外来的文化侵袭。树立中华民族文化自信，发扬老一辈革命家坚定的革命精神，真正成为国家栋梁之材，为实现中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

四、传承红色基因，坚定文化自信的具体策略

1.传承红色基因。要实现红色基因的传承和坚定的文化自信，一方面，要从社会入手；另一方面，更要从当代青年人抓起。青年学生是祖国的未来，是社会主义现代化建设事业的可靠承担者和接班人。因此，要不断引导当代青年学生树立正确的思想意识，提高当代青年学生的责任感，才能将红色基因传承，实现坚定地文化自信。

首先，要将红色教育渗透到社会经济发展的各个方面，在全社会形成一种红色文化教育氛围，树立全民红色教育意识。具体实践可以是通过固定的节日，例如，建党日、国庆节等具有纪念意义的节日，激发学生参与红色文化活动，通过唱响红歌，全面阅读红色历史，鼓励红色文化创作等形式，让全民参与到红色文化的构建当中。这种潜移默化的文化渗透能够将红色文化深入群众骨髓，让红色文化成为主流文化，引导社会向积极的方向发展。此外，除了精神文化方面的建设外，在物质建设方面也要充分考虑到红色文化景点的打造，依据历史事件，建设相应的纪念馆、党史馆、革命遗迹展览馆等红色景点，面向全民开放。一方面，可以引导群众参观历史，回顾历史；另一方面，也为学校开展红色教育提供基地，让学校的红色教育得到保障。

其次，要将高校学生作为红色教育的重点对象。高校学生是红色基因传承的主要对象，是社会主义事业的接班人。做好高校学生的红色文化教育，才能让红色基因得到有效传承。大学生是社会发展的中坚力量，对大学生的红色教育是非常有必要的。学校要加强红色教育的引导，尤其是大学思想政治课，教师要做好学生思想的集中管理，通过创新授课模式，打造开放式课堂，让学生切身感受到红色文化传承的使命感，对革命先辈的付出和牺牲产生共情，深刻领悟到没有先烈们的奋斗和付出，就不会有今天的幸福生活。要将革命时期和新民主革命时期的红色故事传递给学生，让学生感受到红色文化的内涵和深意。因此，教师一定要深度为学生解读红色文化的内涵和概念，让学生对红色文化能够做到真正的认识。[3]

再次，课上理论和课下实践相结合，让青年学生将红色基因延续。课堂上的红色文化教育是远远不够的，单一理论的传授无法满足学生获得更多真情实感的需求。因此，在学校层面，也需加强基础设施和制度建设，为学生提供参观红色基地的机会，让学生能够对红色文化获得真切的认识，从而将红色基因刻入学生骨子当中并且实现传承。学校可以组织学生到当地的历史遗迹、烈士纪念馆等红色景点，以传承者的角度讲更多的红色故事传输给学生，通过课上理论与课下实践的结合，让学生获得红色文化的熏陶，进而将红色基因延续。

2.坚定文化自信。文化自信来源于红色基因，红色基因的传承与延续为我们文化自信奠定了基础。文化是一个民族的灵魂，坚定文化自信能够促使本民族文化得到更好的延续和传承。社会主义现代化建设新时期，我国发展面临着极大的机遇与挑战，坚定文化自信能够促进社会经济的发展，同时，也能够让中华民族文化得到进一步的弘扬和传承。

首先，坚定的文化自信要坚定地沿着马克思主义道路前进。对马克思主义充满信心，坚信马克思主义理论，以马克思主义理论为指引，继承和弘扬马克思主义，并且深入贯彻落实毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”、科学发展观以及习近平特色社会主义新思想，都是对马克思主义的继承和弘扬，更是对马克思主义中国化最好的解读。因此，要沿着中国特色社会主义道路走下去，坚定文化信仰，让马克思主义理论永葆青春。

其次，要加强我国文化事业的发展。繁荣的文化事业能够坚定群众对于社会主义文化的信心，更多具有文化内涵产物的衍生。一方面，能够吸引群众参与到文化活动当中去；另一方面，也能促使群众文化活动创新。让更加新颖的文化活动方式呈现，加快文化市场的繁荣与发展，为广大人民群众提供更加丰富的精神食粮。我国社会目前的主要矛盾就是人民群众日益增长的物质文化需要与发展不平衡不协调之间的矛盾。如今社会经济的发展，物质不再是人们单一追求的目标，精神方面的需要与日俱增。因此，不断发展文化事业，为群众提供更为丰富的文化滋养是当前工作的重要内容。尤其是针对青年大学生的文化活动，增加红色文化娱乐项目，通过各种形式的传承将红色基因延续下去，这是当前我国教育事业发展应该着眼之处。改变部分大学生贪图享乐，自私自利的性格和思想，要积极引导当代大学生参与到健康的社会文化活动中来，才能从根本上促进我国文化事业的发展。

再次，还需构建具有中式风格的文化氛围，推广中华民族文化，将中华民族文化推向世界，不断促进中华民族文化成为世界主流文化。中华民族文化具有深厚的历史内涵和意义，中华民族文化具有其独特的魅力，能够吸引全世界人民共享中华民族文化。国家通过举办各种大型活动和赛事，将中华民族文化展现给世界。例如，2008年北京奥运会、2022年北京冬奥会和杭州亚运会。通过这类大型赛事的举办，将中华文明传递给世界，让世界人民看到中国如今的繁荣和富强。与此同时，作为炎黄子孙的中国人，也会在此过程中对我们的文化产生一种由衷的骄傲和自豪，从而更好的坚定文化自信。