編者按
青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育,是全面贯彻党的教育方针,促进青少年健康成长、全面发展,培养社会主义建设者和接班人的客观要求。
教师在日常教育教学工作中如何对青少年进行法治教育?《青少年法治教育大纲》列出了各学段法治教育的内容与要求,以及可供参考的实施途径。但是,在具体的教育教学实践中,教师应该根据自身情况、学情、校情,甚至当地的环境等因素灵活变通。
本期,我们聚焦青少年法治教育,探索互联网时代青少年法治教育的途径。
新班主任2022年1期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《浙江临床医学》2024年3期