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2020年1期
初中生世界·初中教学研究
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卷首
理解,让教育人生更美好
观点聚焦
语文阅读教学学力课堂范式与理论阐释
学力课堂框架下“文化力”内涵的厘清与后现代构建
基于学生语文学力提升的教学探索
名师工作室
“话题教学”的理论探求与实践策略
语文教学中“话题”的精彩内核
《我的叔叔于勒》教学实录
《驿路梨花》教学实录
苏派作文教学
作文引导需要走一步,再走一步
管理视线
校本课程:打造学校文化的靓丽名片
提升思维能力,做创新型班主任
名校长培养基地建设:价值、内容、路径
教学探究
用思想的火花照亮语文备课时光
基于乡情守望的农村初中作文教学策略探究
在中学语文教学中渗透礼仪教育
制约初中生英语词汇习得的因素与对策分析
初中英语课外阅读的实践路径探索
在历史教学中渗透优秀传统文化教育
高阶思维能力培养的路径探究
平台融合效能提升
基于互联网背景下的“空中课堂”实施策略与样式分析
教学案例
换种眼光看世界
立足学情以点带面
小组合作法在初中英语写作课上的实践与反思
教学一得
浅谈初中语文阅读教学中语境的运用
注入生活体验滋润语文课堂
画龙点睛,有效做好初中道德与法治课堂总结
科研专题
指向以学生为中心的中考复习教学
在“综合与实践”活动中学习公式
基于极课大数据的初中数学教学
观摩“精品课堂”生长“教学理解”
教坛新秀
甜饮料的秘密
棹梦以行舟一路享芳华