红色文化融入大学生思政教育的路径研究

姜维

摘要：为了促进大学生思想政治教育发展，提升大学生的思想觉悟。本文对红色文化如何更好融入大学生思政教育的路径进行分析研究。文章首先阐述了红色文化的精神内涵及特点。之后对如何融入大学生思政教育的路径进行概括总结。希望本文对有关工作者给予一定的启发与帮助，在加强红色教育文化的同时，促进大学生的思想道德建设。

关键词：红色文化;大学生思政教育;路径研究

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言：大学生作为我国高等级教育体系的重要组成部分，对我国未来社会当中的建设起到绝对的主体作用。面对当今大学生思政教育情况来看，积极的融入红色教育文化显得尤为的重要。在丰富思政教育教学内容的同时，使大学生能够深刻的领悟红色文化的精神与内涵，进而增强中华民族的自豪感，促进我国朝着积极健康的方向去发展。

1.红色文化的内涵及特点

1.1时代性

我国红色文化的是在长期的革命、建设和改革发展过程中，经过不断地发展、凝念、总结的基础上形成了具有中国特色的社会主义红色文化。进入21世纪以来，以红色文化为背景的支持下，经过社会的不断发展以及提升人们生活质量的考验之下，红色文化成为了我国当今社会的主要文化，在经过不断考验的同时， 具有一定的时代特征。

1.2大众性

建国以来，红色文化就深深扎根于广大的人民群众当中，经过长时间的发展下，形成了具有独特性质的文化模式，充分的体现了人们群众对于先进文化的向往。另外我国的红色文化之所以能够长久的保持下去，就是深深的植入每一个人民群众的心中，经过不断的传播实践，成为人们群众发展的动力。

1.3教育性

红色文化对于我国教育事业的发展，有着不可估量的作用、通过长时间的发展以及不断的考验之下，最后积累成先进的优秀文化。红色文化在教育性上有着极其强大的特点，充分的体现了中国人民不怕困难，奋勇向前的优秀品质，充分体现了中国人民不忘历史，牢记初心的革命精神，充分体现了中国人民勇敢顽强，不畏艰险的文化精神。通过以上精神特征，可以充分的体现红色文化对于教育当代大学生的重要性[1].

1.4多样性

红色文化经过长时间的发展，从原来单一的传播性，发展到现如今的多种多样性，原来的红色文化传播只能通过书本等形式进行，现如今，随着网络技术的发展，红色文化传播的形式也丰富多彩起来，比如通过影视歌剧，或者互联网相关的网站进行。通过多元化的发展，可以帮助大学生更加深刻的领悟红色文化。

2.红色文化融入大学生思政教育的路径

2.1树立坚定的政治立场

加强大学生思政教育，必须坚定政治立场，坚定不移听党话、跟党走。中国共产党在革命、建设、改革发展过程中，带领广大人民通过不懈的努力下，取得了一次又一次的伟大胜利。在不断的胜利过程中，形成了大量优秀的红色文化。由此可以看出，我国的红色文化在不断的积累与发展的过程当中，形成了完善的价值体系以及正确的政治观念，这对当代大学生所缺少坚定政治立场以及高尚的文化价值所契合。这就需要国内高校将红色文化与大学生的思想政治教育进行深度融合。在丰富高校思政教育内容的同时，促进大学生的思想政治觉悟，坚定其政治立场。

2.2以教学活动为载体，丰富思政教育内容

随着教育事业的不断改革，红色教育传播的形式也要不断的变化。高校需要将红色文化作为全新的活动载体，进而融入到大学生的思想政治教育当中。首先是要积极的创建具有红色文化的环境氛围，比如通过学生社团或者教师相关的专业教育进行，进而促进大学生与教师之间能够共同的参与，拉近彼此之间的文化交流。另外还可以通过诗词朗诵，歌剧舞台等文化活动形式，加强大学生对红色文化的认识程度，不仅丰富了思想政治教育的内容形式，经过长时间的认识之下，大学生会慢慢的受到红色文化的熏陶，进而培养对红色文化的情感程度，在提升大学生的思想政治教育的同时，全面的培养大学生的思想道德素质[2]。

2.3积极引导大学生的人生价值观

随着经济的发展以及人们生活质量的提高，大学生的心理素質也在慢慢的发生一些变化。自改革开放以来，在外来文化的影响下，一些消极的思想，比如崇洋媚外的精神，拜金主义的盛行以及享乐主义的横行，都对大学生的人生价值观产生了一定的冲击作用，不利于大学生形成正确的人生观、思想观、价值观。因此，需要红色文化发挥其应有的领导作用，帮助大学生确定好人生的信念以及正确的信仰，坚定不移的相信中国共产党的领导作用。对大学生的人生价值观起到积极的引导作用。最后，要将红色文化正确合理的引入到大学生的思想政治教育当中，充分的体现出大学生积极向上，健康快乐的成长。

2.4激发大学生的学习兴趣。强化对红色文化的理解

要想更好的帮助大学生思想政治教育，首先必须强化红色文化的主体地位。这一步骤尤其是需要教师作为引导。首先，教师需要帮助大学生树立起高尚的使命感以及责任感，使当代大学生充分的了解红色文化的内涵以及重要性，充分的理解其价值的特征。其次，充分的激发大学生的学习意识以及大学生的学习兴趣。通过主动的学习红色文化，进而提升大学生的文化内涵素养。最后，主动和大学生交流，了解大学生所遇到的学习困难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，不断提升大学生的思想道德素养。

2.5积极创新教学方法

在教育体系的不断改革下，红色文化的教学方法也要不断的进行创新。要想更好的开展大学生思想政治教育，必须要注重对教学方式的方法的创新。首先是教师通过积极的形式，通过实践的方式展开相对应的教学，将思想政治课与专业技术课进行有效的融合教学。进而改变传统的单一的教学方法，充分的发挥大学生的主体作用，创新教育教学活动中，激发大学生的爱国情怀，有效的提升大学生的思想道德品质。

结语：随着教育的改革以及文化传承的背景下，加强当代大学生的思想道德品质显得尤为的重要，在以红色文化为教学内容的前提下，不断的丰富教学内容，帮助大学生树立正确的政治观、人生观、价值观。进而全面地提升大学色的文化素质内涵，提升高校的思想政治教育，促进我国教育事业的不断发展。

参考文献

[1]王彬，陈鹏飞，武香萍.红色文化融入高职大学生思想政治教育路径分析[J].湖北开放职业学院学报，2021，34（22）：81-82.

[2]王乐乐.红色文化融入大学生思想政治教育的路径建构[J].黑龙江教育（理论与实践），2021（11）：38-41.