班主任心声 让爱回归

王琦

中图分类号：G4 文献标识码：A

中学时期是一個人成长过程中极为重要的时期，是人格形成和塑造的关键时期，也是最容易出现心理问题的时期。在多年班主任教学工作中，遇到过形形色色的学生的心理问题，有问题必会出错。但是，请注意，错误不仅仅是孩子的问题，有时，也许会是家长的错，抑或是老师的误解，更甚为他人的错。那么，面对他人的错误，学会宽容往往比指责与批评更让做错事的人悔悟。宽容是一种爱，一种境界，学会宽容，就等于学会了怎样去爱。

作为父母，我们应该学会赏识、赞美我们的孩子，努力去挖掘孩子的闪光点。有些话对于孩子来说是不能乱说的，他们幼小的心灵是承受不住巨大的压力的。

反复看着这些信件，作为班主任我的心情是沉重的，我在思考，我应该为班级的学生们做点什么——心想：让爱从家庭得到回归。

一、家庭可以单亲，爱不能缺少。

对于离异家庭的孩子来说，他们是不幸的，他们的情感压力是大于正常家庭孩子的。他们不能阻止父母的婚姻决定，只有在痛苦中接受。可是，不管大人们什么原因不能在一起，不要放弃孩子，孩子是无辜的，有一些家长离婚后把孩子当球踢来踢去，有些家长以打工为理由，干脆一去不归，孩子孤零零的心灵何以承受这份孤独与寂寞。

在我所带的班级中，离异家庭的孩子非常多，留守儿童更是比例大，有一部分孩子因为父母的离异，影响了他们的学习和生活。张佳凡同学就是其中的一个例子，他是我2020届所带班级的一名学生，初次见面的时候，我看见站在我面前的是一个又高又白又帅气的男孩，他的性格有些内向，言语不多，看人的眼神中没有自信，甚至手足无措，在我面前表现出的那种防范的陌生感，经过交流，他那种紧张情绪慢慢放松了许多，开始和我诉说了他的生活经历。

他的家庭很复杂，父亲在打工的时候有了外遇，最后的选择是决定和妈妈离婚，妈妈却因为以孩子小为理由坚决不离婚。父母在僵持的情况下，他们的关系更加恶化，最终母亲选择了逃避，离家出走，把他扔给了外公外婆，由于外公外婆的年纪也大，他们认为给孩子穿最好的、吃最好的就是孩子的幸福，看到孩子有错就埋怨他不懂事。他心里难受，无人可以交流，把苦闷压在心里，常常一个人发呆。

看着眼前这个天真的男孩子，我的内心有一种隐隐的刺痛。我真想对他的父母说，作为父母你们可能有你们的苦衷，可是不管你们处境如何，请别忘记家乡还有一个期盼你们回来的、等待你们关爱的孩子，能够抽出一点时间回来看看你们的宝贝吗？还能够记得在他生日的时候给予孩子一声问候吗？哪怕是一个电话，一句善意的谎言，也能抚平孩子幼小心灵的创伤，不要再让他们去恨你们了，不要让孩子在的心灵深处留下一道无爱的阴影……

二、青春可以叛逆，莫猜疑。

对于青春期叛逆的孩子，我们该如何看待？我班2021级新生在刚生入初二时，就出现了青春叛逆的现象。厌学，冷漠，早恋……

青春期本是人生一种最美好的人生体验，哪怕是错过了起早，错过了大考，体验了烟酒，尝试了“早恋”，这些问题都不大，本是美好吗。但是如果没有人陪伴孩子度个这个美丽易错的年纪，孩子的人生就有可能因此而挫败，甚至会遗误终生的。似乎问题上升到了更高的层面，需要严肃解决。

我班的崔英同学在初二的时候，就喜欢上了初三的男同学，成绩明显下降。上课心神定，下课左顾右盼，当我观察到她的问题后，决定找好聊聊。“孩子需要老师帮忙吗？”这样的一句话，似乎打动了她。她无助的哭泣起来，“老师，我控制不住我自己，父母忙碌无人诉说”。我解释到，“我理解，都是正常的心理感受，谁都有过美丽的想法，都是正常的，不要太内疚，但是需要做出正确的判断，做目前应该做的事情”，一番交谈，她的情绪稳定下来。过后，我又找到她的父母谈了这个事情，父母也表示工作忙碌，忽略了孩子的心理问题，应该时刻关心孩子的青春期变化，经过大家努力，崔英同学又回归到她正常的轨道上，努力上进！我内心在想，如果父母疏忽了孩子的心理问题，教师也没有察觉到孩子内心的问题，谁来关爱我们的孩子呢！所以，家校一体，父母多关注孩子，让爱回归家庭。

还有许多班级里发生的事情，孩子叛逆过早，作为家长，我们要学会友好的和孩子们交流，父母与孩子之间没有什么隔阂，缺乏的就是沟通，沟通好了一切的误会都会化解，你们就是最好的朋友，不要用刺激的语言去攻击他们，他们也是有自尊的，学会摆事实讲道理。父母需要关注孩子，青春这个美丽的错误，不会造成人生的遗憾。

三、关爱可以备至，莫唠叨。

一些家长对孩子的关爱真是无微不至，吃喝拉撒，样样替孩子考虑周全，特别物质要求，百分百地满足，而在精神和思想上，进行捆绑，“学习”是永远的主题与话题，是每天必说的内容，忽略了孩子的自身的感受。

调查中发现，有一些孩子觉得自己的父母不关心自己，总是在他们面前唠叨，所有的话题都离不开“学习”。其实，在生活中，家长把“唠叨”当做关心的现象比比皆是。

曾经有这样一个案例：我带初三毕业班时的一个家长，在孩子进入初三之时，每天无微不至的关爱孩子的学习和生活，致使这个孩子觉得自己一点喘息的时间都没有，最后导致孩子和家长大发雷霆，关系越来越紧张。后来这位明智的家长去学校找到了孩子的班任老师，老师了解了他们家庭的情况后，给与了家长一些意见和建议。这个初三学生的家长回家以后改变了以往对孩子的那种态度，开始的时候，这个男孩子还有些莫名其妙，以前那么爱唠叨的母亲居然不唠叨了，而且把唠叨变为了关爱，从此这个孩子的紧张情绪逐渐改变，学习成绩也逐渐上升。

人生就是一条蜿蜒曲折的路，父母牵引着我们逐步走向人生的目的地，父母的爱就像一叶小舟，孩子们的生命就像涓涓流淌的小溪水，我们做父母的要时常提醒自己，学会做孩子的知心朋友，他们有心事你可以试着去理解，给予建议。不要张嘴就去谩骂他们，因为他们再也不是孩子了，学会用爱呵护孩子们幼小的心灵，让他们不再有那么多烦恼，让他们快乐的成长吧！让爱从家庭开始，蔓延到世界。