何 炜
(南京医科大学附属脑科医院 江苏 南京 210029)
随着社会经济、科技、政治的不断发展及变化,社会对于高层次人才的能力以及专业知识也有了不同的需求,研究生的教育只培养单一的学术研究型人才已经不能满足于当今社会发展的需要,教育是培养研究生的事业,然而,思想政治教育是帮助研究生从自然人成长为社会人,进而在心理、生命、审美、伦理等方面成为自由全面发展的人。思想政治教育是以马克思主义作为理论基础,有着博大精深的真理性,同时又深深的关怀着人的发展,有着深刻而现实的道义性,引领的社会成员正确的看待自己所处的社会、国家乃至世界的发展,从而正确分析并解决发展中存在的问题。因此,加强研究生的思想政治教育工作是非常有必要的,通过全方位育人,促进研究生知性的发展、信仰的体悟、德性的养成,可以为社会的全面发展提供可靠的接班人,是党和国家可持续发展的根本保证。我党领袖曾言“要说素质,思想素质是最重要的素质。”由此可以看出,思想政治素质是研究生所具备的最重要的素质,对其的全面发展以及健康成长都有着重要决定作用。因此,在医学院开展思想政治教育工作是非常有必要的,研究生应该加强思想政治工作,树立正确的价值观、人生观、世界观,只有这样,研究生在参加工作之后才能够严格的遵守职业操守,做一名真正的白衣天使。
2.1研究生组织松散,学习与生活的双重压力过重
从目前的医学研究生培养方式来看,主要以临床科室轮转为主,因此绝大部分医学研究生没有多余精力去参加活动,使得支部工作的开展尤为困难,即使活动顺利展开,取得的效果也不甚不理想。医学专硕研究生在课程安排上不仅任务重,时间还紧,在学习的同时还要兼顾课题研究、各类考试、论文答辩等,而在生活上,虽然研究生的奖助学金资助额度有了一定的提升,但远远不能满足日常生活需求,在这样的双重压力下,例如看起来他们已经身心发展成熟,但在问题发生时,仍然不具备完美解决的能力,抗压力也比较低。同时,作为医学专硕研究生们在受到学业压力、就业压力、人际关系压力、家庭压力等因素的影响之后,也会呈现出各种各样的心理问题,许多专硕研究生会产生焦虑感,不仅会影响到专硕研究生的身心健康,还会影响到他们的正常学习与工作,对他们的人生造成不同程度的影响。
2.2管理水平较低、经费投入不足
医学类院校的管理工作最重要的组成内容,将会直接影响到学校教育资源的优化配置,也有利于提升教学质量,但是,随着医学类院校的拓展,研究生招生人数逐年递增,但是运用在这部分学生身上的教育经费却没有过多的变化。使高等院校在展开教学时心有余而力不足,无论是软件工程还是硬件设施,都相对滞后。医学研究生在这样的环境下,心里必然会受到影响,教学效率由此下降。除此以外,高校的管理水平也未能跟上改革的步伐,导致管理效率较低。而且相对于其它方面教学而言,思政工作的福利待遇多年来都没有得到相应提高,研究生也因此缺少行之有效的激励机制。
2.3忽视培养研究生的综合素质
对于医学专硕研究生应该进行综合素质的培养,例如实践操作能力、创新能力以及临床专业技术能力等,但是由于专硕研究生学习期间比较短暂,因此把主要时间与精力都用于临床操作以及学习专业技能上面,从而忽略了沟通能力、岗位胜任力以及其他的人文素养综合能力,最终会导致一部分专硕研究生在以后的工作中缺乏责任心,工作态度不好,沟通能力差,且不会处理医患关系。
在提升研究生培养质量的整个过程中,除提升专业技术、水平外,还包括研究生自身的自我管理、岗位胜任、心理素质、实际操作以及创新能力等方面。换句话说,研究生培养部门主要承担着将培养方案确定好,再融合到教育工作内的职责,它不仅需要承担各层次、类型的研究生培养、教学,还需承担起研究生的学科建设、心理健康教育以及指导就业等方面的工作。因此,将思想政治教育有效结合到研究生培养管理的各方面,才可以有效增强研究生的培养质量。
4.1设置健全的医学专硕研究生培养体系
研究生教育的目的就是为国家、社会造就、输送专科类高级人才,本文所提的医学专硕研究生为例,这些学生毕业后必然都是可以独挡一面的临床医生,专业素养达标的同时还具备清廉的医风医德以及较强的科研能力。所以在学生们刚入学时,就要对其实施全方位的思想政治教育,力求将社会主义核心价值观融入到每一堂课当中。例如,在理论知识的课堂教学阶段,加上人文教育、临床实操模拟教学等,增强研究生的医患沟通技巧与综合能力。另外,以“科研创新”为条目,为医学研究生设置奖励基金制度,从物质上给予认真对待科研创新活动的研究生支持、鼓励。
4.2设置健全的医学专硕研究生社会实践体系
部分研究生在学习期间会出现误区,认为只要课程达标、理论知识过关即可,社会实践则是能避就避,殊不知,适宜的社会实践不仅可以提升研究生们的社会责任感,还可以在一定程度上增强实践水平、激发创新精神、提高动手能力,同时还可以知道自己的不足之处。因此,医学院作为主导教学的一方,要尽最大努力为研究生们提供可以展开社会实践的平台,例如下乡活动、义诊等,开拓我们的视野,增加研究生的工作经验,让研究生可以学到许多课堂上都学习不到的知识,培养研究生在实际工作中的观察、分析以及解决问题的能力。总之,社会实践的种类、途径越多,研究生们对外界的了解就越广泛,通过接触社会实践,可以使研究生在实践中充分了解到自己所学的专业知识,并熟悉工作,热爱这份工作。同时还可以巩固课堂上所学到的理论知识,让自己的理论知识变得更加扎实,专业技能更加过硬,为以后的社会实践以及工作岗位打下坚实的基础。
4.3设置健全的医学专硕研究生奖助体系
高校奖学金的实施,是我国教育体制改革的重要内容之一,其目的就是为了鼓励学生们,激励学生综合素质的提高,能够读到现在的医学专硕研究生,必然是热爱这份工作的,所以医学院也要努力帮助他们来实现梦想,所以要对每一位研究生的家庭状况、生活条件等展开深入了解,然后不断去完善有关研究生的奖学金评定制度,拓宽奖助体系,完善“三助”工作,为研究生提供学院内教学、医疗等部门的兼职助学岗位,同时结合相应的助学贷款设置奖助学金、学业贷款等,免除研究生的后顾之忧,使其可以全心全意的为医疗行业奋斗下去。
4.4设置健全的医学专硕研究生心理健康教育体系
医学的研究生除了要有良好的思想道德素质、身体素质以及专业文化知识,还应该具备有较强的心理素质,学院可以开设心理咨询心理健康教育,要全面的了解研究生的实际心理情况以及不同的需求,并对其进行针对性的心理疏导,提升研究生自身的认知水平,心理承受能力,并指导他们学会自我调节情绪,满足研究生的合理需求,从而建立长期有效的心理健康教育体系,同时,研究生也应该学习提高自我心理承受能力,在遇到困难时多分析,耐心解决问题。
4.5设置健全的医学专硕研究生后勤保障服务体系
当今世界各国都普遍加强教育的投资,教育投资是发展教育事业的物质基础,是社会发展的重要因素,首先学院应该增加经费的投入来维持学院的有效运转,为研究生创建良好的衣食住行环境,例外,学院应该加强组织研究生的培训力度,为研究生在医院的长期发展提供培训平台,使其可以真正认识到自己发展方向的目标以及方向,反思自己的不足,并加强完善思想政治教育环境,使其有了新的认知,在学习与工作中,应该必须遵守行为准则、道德规范以及情操品质,合不合格不仅仅在于渊博的专业知识,更在于高尚的人格,从而提高研究生的思想政治教育。
随着我国科技的飞速发展,互联网信息技术的快速崛起,人类已进入了信息时代,互联网出现在社会的各个领域当中,影响着各行各业,人们可通过互联网就可以知晓世界发生的一切,可以与亲人朋友聊天、视频等。由于研究生他们的学习工作比较分散,学习能力以及接受能力都比较强,因此可以利用互联网将思政教育传播出去,互联网学习是对课堂内容环节进行精心设置,直接传播知识点,减少了时间浪费,从而增加学习效率,同时,通过互联网学习可以跨过空间与时间上的局限,研究生可以掌控学习时间与地点,可以有效激发研究生的学习兴趣,调动学习积极性,达到预期效果。
作为一名医学研究生,除了要具备良好的专业文化素质外,心理素质、身体素质与思想道德都是必不可少的因素。正如从前药铺门口的对联一样:“但愿世间人无病,宁可架上药生尘”,整个教学过程中,需展开细致、深入的思想政治教育工作,且设置长期、有效的心理健康咨询服务体系,全方位了解研究生的需求与实际问题,做好思想引导,一旦发现学生们遇到了问题,要在第一时间为展开心理疏导,帮助其度过难关。如今正处于医教协同的背景下,医学研究生的教育改革也在一步步的摸索中逐渐成熟,所以,设置可以推进研究生培养质量的思想政治教育模式,并融合在实际操作中,将会取得良好的效果。总而言之,现如今对研究生的培养不再是单纯的管理,而是与时俱进地不断去创新、改进原有工作方式,如此方能通过思想政治工作来增强医学研究生培养质量。