李茹
摘要:目的:观察头孢菌素类抗生素的不良反应,提出预防措施,观察预防效果。方法:选取本院收治的抗生素使用患者58例作为样本,分为预防组与对照组2组。对照组患者遵医嘱用药。预防组在分析导致不良反应发生的原因的基础上,加强对不良反应的预防。结果:预防组胃肠道反应发生率3.45%、过敏反应发生率3.45%,与对照组相比,不良反应的发生几率更低(p<0.05)。结论:临床需视药敏实验结果给药,加强对药物联用的重视,加强对患者的健康教育,并于用药期间,严密监测患者的体征,以降低头孢菌素类抗生素不良反应的发生几率。
关键词:头孢菌素类抗生素;不良反应;药敏实验
【中图分类号】R97 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306(2021)14-01
前言:头孢菌素类抗生素为半合成的广谱抗生素,具有良好的杀菌、抗感染之功效。但随用药量的增加,皮疹及瘙痒等不良反应较容易发生,对患者疾病治疗安全性的提升不利。本文于本院2015年10月-2016年10月收治的抗生素使用患者中,随机选取58例作为样本,观察了头孢菌素类抗生素的不良反应,并提出了相应的预防措施:
1 资料与方法
1.1 一般资料
于本院2015年10月-2016年10月收治的抗生素使用患者中,随机选取58例作为样本。以29例为一组,将患者分为预防组与对照组。
预防组包括男15例、女14例。年龄(18-60)岁,平均(43.57±1.62)岁。疾病类型:呼吸系统疾病10例、消化系统疾病7例、泌尿系统疾病10例、其他2例。对照组包括男15例、女14例。年齡(18-60)岁,平均(43.57±1.62)岁。疾病类型:呼吸系统疾病9例、消化系统疾病8例、泌尿系统疾病10例、其他2例。
两组患者临床资料对比,数据差异无统计学意义(p>0.05)。
1.2 方法
对照组患者遵医嘱用药。预防组在分析导致不良反应发生的原因的基础上,加强对不良反应的预防。方法如下:(1)原因分析:老年人或儿童机体抵抗力,对药物的耐受度差,不良反应发生的几率更高;患者情绪不稳定,易加重不良反应;本身为过敏体质者,更容易发生不良反应;药物剂量过大,或联用不合理,易引发不良反应;药后饮酒,容易加重不良反应。(2)预防措施:老年人或儿童用药,应适当减少初始剂量,观察患者的耐受度,以降低不良反应的发生几率;向患者强调遵医嘱用药的重要性,嘱患者发现异常时,立即与医护人员联系处理;向患者强调保持良好的心理状态的重要性;应视药敏实验结果给药,提高药物的治疗有效率,预防不良反应发生;加强对医护人员的培训,提高其药理学知识水平,提高药物剂量控制及药物联用的合理性。
1.3 观察指标
观察两组患者不良反应的发生情况,包括胃肠道反应、肝肾毒性、变态反应、过敏反应、其他5项指标。
1.4 统计学方法
采用SPSS 19.0软件处理数据,p<0.05视为数据差异具有统计学意义。
2 结果
两组患者不良反应的发生情况见表1:
结果显示,两组患者不良反应发生几率对比,数据差异具有统计学意义(p<0.05)。
3 讨论
胃肠道反应、肝肾毒性、变态反应、过敏反应及心血管系统反应等,为头孢菌素类抗生素用药常见的不良反应[1]。导致各类不良反应发生的原因,与患者本身用药知识欠缺,及医护人员给药不合理有关。加强对患者的健康教育,嘱其遵医嘱用药,用药后避免饮酒,可有效降低各类不良反应的发生几率。临床研究发现,根据患者年龄的不同,各类不良反应的发生几率同样不同[2]。临床需加强对老年人及儿童用药的重视,视之年龄及病情,调整剂量,提高患者疾病治疗的安全性。部分抗生素联合用药,易加重不良反应。医护人员应积极接受院方的培训,提高自身对药理学知识的了解水平,以使给药的合理性得以提升,本文研究发现,以常规方法给药,患者胃肠道反应发生率10.34%、肝肾毒性3.45%、变态反应6.90%、过敏反应6.90%、其他不良反应的发生几率为3.45%。采用上述措施预防后,患者胃肠道反应发生率3.45%、过敏反应发生率3.45%,与常规给药方法相比,不良反应的发生几率更低(p<0.05),表明用药的安全性更强。
综上所述,临床需视药敏实验结果给药,加强对药物联用的重视,加强对患者的健康教育,并于用药期间,严密监测患者的体征,以降低头孢菌素类抗生素不良反应的发生几率。
参考文献:
[1]唐永. 对头孢菌素类抗生素引起的不良反应及相关应对措施的研究[J]. 当代医药论丛,2016,14(03):89-90.
[2]余福东. 对头孢菌素类抗生素所致肾脏不良反应的原因及预防措施研究[J]. 当代医药论丛,2015,13(06):157-158.