中学英语教学中文化意识的培养

钟 晨

（江西省兴国县教研室 江西兴国 342400）

在英语学习过程中，文化意识培养是发展学生核心素养的重要内容。但是在实际教学中，对文化意识的评测具备明显的抽象性，时常被师生忽视。而新课标中对文化意识有着明确要求，教师需要在教学中重视对学生的跨国际交际、文化能力进行培养，在实践中不断加强文化意识培养，大力促进学生的健康、全面成长。

一、培养文化意识的重要性

在中学英语教学活动中对学生文化意识进行培养有着十分重要的意义。第一，引导学生了解与掌握文化差异。英语教学过程中，为了使学生的英语学习不受汉语习惯影响，就需要教师能够将文章和相关文化背景进行有效联系，注重对东西方文化的比较，有意识的对词汇含义、语法等内容开展区别教学。然后在教师明确指导下，让学生尝试着独立翻译，进而在不断实践中了解与掌握东西方文化之间存在的差异；第二，提升学生的实际交际能力。东方国家更加重视集体主义，看重集体奉献。而西方国家比较重视个人行为以及表现，并认为个人奉献是建立集体利益的重要基础，所以每个人都比较重视对自身才华的充分展示。因此，在实际教学活动中，教师应重视对学生的引导，使其能够对相关文化常识进行了解，要求学生在英语学习中避免受母语习惯影响，同时帮助学生转变固有的思维以及行为方式，避免在实际交际中出现尴尬或者是矛盾。此外，对学生文化意识的有效培养，可以引导学生对西方文化环境以及思维方式产生深入了解，使其在不断学习中更好的适应英语用法，推动学生交际能力的不断提升[1]。

二、培养学生文化意识的对策

（一）重视对教材的解读

在中学英语教学活动中，教材中所包含的内容通常与西方国家实际生活有着密切联系。所以在日常教学活动中，教师可以重视对有关西方文化风俗内容的收集，并以教学实际需求为依据，通过多样化的形式展示给学生，以充分调动学生开展英语学习的兴趣，提升学生参与教学活动的积极性，促使其对西方文化产生更深层的了解[2]。例如：在对圣诞节等西方重要节日进行学习时，教师可以引导学生在课前对相关资料进行收集与整理，然后在课上进行展示或者是讨论，同时教师可以对相关歌曲或者是庆祝短片进行播放。这样不仅可以帮助学生了解节日由来，知道西方国家怎样准备与庆祝相关节日，还能够丰富课堂教学内容，更加生动、直观展现教学知识。此外，在学生对英语语言进行体验的是，教师可以运用我国传统节日与西方节日进行比较学习，引导学生在比较、了解中西方文化差异的同时，落实对学生文化意识的有效培养。

（二）创设良好情境

在中学英语教学活动中，教师可以以教学实际需求为依据，对良好的语言情境进行创设，让学生懂得怎样应用英语开展交流。在实际教学中，为了避免学生出现对词汇的生搬硬套，教师就需要重视对相关语言情境的创设，并要求学生开展反复练习，保障学生能够对所学知识熟练、灵活应用。在此过程中，学生的学习情趣可以得到有效培养，能够为学生开展良好的英语学习与探索提供充足动力，只要在愉快的学习体验中，学生的主观能动性就会得到充分激发。因此，在实际教学中教师可以对与学生实际生活有着密切联系，且学生较为感兴趣的题材进行选用，然后对良好的交际情景进行创设，以帮助学生更好的学习与掌握教学内容。例如：在课堂教学活动中，教师可以通过对购物交际情景进行创设，将教室建设为小型商场，部分学生扮演销售员，部分学生扮演消费者，然后通过抽签方式开展实际交流，销售员应用常用语言为消费者提供帮助，购买成功后消费者表示感谢。这样贴近实际生活的教学情境，可以充分调动学生的学习积极性，并且可以确保教学任务的高效落实，有效促进学生英语综合素养的不断提升。

（三）开展丰富的课外活动

在中学英语教学活动中，教师不仅需要在课堂教学中重视对学生文化意识的有效培养，还需要注重对第二课堂的充分运用，组织与开展丰富的课外活动，并将文化意识培养融进课外活动中，丰富学生的知识积累，拓展学生眼界，促进学生实际交际能力的进一步提升。例如：在日常学习过程中，教师可以要求学生选择自己喜欢的英语杂志、文章、电影等，促进学生英语语感的不断提升，这样既能够在阅读、观看过程中对西方文化进行有效渗透，还可以引导学生有效掌握学习技巧。此外，教师可以将自己所熟悉的英语歌曲推荐给学生，以提升学生开展英语学习的热情，同时通过对歌曲中情感的体会，使其对西方国家的思维习惯以及情感展现方式产生深入了解，而部分励志歌曲也能够对学生产生有效感染，使其能够通过正确心态面对学习、生活中遇到的问题，从而在不断学习、实践中促进学生英语综合素养与能力的提升。

三、结束语

英语是一门重要的语言学科，英语学习对学生成长与发展有着重要影响。同时语言和文化之间存在着密切联系，如果在英语学习过程中，缺少对相关文化背景的了解，就不利于学生对英语知识的明确掌握。所以在中学英语教学活动中，教师就需要以学生自身实际情况为依据，重视对文化意识教学的有效融入，进而将文化与语言教学进行充分结合，以促进学生英语综合素养与能力的不断提升。