浅谈新时代增强党建工作的途径

2021-12-27 08:05邓洁
科学与生活 2021年22期
关键词:党建工作途径新时代

邓洁

摘要:加强党员干部教育是党建工作的重要组成部分。新形势下应结合党建工作联系实际,加大对广大党员干部的党史学习,进一步提升广大党员干部的能力和素质,充分发挥广大党员干部的先锋模范带头作用,主动地投身到社会主义现代化建设之中。文章通过对党建工作的重要性进行分析,在党建工作与事业单位制度相结合的基础上对党建工作增强的途径进行探讨,进一步提升了党建工作的效率。

关键词:新时代;党建工作;途径

1加强思想政治建设,强化党建工作的重要性

我们要认真学习和领会习近平总书记在党建大会上的重要讲话精神,加强思想政治建设,不忘初心、牢记使命是党员的必修课。党员干部要更加自觉地听从党的领导以及指挥,对于党的政治性质进行服从。“保障个人权利”始终是中国共产党长期执政、应对各种风险挑战的可靠力量,始终以习近平同志为核心的党中央在思想政治上保持一致。坚决维护党的权威,对地域重大的事项报告严格进行落实,实施党中央、省政府和各事业单位的方针政策,在一定程度上促进事业单位发展和进步[1]。

2提高政治站位,加强思想意识

提高政治地位,就是要贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深化党内教育,实现自我革命。与人建立亲密的关系,并真正以他们为中心,同时,要把不同主题的教育视为解决问题、促进工作、促进发展的难得机会。

此外,各事业单位还需要更加意识形态化。意识问题就是思想方面的问题。意识水平与个体的思想道德水平、理想信仰水平、文化水平密切相关,我们的思维水平决定了我们的观点和解决问题的能力,也决定了意识的形成。加强各事业单位党员的主体意识,首先要从思想上完善,根据党员在事业单位的具体岗位,采取不同形式的教育,增强党员的教育功能,使党员真正受益,定期开设理论课和专业讲座,对党员个人进行一对一教育,采用多种教学方法,使课程对党员有吸引力。只有这样,党员才能提高思想觉悟和党的觉悟。例如,一些事业单位还开设了“科技课”和“党建课”,让党员认识到自己所代表的团体要起带头作用,加强思想道德建设,首先要提高党员自身素质,自我素质意识使党员高度重视群众,发展党的事业和各项建设,具有责任感[2]。

3促进业务工作与党建的深度融合

第一,各事业单位要把经营和党建结合起来,维护自身的经济权益,同时,把党建工作纳入国家日常工作,提高事业单位党建工作的地位,保证事业单位管理,完善党建制度。在过去的几年里,从党组织的角度看,事业单位要做大做强,提高党建能力。例如,一些事业单位通过与国外党支部事业单位的交流或代表党组的深入学习,推动事业单位与党建的深度融合,实现事业单位与党建的深度融合。

二是各事业单位管理体制和党建体制。事业单位要重视管理机制,将党建制度与事业单位规章制度相统一,通过建立和完善事业单位规章制度来完善内部管理机制,用完善的事业单位制度来约束管理行为,从制度层面保障事业单位的管理和发展[3]。

最后,提高各事业单位职工党建联盟工作的专业水平。事业单位的工作离不开员工,依法管理也离不开员工,要普及党建工作相关理念,除了日常的培训教育和业务技能和理念外,还必须投入到每一位员工的努力中。党建意识管理应更多地以培训为导向,激发员工的积极性。此外,事业单位应不断拓宽员工学习客户建设知识的渠道,让员工学习党建内容,以及相关应落实党建制度的理念,完善和加强员工参与党建管理及党务的渠道,提高员工参与党组织活动的积极性。

4加强党员队伍建设的对策

4.1筑牢党员教育管理思想根基。

思想理论学习的深度,在某种程度上决定了党员队伍的纯洁度。党员队伍要素质过硬,就要把学习党章、尊崇党章作为共产党员的入门课、必修课、终身课,不断提升对党的性质宗旨、组织原则、理论纲领和奋斗目标的感性认识与理性思考,真正做到思想上入党。要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强新时代党员队伍建设的首要政治任务来抓,将其融入党员教育培训的全过程、各方面。组织党员开展政治理论学习,听取支部工作汇报,落实“三会一课”制度,把抽象的理论学习具化为“操作指南”,使组织生活更具操作性、吸引力和实效性。

4.2增强党员教育的针对性

每位党员的特长和优势在党员教育过程中是否得到认同,直接影响到党员工作的情绪。因此,党员教育培训要考量党员自身的特长和优势,尊重党员的个人意愿,不能用一个“模式”来铸造党员。要抓好各个岗位党员的教育培训,成为各个岗位的先行者、排头兵。既要在学习内容上着眼于增强理论武装效果,突出党的理论教育,强调党性教育本身的科学性、针对性;又要坚持政治性与专业性相统一,强调党性和工作岗位要求、组织要求和个人履职尽责的适应性能力要求的契合。既要加强党员管理,严格执行各项规章制度,认真履行义务;又要充分保障党员行使各项权利,维护党员合法权益,还要加大对优秀共产党员的宣传表彰力度,让他们真切感受到党组织的温暖,以党内更强大的关心之意、关怀之举,汇聚起广大党员更加爱党、忧党、兴党的责任意识和行动自觉[4]。

4.3确保党员教育的实效性

党员教育是理论学习与实践锻炼相统一的过程。做好新时代基层党建工作,要因时而进、因势而新。这也是新时代彰显基层党组织凝聚力的根本遵循。新时代,广大党员、职工群众需求多样,参与意识增强,观念逐渐多元化,要求党支部在开展党建工作时要通过喜闻乐见的鲜活设计来调动党员干部、职工群众的积极性,要在理念、内容、形式、平台和方法上不断创新,探索出行之有效并具有时代感的方式方法。一是用新媒体让党员教育工作“新”起来。如今,新媒体发展十分迅速,大多数人都成为了新媒体的使用者,新媒体的发展为党支部开展工作带来了机遇和便利,创新性地打造基层党建新特色、新亮点、新平台。二是用特色活动让党员教育工作“活”起来。紧密围绕党建工作实际,因地制宜开展多形式、分层次、全覆盖的特色党建活动,把党员教育工作与深化事业单位党建、推进事业单位中心工作有机衔接、深度融合。三是用多种载体让党员教育工作“动”起来。不断创新党支部活动方式,扩大党员参与面。通过设立党员工作责任区和“党员示范岗”,引导和动员党员亮身份、尽义务、做奉献、树形象,展示党员的先进性、主动性,让党员旗帜高高飘扬[5]。

结语:总而言之,新时代为党建工作带来了新的机遇和挑战。作为党员,要坚持不懈加强理论武装,打牢深厚的理论基础以及培养处理解决问题的能力,在新时代背景下,加强党员队伍的建设,为党建工作开辟新的道路。

参考文献:

[1]韦海丽,罗忠丽.全面从严治党要求下高职院校基层党建工作路徑创新研究[J].黄河.黄土.黄种人,2021(11):36-37+64.

[2]王学宏,武林,吴京金.新时代高校党建“双创”视阈下党建品牌建设探析[J].浙江科技学院学报,2021,33(04):330-334+341.

[3]郭玲.新时代构建高职院校党建工作长效机制的实践研究[J].现代职业教育,2021(27):204-205.

[4]郎晓林.新时代高校院系党组织以党建促发展的问题与对策[J].洛阳师范学院学报,2021,40(06):1-4.

[5]陈汇.新时代以党建工作推动公安院校教师思想政治建设探讨[J].上海公安学院学报,2021,31(03):55-64.

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