小学语文教学中课外阅读对作文教学的作用互动

丁岚

摘要：众所周知，作文是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现，它和学生的课外阅读水平和能力有着明显的关系，可以说没有课外阅读能力这一基础能力，学生的写作就无法做到生动和创新，所以要提高学生的写作能力首先要从提高学生的课外阅读能力入手。故本文从如何提升学生语文课外阅读能力与写作能力为重点，主要谈谈有效提升学生课外阅读的能力的方法与策略。

关键词：小学生;课外阅读;写作能力;提升策略

随着新课改的实行，小学整个阶段都是学生知识和能力水平的综合体现的时期，这个时期大部分学生往往已经具备了一定的阅读基础，但是他们却无法将自己阅读积累的知识灵活的用在自己的写作中，往往会出现生搬硬套，缺乏精神内涵等写作缺陷。所以如何在小学高段对学生的阅读能力进行再度培养以促进学生的写作进步，成为小学语文教师的工作重点。只有教师同时重视小学生课外阅读和作文能力的双维度提升，才能促进学生综合素养的提高，促进语文教学的可持续发展。

一、当前小学语文课文阅读教学中存在的问题

目前，社会已经迈进了全民阅读的时代，可是很多教师和家长还是很少会关注到学生的阅读兴趣和阅读体验，一般来说，学生进行强制性的课外阅读和完成琐碎的课外阅读作业的现象居多，从学生长期的发展来看，这样的逼迫式的阅读教学方法却对学生的写作能力却帮助不大，很容易打击学生阅读的积极习惯，课外阅读的延伸度也够。在这样的课外阅读氛围中，学生自然不会主动去思考阅读内容，也不能将阅读运用到具体的写作上来。

二、小学生语文课外阅读与写作能力的提升策略

（一）再次培养学生的课外阅读的兴趣

利用阅读提升学生写作的水平需要教师从培养学生的阅读兴趣入手：比如对学生的写作能力进行分组，先从写作能力较弱的学生入手，了解了他们的阅读兴趣之后再进行细化培养。比如针对喜欢探险书籍的学生，教师可以把他们组织在一起进行整本书的主题阅读，任命一名阅读的小组长，由他来组织大家进行主题阅读，教师可以进行有效的陪读，在陪读的过程中教会学生欣赏到探险小学的刺激和有趣，同时也要引导小组成员之间的互相讨论和分享，让学生在同伴共读中感受和体会到书中美好的事物的真挚的感情。比如在小学生语文教材《神奇的探险之旅》的写作中，教师根据学生的对探险的热情，让学生通过阅读相关的探险书籍《金银岛》，《哈克贝利费恩历险记》等，让学生在这些探险书籍中培养阅读的兴趣，找到写作的灵感。

（二）着重提升学生的逻辑思维能力

学生习作能力的提升不仅和学生的阅读量有关，更和学生的阅读整合能力有关，学生通过对阅读的整合后，养成在阅读中思考的习惯和能力，理解到优秀的课外阅读文章的字词句段的功能后，往往对于学生的写作技巧有很大的帮助，比如学生会在课外阅读中学会如何开头，如何立意，如何进行结尾等。所以教师在课外阅读的教学过程中，要有意识地培养学生的逻辑思考的能力，能在阅读中养成主动思考的习惯和能力。比如在学习部编版小学语文《摔跤》这一课文的时候，教师要结合本文的课文目标教会学生体会到作者是如何有逻辑的描写人物的，在分析完课文后，教师可以推荐相关的课外书籍给学生进行阅读，如《俗世奇人》，通过让学生阅读这些奇人的人物传记体会如何描写人物，感受在写作中如何写人的技巧和方法。

（三）培养和鼓励学生进行创新写作

传统的阅读课堂上，教师只会布置学生进行课外阅读的摘抄作业，让学生进行仿写，虽然这样的方式可以让学生积累到优秀的写作素材，但是却对学生的创新精神有所遏制，长期下来学生的课外阅读课就变成了机械的抄写作业，学生的思维出现定势，作文千篇一律，毫无新意。所以教师为了培养学生的创新精神，可以鼓励学生从不同的角度、立场来看待与分析问题形成自己的判断和看法，比如可以推荐学生阅读课外书籍《万物有灵且美》让学生从不同的角度，不同的生物中看到动物和人物的美好，也可以让学生通过深度阅读感受到不同角度的同一动物或者人物的美，以此来提升自己思想的深度。

（四）利用课堂时间剖析经典文章，对学生进行有效地指导

学生写作的能力不可能是看了几本书课外书就能提升的，所以教师要利用自己的专业知识，站在专业的角度对学生的写作能力进行指导，比如可以利用课文或者课外阅读书籍中的优秀片段进行欣赏和品读，以提高学生的阅读技巧。比如可以把经典的课外阅读书籍《我与地坛》作为阅读课的教学案例来分析，通过分析作者的写作背景，写作手法，语言表达等多重写作的维度来剖析优秀作品的魅力，让学生充分体会到作者的写作深度，学习到作者的写作技巧。

三、结语

综上所述，学生的课外阅读的能力和写作的能力是相辅相成的，只有这样才能让学生在海量阅读课外书的同时，又增进了自己的写作能力。除此之外，教师更要以身作则，自己多多阅读一些优秀的儿童文学作品，只有这样才能为学生挑选出优秀的课外阅读书籍供学生进行阅讀和写作。

参考文献：

[1]李纪华.摭谈小学语文课外阅读能力提升的策略[J].考试周刊，2017.

[2]刘冬霞.论小学生语文阅读能力的提升初探[J].现代交际，2017.