林洁茹
摘 要 就业是民生之本,疫情的突发给高校大学生就业工作带来了许多不确定因素和挑战。本研究运用问卷调查法、访谈法和文献资料发浙江工贸职业技术学院经管类大学生在后疫情环境下就业意向进行调查。从就业准备、就业意向、就业压力来源、就业指导帮助四个方面来研究就业意向,以期望能够充分反映在后疫情环境下经管类大学生就业意向现状及其影响因素。
关键词 经管类;大学生;就业意向;研究
中图分类号:G717.38 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.31.051
Study on Employment Intention of Economic and Management
College Students in Post Epidemic Environment
——Taking Zhejiang Industry and Trade Vocational College an example
LIN Jieru
(Zhejiang Industry and Trade Vocational College, Wenzhou, Zhejiang 325003)
Abstract Employment is the foundation of people's livelihood. The outbreak of the epidemic has brought many uncertain factors and challenges to the employment of college students. In this study, questionnaires, interviews and literature were used to investigate the employment intention of economic and management college students in Zhejiang industry and Trade Vocational and technical college in the post epidemic environment. This paper studies employment intention from four aspects: employment preparation, employment intention, sources of employment pressure and employment guidance and help, in order to fully reflect the current situation and influencing factors of employment intention of economic and management college students in the post epidemic environment.
Keywords economic management; college student; employment intention; research
1 研究背景意義
近年来,我国高校毕业生人数逐年增加。2021年全国高校毕业生达到909万人,相比2020年增加了35万人,再加上疫情冲击对社会就业环境造成的长远影响,高校毕业生就业创业面临新的挑战。目前国内疫情得到了有效地控制,也取得了阶段性胜利。但由于前期疫情的造成影响,很多用人单位的用工需求缩减,社会待业人员增加,这就更增加了毕业生的就业压力。后疫情环境下的高职大学生就业情况从宏观上讲影响着社会、政治、经济和文化的发展和变化,从微观上关系到毕业生、高校、用人单位和家庭一系列问题。因此,在后疫情环境下了解经管类大学生的就业意向,并对他们的就业意向进行相应的引导,使大学生形成良好的就业心态和合理的就业期望。
2 研究设计与方法
本研究以浙江工贸职业技术学院经管类大学生为调查对象,通过网络问卷调查的方式对浙江工贸职业技术学院经管类大学生在后疫情环境下就业意向进行调查,共发放调查问卷512份,回收有效问卷510份,问卷有效回收率达到99.61%。
3 调查数据分析
3.1 经管类大学生就业选择时主要考虑的因素
通过调查,在疫情的影响下,被调查者就业选择时,会更加追求工作的稳定性,这一占比为71.76%,也有近一半的被调查者还是会选择自己喜欢的职业或者竞争压力较小的职业,仅有25.88%的被调查者会主要考虑职业是否国家缺乏;男女生在择业时的考虑因素未呈现较大差异;在不同年级的被调查者中,大一大二的学生会选择更具稳定性的工作,这一因素的被选率高出大三学生近20%,而大三的学生则更加注重工作竞争压力的大小。
3.2 经管类大学生认为所学专业的就业压力是否严峻
通过调查,有38.04%的大学生认为自己所学专业就业压力严峻,有39.61%的大学生认为没什么影响,有22.35%的人并不了解自己专业的就业形势;在对不同性别和不同年级对就读前景分析时,男生认为就业压力并不严峻的较多占比41%,女生认为严峻和不严峻的均占39%;三个年级的被调查者所呈现的数据都比较相近,大一学生认为“严峻”和“不严峻”的人各占一半, 大二学生认为“严峻”的较多,而大三学生认为“不严峻”的较多,其中大二学生选择“不了解”的人较少,占比19%,同大一大三低了5%。
3.3 经管类大学生毕业后的选择
通过调查数据显示,被调查者中目前毕业计划专升本的人数较多,占比39.8%,想去企业求职也较多占比33.53%,另外想要自己创业和应征入伍分别占15.1%和11.37%,其他的占0.2%;被调查者中,大部分均选择专升本和企业求职,而选择这两项的女生占比大于男生,选择自己创业和应征入伍的男生占比远大于女生;从不同年级的被调查者的数据来看,大一大三的更加相近,大三更多选择企业求职,大一则更多选择专升本,56.18%的大二学生会选择专升本,仅有6.74%和2.25%的人选择自己创业和应征入伍。
3.4 经管类大学生毕业后的就业意向
通过调查,63.92%的被调查者并没有改变就业意向;未改变就业意向的女生也高达68%,男生占比58%;大三学生因疫情改变意向的比未改变得略高一点,几乎持平,而大一大二未改变占比很大,大二占比高达81.15%。在就业城市选择方面,80.78%的被调查者会选择二线城市就业,47.06%选择在三四五线城市就业,33.73%选择在一线城市就业,7.06%的被调查者选择返回家乡;女生选择二线城市就业和返回家乡的占比大于男生,而选择在一线城市和三四五线城市就业的占比小于男生;不同年级的被调查者选择二线城市就业的占比均是最大的,而大三选择在一线城市、三四五线城市就业占比则明显大于大一大二,选择返回家乡的占比又明显小于大一大二。
3.5 经管类大学生毕业后理想薪资水平
通过调查,有38.82%的被调查者毕业后理想薪资为5000-7000元,27.84%为3000-5000元,7000-9000元和1万以上分别占比17.45%和14.9%,3000元以下的占比0.98%;女生理想的薪资为3000-5000元和7000-9000元的占比大于男生,而3000元以下、5000-7000元和1万以上的占比均小于男生;不同年级的被调查者中5000-7000元的占比都是最高的。
3.6 受到新冠疫情影响下,经管类大学生是否希望学校提供就业帮助
数据显示,有58.63%的被调查者希望学校提供就业帮助,22.35%不需要学校提供就业帮助,另有19.02%的学生持无所谓态度;女生希望学校提供就业幫助占比达到67.31%,远比男生的44.95%要高,在“不希望”和“无所谓”的占比均小于男生;88.76%的大二学生希望给予帮助,比大一大三高出很多,大一学生则有一半多的学生希望学校给予帮助,而大三的三个数据比较接近,“不希望”占比较大,为37.76%。在需要帮助的学生中。加强老师对学生心理的辅导占比50.2%,针对线上招聘会做一些辅导占比45.69%,为学生提供就业信息占比44.71%,协调校招时间占比39.02%。
4 结论
4.1 就业准备
在疫情的影响下,还未面临就业的大一大二学生对于工作稳定性有较高的需求,而大三在面临就业问题的时会更加注重工作压力。在目前的所面临的社会就业情况下,仍有近四分之一的学生对自己的专业情况并不了解,而也有不少学生认为目前的就业形式并不严峻、就业前景也并无影响,而经历过在疫情比较严重时期高考的大二学生则呈现出忧患意识比较强、做的功课也较多、了解较深,即将毕业的大三则在专业前景上有较多的了解。
4.2 就业意向
疫情影响下,学生在选择理想就业地区的变化也不大,主要体现在选择返回家乡的人数增多,而选择在一线城市就业的人数减少;学生的理想薪资也有微小的变化,主要体现在疫情后,追求高薪和底薪的人均有减少,中等薪资的人数增加,其中男生的数据显示略显悲观,高薪减少、低薪增多,大三的数据有明显的变化,显示高薪增多、低薪减少。说明在疫情后的这个大背景下,学生仍然会以继续学习或是企业求职为主,在选择就业城市时,也是以稳定为主,当然也可以显示出学生还是希望自己能够有更好的发展,会选择在中高压城市就业发展,但对疫情后的薪资追求持比较悲观的状态。
4.3 就业压力来源
疫情对于学生所造成比较大的影响在于岗位缩减、竞争激烈,包括对招聘面试形式的转变也影响到学生的就业,还有部分的学生觉得内心不安,因而不想外出找工作,其中这样的不适应在男生和大三这样的群体中影响较大,学生的就业压力也来源疫情以及认为自身能力缺乏。调查显示,毫无就业准备的学生占14.31%,一半以上的学生都会提高自身心理素质、提高自身适应能力以及利用网络学习、提高知识技能,还有40%以上的学生会时刻关注国家就业政策、企事业的招聘信息以及认真做好就业规划,说明了学生对自己就业都有比较好的规划,也在努力地适应疫情下的就业形势所带来的变化。
4.4 就业指导帮助
疫情影响下,国家也给出了不少缓解就业压力的政策,学生更多会选择扩大研究生和专升本招生以及特岗教师的政策,另外像参军入伍、三支一扶、大学生村官等的政策也容易被学生考虑选择。也有很多的学生希望学校能在专业、性格、职业前景、国家政策社会需求等方面进行有侧重的就业指导,说明了学生在就业前景还是非常需要学校进行一个有针对性的指导。
5 建议
5.1 政府层面
一是完善“互联网+”求职平台,拓宽大学生就业择业路径。在疫情防控期间构建的“互联网+”求职平台,是结合互联网技术的应用,构建出的各个专业的人才数据库,充分发挥新兴媒体的及时性、互动性特点实现双向互动,可以通过为大学生提供详细的就业信息,使经管类大学生更加全面地了解到事企单位的需求情况,从而更好地对自己的就业择业进行选择。
二是积极推进大学生村官等政策,鼓励西部地区和农村基层就业。引导毕业生在就业选择中符合个人职业规划和满足国家战略需求,引导和鼓励毕业生参军入伍、到基层就业和自主创业、到国际组织实习任职,将个人理想融入实现“中国梦”的伟大事业,主动响应国家号召,到祖国最需要的岗位建功立业。
三是完善基层就业人员工资福利制度,吸引大学生到农村基层进行就业,转变经管类大学生的就业思维,鼓励经管类大学生基层工作思想,提高经管类大学生到基层工作的就业意愿。
5.2 学校层面
一是学校可以提供将专业与互联网相结合、创业与就业相互补充的全方面综合实践平台。学校可以通过提高经管类大学生的计算机软件操作能力,将专业与互联网时代的经管人才需求相匹配,从而提升经管类大学生在后疫情时代的竞争实力。
二是学校在打造创新创业孵化平台时,也应当创建高质量就业平台,使大学生创业和就业相结合,为大学生提供“互联网+”就业的实践平台,以此提高经管类大学生的就业能力和素养。
三是开展有针对性的“互联网+”活动,积极宣传,把不同年级学生纳入活动中,提高他们的“互联网+”就业意识。如:针对大一学生,组织、策划一些就业相关的竞赛,重点是开设就业指导课,通过就业课加强学生的理论知识水平,增强他们的就业意识;针对大二学生,应该以专业技能培养为重点,开展就业相关的专业教育、职业教育,从而提升他们的就业核心竞争力;针对大三学生,应该以满足他们的实际需求为主,多开展一些实践活动,给学生提供更多的实习机会,丰富就业指导的方式方法,提升学生的就业成功率。
5.3 毕业生层面
一是大学生应当在提高自身专业技能的同时,充分发挥主观能动性。在学习期间,要重视专业课程的学习,积极的发挥自身的主观能动性,学会把理論和实际相结合,将自己所学专业知识运用到实践当中。
二是充分利用互联网的便利性。在互联网如此便捷的时代,要学会充分利用多种渠道获取想要的信息,了解当前自身所学专业的具体现状和就业前景,要保持积极的心态,与时俱进,不被后疫情时代严峻的就业形势所淘汰。
三是要转变就业观念,树立平等自主的择业观和就业观。
努力学习综合技能,力争把自己打造成一个全能型的综合性人才,这样才能更好地适应任何地区、任何阶层、任何时代、在任何领域的工作,最大限度的发挥自己的潜能,实现学科专业应有的社会价值。
参考文献
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