校企合作、产教融合实践

王楠

● 针对高校在非学历教育中遇到的问题，爱迪科森秉承“专业的人做专业的事”的原则，探索出“合伙人”模式。这个模式是可用几个关键词来概括：权威机构牵头，校企合作共建，项目、资源、收益共享，各尽所长，产教融合、共赢。

● 产教融合资源建设与共享服务平台由中国教育发展战略学会产教融合专业委员会主办，爱迪科森提供技术支持，是校企合作、产教融合实践的典型范例。该平台旨在搭建政府、行业企业、院校、教育培训机构等多方合作的桥梁，汇聚全国产教融合优秀成果，建立资源建设与共享服务机制，为组织提供人才发展整体解决方案，面向校企输出以优秀教学成果为基础的培训项目。平台关键词是共建、共赢、共享。平台有10大功能：信息发布，人才、职业培养体系解决方案，学术成果展示，教学资源（项目）汇聚与输出，经验交流，合作机制，大数据分析，专家智库，政府与产业教育的纽带。

● 产教融合资源建设与共享服务平台的目标是做非学历教育领域的“淘宝”。 其模式是，产教融合专委会推荐引入院校和企业的优质教育培训资源和项目，通过产教融合资源建设与共享服务平台输出至各合作单位（普通高校、职业院校、培训机构、行业企业等）进行项目落地推广。学员可在产教融合资源建设与共享服务平台或各单位专属平台参加培训，通过政府、企业、教育机构考核認定，可获取相应培训证书。该平台将跟踪学员岗位工作情况以及企业用人评价与信息反馈，产教融合专委会根据反馈评价进行培训方案的优化调整，最终实现专业机构牵头，政府、企业、学校四方联动，共同推动非学历教育培训可持续创新发展。

【观点整理/刘增辉】