深圳南山区用“四心”服务打造中小学课后“幸福时光”

本报综合消息 自2016年起，南山区就在深圳率先开展了“四点半”课后服務活动。通过设计用心、部署精心、服务贴心、实施细心“四心”，南山区努力建立健全政府主导、学校主责、社会参与、家长支持的课后服务共建共享机制，为学生提供安全有序、健康向上、公益普惠、丰富多彩的课后服务。

一是精心用信息化赋能课后服务优选资源平台。南山区要求课后服务采购项目以体、音、美、科技、劳技等内容为主;二是细心将课后服务打造成创新教育的增长点。预防近视课桌、智能垃圾桶等一系列新发明，在南山区麒麟小学学生手中被创造出来;三是用心、贴心打造学生全面发展的“快乐大本营”。南山区努力将指导学生尽可能在学校完成书面作业、根据学生的意愿尽可能帮助其发展兴趣特长“两应该”落实到位;顺应家长和学生需求，开展学生自主作业、自主阅读等学习活动，学校科学统筹、合理安排教师进行照看，对个别有需求的学生提供答疑辅导。

（摘自“深圳市教育局”官方网站）