小学数学高阶思维培养的探索

本期专题主持人：江苏教育报刊总社 孙士海

·主持人语·

近年来，深度学习、高阶思维逐渐成为小学数学教育教学研究的热点。作为小学数学教师，深化小学数学高阶思维教学，从理论层面看，我们需要弄清楚什么是高阶思维，高阶思维与核心素养、深度学习等概念的逻辑关系，以便更好地指导教学；从实践层面看，要更好地培养学生的高阶思维，教师应从哪些方面去把握？思维教学从低阶转向高阶，有哪些路径与方法？有哪些误区需要纠正？为有效应答这些一线教师普遍关心的问题，本期专题，我们邀请国家基础教育研究中心常务副主任、东北师范大学马云鹏教授，南京师范大学课程与教学研究所所长喻平教授，从理论层面进行深入解读；邀请张齐华、周卫东等数学特级教师带来实践层面的创新及反思，以期深化高阶思维教研，引领小学数学思维教学进阶。