细化安全管理，为幼儿安全保驾护航

文 周丽丽

安全问题关系到幼儿的生命健康，关系到千家万户的幸福安乐。如何保证幼儿的安全，一直是所有幼教工作者和广大家长关心的话题。

一、不断完善安全制度

（一）制定完善的安全制度

我园不断建立健全各项安全制度，制定并公示了《交接班制度》《幼儿接送制度》《幼儿晨、午检制度》《安全事故应急救援处理预案》等制度，要求每一位教职员工详细了解各项规章制度，并严格按照制度办事，将制度落实到实际行动中去。

（二）安全自查

自查工作是保证日常活动安全的重要环节，能有效地将问题消除在萌芽状态。我园领导班子定期对室外大型玩具、园舍、电器、门、窗、桌、椅、床、暖气等设施设备进行检查，及时排除各种安全隐患。

二、强化教职工安全意识

（一）严把“三关”

“三关”指的是晨、午检关，接送关和户外活动关。晨、午检关要严格做到“一摸二问三看四查”，不能流于形式。接送关要严格执行《幼儿接送制度》，在家长来接幼儿离园时，必须出示接送卡方可离园。户外活动时，针对幼儿发生摔伤、碰伤等情况，教育幼儿万一摔倒，要用手撑一下，以免摔到头部；滑滑梯时，双手扶好，不能撒手；荡秋千时，不能站在正玩耍的小朋友背后；上下楼梯时，走路要遵守规则，不拥挤、打闹。

（二）把好季节流行病预防关

春秋季是各种传染病的多发季节，为了有效预防、控制疾病，切实保障幼儿身体健康，我园坚决做好传染病防治工作： 一是加强每天幼儿晨、午检的检查力度；二是对各班级及园区死角、幼儿用品等进行卫生消毒；三是利用宣传栏、发放《给家长的一封信》、家长会等形式向家长宣传安全知识，增强家长对流行病的了解，做到早预防、早发现、早治疗。

三、培养幼儿的安全意识

（一）幼儿安全自护教育的内容

幼儿安全自护教育的内容主要分为生活环境中的安全教育和意外事故中的安全教育。前者主要包括日常生活中的注意要点，如防电、雷雨天不在室内看电视，不要随便玩尖锐的物品以及安全用药；后者主要包括防拐骗、停电漏水的应对方法以及独立在家时如何应对陌生人敲门等。如果幼儿学习过相关知识，就可以有效地保护自己。

（二）幼儿安全自护教育的途径

主题活动：我园充分利用课程资源，将幼儿的安全教育纳入正常的教学活动中，开设安全教育课，采用儿歌、故事、童谣等形式，结合当地实际，引导幼儿系统地学习并掌握安全自护教育内容。

游戏：我园将自我保护的学习内容融入游戏之中，使幼儿在轻松、愉快的氛围中学习并巩固相关知识。通过表演游戏“等车、乘车有规则”，使幼儿懂得在车站等车时，要站在站台上；乘坐公共汽车时，不带宠物上车，不吃棒棒糖、冰棍等食物，不往车上车下乱扔东西，不将手和头伸出车窗外等。通过角色游戏“对付坏蛋有绝招”，教育幼儿独自在家时不能让陌生人进入，当发现有人撬门时，要立刻打电话报警。通过游戏“火灾逃生自救演习”，让幼儿知道遇到紧急情况时不要慌张，掌握基本的逃生自救方法，避免拥挤踩踏。

随机教育：教师对幼儿生活中发生的不安全行为应及时制止，并随即对幼儿进行安全教育。如幼儿在喝完酸奶后，喜欢将袋子放在嘴里吸着玩，这时，教师应让幼儿知道这种行为的危险性，防止造成严重的后果。

四、重视“家园”配合

教育家苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”要保证幼儿的安全，只靠幼儿园是不行的，只有做到家园配合，才能更好地培养幼儿良好的安全意识。因此，教师可通过家长会、家园联系专栏、橱窗等方式带领家长学习，并在家长的帮助下，让幼儿掌握一些在家中的安全自护知识。