探讨红色教育对加强基层党风廉政建设的促进作用

2021-11-28 08:08:47谢文曾紫君
魅力中国 2021年35期
关键词:基层干部党风廉政廉政

谢文 曾紫君

(赣南医学院第一附属医院,江西 赣州 341000)

引言

目前,中国共产党面临着广泛而深刻的变革,国内外的环境和形势复杂多变,党的历史方位、执政环境不断变化,如价值取向的多样性,这些变化给党风廉政建设带来了机遇,也带来挑战,甚至是对党的根基产生动摇,不利于党的事业发展。当下,党风廉政队伍建设与反腐倡廉的斗争仍然是一个重大的问题,反对党内腐败,是当代中国共产党鲜明的思想政治立场。拒绝腐朽必须警钟长鸣。所以我们要坚定不移地加强和推动党风廉政建设,永葆党的勃勃生机与活力。红色教育资源为加快促进我们党风廉政建设发展提供了良好途径,红色教育资源当中有良好的廉政教育思想,可以成为党风廉政建设的“一把利剑”。因此,如何利用红色教育资源,如何发挥红色教育资源在基层党风廉政建设当中的作用,成为当下推进党风廉政建设的重要一环。

一、红色教育对加强基层党风廉政建设的促进作用

在党风廉政建设当中,监督是关键所在。加强对基层党风廉政建设就是要加强对其的监督,这里的监督不仅仅是制度层面的监督,还有思想层面的监督,从而保证基层党员干部可以正确的利用自己的职权。红色文化教育对与基层党风廉政建设具有一定的监督促进作用,红色文化教育具有强大的号召力和感染力,基层党员干部在学习了红色英雄人物的事迹和精神之后,去对比自身的行为,以及身边的一些腐败的现象,能够引起自身的反省并约束自身的行为举止,从而拓宽党风廉政建设的渠道。红色文化教育,可以在基层党员干部之间营造出自觉学习党风廉政见着的文化思想,提高基层党员干部的监督意识,促进党风廉政建设体制的完善。

(一)红色教育提高基层党员干部的监督意识

红色文化教育可以有效提高基层党员干部的监督意识,红色文化当中具有着丰富的党风廉政教育资源和思想,可以借此来引起基层党员干部的共鸣,从而让基层党员干部养成良好的自我监督意识和自我约束能力。基层党员干部通过学习红色文化当中的廉政思想,对自己的行为进行思考,从而让自身形成规范的世界观、人生观、价值观,养成良好的反腐和拒绝腐败意识。

(二)红色艺术作品具有震撼力量

红色艺术作品以丰富的情感来感染人,其具有强悍的震慑力量。红色艺术作品的类型多样,以图画、小说、戏曲、歌曲、电影、电视为主,通过这些丰富的艺术形式来对在红色革命中建功立业的党员优秀事迹、优良传统、廉政思想进行弘扬。让基层党员干部了解优秀的中国共产党员的政治本色和坚定的革命信仰,并让基层党员干部了解到那些贪污腐败分子被揭露之后,被唾骂的情景,从而引起广大党员干部的共鸣和心灵的震撼。对于那些还没有被挖出的腐败分子来说,对其进行警醒,迫使其对号入座,让他们知道党和人民对于腐败行为的零容忍,从而让他们认识到自身的错误,及时改正,提高自身的反腐能力。

二、基层党员干部职工对接受红色教育的态度

红色文化在新时代具有强大的生命力,尤其是红色文化当中的反腐廉洁思想值得我们传承。经过调查发现,基层党员干部职工在接受红色教育的过程中,大多数都是采取认同的态度,尤其是针对红色文化中的一些优秀的廉政文化思想,大多数基层党员干部职工对希望可以接受红色教育,学习红色文化资源当中的廉政思想和优良传统作风,来坚定自身的理想信念。但是也有一小部分基层党员干部职工,对待接受红色教育不太重视,他们认为自身工作已经很忙了,抽不出时间来接受红色教育,红色教育对自身的工作没有帮助。其实这是一种错误的思想,通过接受红色教育当中的廉政思想资源来提高自身的反腐能力是非常重要的。基层党员干部职工接受红色教育的途径主要有两种,一种是基层党员干部职工自身通过多种形式进行红色教育,比如,通过网络途径,学习优秀的英雄模范事迹,另一部分是通过干部培训教育训练班,来接受红色教育。

现有的基层干部职工接受红色教育的自觉行为有待加强。人无精神不立,国无精神不强,人缺乏精神就无法成长,一个国家缺乏精神就无法强大。红色文化教育要成为基层党员干部的潜移默化的自觉行为,红色文化所蕴含的党风廉政精神要成为基层党员干部职工的精神支柱。老一辈的中国共产党员,在国家危难的关头,站起来了,其抛去个人利益,一心为国家的革命而奋斗。今天,中国面临着更严峻的挑战,所以传承红色文化精神,自觉接受红色教育应该成为基层党员干部职工所必需做的事情,只有将传承红色文化、接受红色教育作为基层党员干部职工的自觉行动,才能保证中国的强大和长治久安。党风廉政建设是习总书记关于治国理政论述的重要内核,也是十八大以来管党治党的重要任务。坚持红色教育一方面是为了治党而学习,一方面是为了维护人民群众的根本利益和人民群众对美好生活的追求而学习。红色文化是关乎中国共产党长期发展的重要资源,利用红色文化当中的党风廉政资源来对基层党员干部职工进行教育,能让中国共产党人始终同人民想在一起,干在一起。中国共产党的基层干部要时刻保持着对人民负责态度,与人民群众保持着深刻联系。解决人民群众的问题是基层党员干部的主要责任,提高自身反腐能力是坚守人民利益的保障。

三、红色文化推动党风廉政建设的路径

(一)改进红色教育工作方法

改进发展红色教育工作的方法,创新发展红色教育的途径和课堂,探索"党建+红色教育+廉政教育"的红色教育新模式,积极探索如何建设发挥红色教育基地的红色教育作用的道路,以赣南地区(原中央苏区)为中心,利用当地的革命文献、艺术、文学作品、革命遗址、纪念地等各种形式的红色教育文化和物质生产品等真正的实物,讲好自己的红色文化,这些真正的红色实物见证了中国无产阶级革命者们为了中国社会主义革命而努力艰苦奋斗的各种历程,是发展红色文化教育活动各种方式的重要载体,弘扬传统红色文化当中的廉政理念,传播党风廉政观念,使得党风廉政理念落到基层党员干部的理想信仰当中,从而提高红色教育的深度和广度,使得红色文化中的廉政资源得到充分利用,发挥红色文化的传播教育与育人职能,将红色文化变成党风廉政建设的教育资源,并打造出红色文化教育品牌和特色,推进党风廉政建设发展。

(二)政府积极引导

红色文化对加强基层党风廉政建设具有很强促进作用,红色文化是中华文化的重要内涵,传承红色文化是一项非常重要的任务,尤其是对红色文化当中的党风廉政建设资源的挖掘。在传承红色文化的过程中,政府要进行积极引导,对基层党员干部进行红色文化的教育培训,定期开展红色文化培训班,提高基层党员干部的理论修养,让他们在红色文化学习当中了解廉政思想,努力检视或改正自身在思想认识上的错误,坚定政治立场和坚守政治信仰,做到政治方向不偏、政治立场坚定,从而让基层干部的廉政修养得到提升。各级政府部门可以在网站上开辟红色文化专题板块,加大对红色文化当中廉政思想资源的挖掘,形成对基层党员干部的党风廉政思想的全方位培养,让他们可以随时学习到模范人物的先进事迹。政府可以利用一些表演或者是社团活动来对基层党员干部进行红色文化教育,不断加大对红色文化教育的投入,保证红色文化教育可以定期开展,并丰富红色教育形式,让基层干部养成主动参与和接受红色教育的习惯,提升基层干部的廉政修养。政府加强引导,将传承红色文化进行制度化、规范化,使得红色文化当中的党风廉政思想得以发扬,让红色文化的传承发展得到制度保障,让基层党员干部对红色文化重视起来。

(三)营造浓厚红色文化氛围

红色文化当中的党风廉政思想为我国的党建、反腐工作提供有力支持,有效推动了新时期基层干部的党风廉政思想的高质量发展。红色文化当中的党风廉政思想是重要的思想武器,为党风廉政建设奠定了思想基础。红色文化当中的党风廉政思想为新时代党风廉政建设指明了道路和前进的方向,新时代风廉政建设不再无迹可寻,新时代党风廉政建设将在红色文化的指导下不断前进,朝着共产主义方向前进,所以我们应将红色文化放在和党的生死存亡一样重要的地位上,积极营造红色文化氛围。

习总书记强调,党领导人民进行革命、建设、改革,都是为了解决中国现实存在的问题。党要弄清自己的职责和使命。针对现实中存在的腐败问题,及时进行解决,尤其是重点问题要重点对待。无数的英雄人物塑造了红色故事和红色文化。在新时代,中国得以快速发展的同时,不能忘记这些红色故事,讲好红色故事,营造红色氛围。红色故事描述的是无数优秀共产党员为了新中国的建设奋斗,为大家、舍小家的故事,其体现老一辈共产党员无私奉献、廉洁奉公的思想,是新时代基层党员干部的榜样。红色故事是中华优良传统和文化的一部分,是老一辈党员干部坚持自己的文化信念和自觉性的表现,其承载了以社会主义为核心的价值观,充分展现了党员的先锋模范作用,引导了正确的价值观念。红色文化可以在思想上净化和培养基层党员干部,讲好红色故事是我们开展党风廉政建设工作的一个重要方式,其目的是能够引导广大基层党员干部树立正确的社会主义价值理想信仰,营造出良好的红色社会主义文化环境和氛围。通过红色故事可以培养和提高广大基层干部的精神荣辱感,红色故事在引起广大基层干部强烈共鸣的同时,让广大基层干部培养自己一种向英雄模范人物看齐的意识,从而净化自身的思想,反对腐败和社会文化的冲击,形成一种社会经济良性循环。开展红色教育,发掘红色文化中的党风廉政思想并予以大力弘扬,能营造出风清气正的文化氛围,让广大基层党员干部做到自省、自律、自爱。

总结

综上所述,在新时代下,国内外环境不断变化,世界动荡因素仍然存在。面对这样的情况,党风廉政问题也凸显出来,而红色文化中的党风廉政思想正是“一把利剑”,所以我们要大力开展红色文化教育,并且不断挖掘其中的党风廉政思想资源,以应对基层党员干部职工中的腐败现象,开展红色教育要与人民群众保持密切联系,得到人民群众的支持,并创新红色教育的形式,让基层党员干部养成自觉学习的好习惯,从而不断促进党的发展和国家的伟大复兴。

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