儿童体适能运动馆产业发展研究——以B市为例

曹国华

（西安翻译学院，陕西 西安 710100）

儿童体适能以体育活动为手段，对儿童进行体育教育，促进其身心健康发展。儿童体适能运动对儿童的健康发展重要意义体现在能够引导儿童能够深入了解各项运动项目及体育教育、竞技运动和身体锻炼过程中所使用到的运动用品的使用方法，学习掌握多种运动技能；有利于儿童良好个性品质与团队合作意识的建立；在一定程度上能促进儿童智力与神经系统发展，养成健康的生活习惯与运动习惯；进而培养儿童体育活动兴趣，从而达到儿童养成体育运动习惯。

一、概念界定

（一）体适能

根据世界卫生组织对“健康”的定义看出，一个完全健康的人应该有身体健康、心理健康、良好的社会适应能力和道德健康。体适能源于英文Physical Fitness，是指人体有足够的能量从事日常工作和学习而不感到疲劳，同时享受休闲活动和适应突发事件的能力。依据美国运动医学协会，体适能包括“健康体适能”和“技能体适能”。[1]

（二）儿童体适能课程

儿童体适能课程是以体能测验作为教学内容，设计具体的教学计划和教学方法的过程，从而达到体适能提升的目标，促进儿童身体适应日常生活动作，并能安全有效地应付日常生活和身体的影响，同时具备面对突发事件和紧急情况应变能力。

二、儿童体适能运动馆产业背景分析

（一）政策支持与保障

近年来，国家不断对儿童市场运动项目改革，推动体育产业向经济转型升级，为其提供政策支持与扶持支持力度，出台了一系列支持体育产业发展与促进体育教育发展的政策。同时国家对儿童体质格外关注，从国家层面制定了很多有利于儿童体育行业发展的政策。我国现阶段儿童身体素质亟待提升，学校体育训练力量不足，体育产业面临着巨大发展空间。儿童体适能培训产业是学校体育的重要补充，未来将迅速地迎来市场爆发式增长。

（二）经济发展，需求增大

随着我国社会不断进步、经济快速发展，人民生活水平以及对体育教育行业的认识不断提高，家长对儿童健康的投入也在不断增加，儿童体适能运动馆越来越受到政府、教育机构和消费者的认可。儿童体适能教育市场以体质健康的理念为指导，遵循儿童身心发展规律与特点。体育教育市场直接面对着父母对儿童体育教育的投资，价值对儿童体育消费数量越来越多，需求也越来越强。

（三）儿童体质下降，意识增强

北京大学儿童青少年卫生研究所所长季成叶教授指出，儿童健康主要存在五大问题：营养不良和肥胖、近视、龋齿、贫血、心理卫生问题。[2]其中很大一部分原因都是因为饮食不健康，严重缺乏运动，常使用电子产品。据调查我国营养不良肥胖和近视的增长率在不断上升，并且更多人群是儿童。儿童体适能培训有助于儿童体质的提升，对其增强体育锻炼意识、养成运动习惯有着很好的促进作用。

三、B市儿童体适能运动馆发展现状

（一）运动环境方面

随着人们生活水平不断提高，儿童的生活环境也在发生着日新月异的变化，生活和成长的环境也在不断优化，儿童体育活动场所快速增长。B市青少年体育活动场所丰富，数量较多，但是更多场所针对的对象是青少年，比如轮滑、武术、篮球培训等。儿童体适能运动馆数量相对于较少。

（二）师资情况

儿童第一接触的东西应该是最专业，最科学的知识。据调查，B市儿童体适能运动馆基本配备专业教师团队，师资队伍建设较为不足，里面有一些非专业的兼职老师或者专业素养较差的老师，因此师资力量建设有待提升。

（三）课程建设情况

儿童体适能运动是新兴的运动教育产业，课程设置没有统一标准，所以课程授课质量参差不齐。B市内儿童体适能课程丰富多彩，但是多为传统教学模式，创新性课程内容较为缺乏，活动方面多为室内活动，室外活动相对缺乏。

（四）学员情况

随着一系列促进体育教育发展的政策出台，消费水平提高，加之儿童健康问题的频发，家长对幼儿体育教育的重视程度也随之增加，所以儿童体适能运动馆的学员数量较为可观。

四、B市儿童体适能运动馆发展存在的问题

（一）家长健康认知较为不足

家长虽然观念上认同体育锻炼，可对于运动量认知模糊，在安全可控范围内的肢体活动的运动量还是存在担忧，毕竟很多儿童在运动方面是被过度保护的状态。因此，在同年龄段的儿童体育能力发展大相径庭。家长担心的是体育运动过程中安全问题与运动强度问题，对此专业的儿童体适能运动馆会根据儿童年龄量身定做运动计划，提供恰当适宜的体育教育。

（二）课程及教学形式

近年来，儿童体适能运动馆如雨后春笋般建立，培训费用价格年年攀升，但质量良莠不齐，且价格和专业服务水平不成正比，家长雾里看花般抓不到重点。非专业的儿童体适能训练直接影响儿童身体健康，一旦接受不科学指导和训练，容易养成不良运动习惯，改变将花更长时间，甚至可能对儿童身心造成伤害。特别是针对肥胖儿童减肥塑形，与一般的机能锻炼完全不同，家长如果单以价格为选择标准，很可能将以牺牲儿童身体健康为代价。因此开设儿童体适能课程如何保持其专业性？是与机构合作？还是接收机构培训？哪家机构专业？……都需要论证分析后统筹进行考察和甄选。儿童运动方式和运动量与成年人差距很大，因此针对儿童不同需求定制其特定的教学形式也是很大的问题，没有哪家专业的教育机构能给出来一套系统专业可行的形式。

（三）服务范围与质量

B市体适能运动馆发展正处在萌芽期，因此服务质量有待提升，也存在潜在竞争者，比如艺术机构开设体适能培训，它们发展比体适能场馆成熟很多。儿童对课余培训要求提升，高质量的服务意识和形态就决定了儿童体适能行业是否能够走向成功。很多客户（孩子的家长）对此行业并不是很了解，只是抱着试一试的心态来的，所以在此过程中客户释疑、售后服务、教学反馈等一系列工作是场馆能否留住人脉的关键所在。且在B市很多地方都缺乏类似于体适能运动馆这种专业的运动机构，能够服务的范围仅限于商场周围。教学质量与服务质量水平使得体适能运动馆很难在B市成长壮大。

（四）高素质人才缺乏

我国的学前教育专业学生多为女生，目前应届毕业生男生仅占5%，所以教师男女比例严重失衡，而体适能教育主要以男性教师为主，现在市场上的儿童体适能培训机构教练男性占比较多，但是缺乏高学历人才，教练不仅需要掌握理论知识和教学技能，还需要了解儿童心理发展特点、身体素质情况及与家长沟通能力。[3]据调查，多数体适能教练员参加相关专业培训的较少，在技术水平和教学经验较为欠缺，这与该行业对于教练评价体系的不严谨不完善有关。高等教育的专业课教育对儿童体育教育不够重视，很多教师缺乏对体育的深度了解，那么如何能在现在顾客要求越来越高的体适能市场下存活，对体适能运动馆的发展有很大的挑战。

五、儿童体适能运动馆发展策略

（一）大力宣传健康理念

要从源头上解决家长关于体育教育的理念问题，因此可以向家长宣传健康教育理念以及体育健康的理解，让家长放心把他们的孩子交给我们，愿意相信体适能教育能给他们孩子一个健康快乐的童年。同时，我们可以向家长推送实时体育方面新闻，引导家长重视儿童体育运动。

（二）教学理念创新，提供多样化服务

B市体适能场馆服务质量欠缺一方面是因为体适能场馆处于萌芽期，另外还存在着很多潜在竞争对手，如其他机构的培训比体适能场馆成熟很多。因此以前固化的教学理念与老旧的教学方式需要创新，创新多种形式的儿童运动方式，为儿童提供多样化服务。比如，致力于提高机体免疫力的夏令营活动，不定期举办季节性出游活动。这些都是很好的创新方式，不仅仅局限于传统的体育游戏玩乐，更有助于开发儿童大脑的潜能，引导其在运动中学会团队合作，全面促进儿童身心健康发展。有研究表明，生长期的儿童进行适量的运动量有助于儿童更好的生长发育。所以我们在教学理念方面进行创新，提供多样化体适能服务。

（三）全方位服务

在竞争力如此大的培训中，儿童体适能馆的服务不仅仅局限体育教育，可以将衣、食、住、行等内容都加入服务范围内，比如运动过后儿童的能量、维生素与营养补给等。这时候餐厅应根据儿童发展需求合理搭配营养餐；大量出汗后儿童提供淋浴服务，让孩子们在我们这里感受到家一样的温暖，提供多方位的服务。

（四）加强教师自身修养

师范类专业入学男女比例本就不平衡，教师行业收入又明显偏低，背负家庭重任的男性更愿意选择薪资更高的行业。教育培训男性教师稀缺直接制约了体智能课程开展的可能性。儿童体智能课能否在本地公立幼儿园等机构落户，并顺利开展下去，需要政府部门提供更多的监管、联系、资金等方面的支持，逐步提高教师薪资，规范行业准入资格，只有这样才能真正地提高教师的自身水平。男性在体育教育方面多少比女性有优势，所以提高师资待遇有利于提高男教师在体适能培训中的比例。

六、结论

近年来，B市政府重视儿童体育的发展，儿童体适能产业环境良好，从师资情况到体育活动场所数量都形成了一定的规模。在国家政策对体育强国的导向下，健康理念将广泛被大众所接受，儿童体适能运动馆的前景将会十分可观。所以从现在开始，体适能教育应该不断完善自身力量，立足于B市实际情况，增强教学模式创新性和适用性，促进幼儿德智体美劳全面发展。