新媒体在高职院校学生党建工作中的应用

徐薇

（吉林铁道职业技术学院，吉林 吉林市 132200）

当前，随着新媒体的普及，高职院校学生党建工作受到了一定的影响。新媒体是一把双刃剑，它对高职院校学生党建工作的开展方式产生了影响，如果能够运用得当，那么将会有利于学生党建工作的开展，反之，只会阻碍学生党建工作的开展和实施。高校学生作为促进国家未来发展的栋梁，是国家培养人才的重要基础，也是国家党建工作开展的重要部分。学生党建工作的重要性不言而喻。为了国家的稳定和发展，利用好新媒体做好高职院校学生党建工作，我们必须要与时俱进，引导学生树立正确的价值观，保证学生思想的纯洁性和先进性。

一、高职院校学生党建工作的现状

（一）学生党建工作管理体制不完善

各大高职院校在开展学生党建工作的过程中，虽然能够依据相关的方针政策制定出相应的培养目标和人才培养模式，各基层支部也能根据实际情况，有针对性地开展党建工作，制定培训制度、考核制度等，但是并没有形成一套比较完整的管理体制。管理工作还存在一定的漏洞，缺乏科学性、合理性，尚需进行不断的完善。

（二）学生入党动机过于功利化

从学生层面来说，高职院校的学生生源质量普遍偏低，入党动机不够纯粹。大部分学生积极入党往往是因为毕业好找工作，真正地了解党、弘扬党的精神的人在少数。由于高职院校的学生入党动机较为功利化，这也阻碍了党建工作的开展，不利于对学生党员的培养和发展。另一方面，高职院校的学制模式往往是三年学制，这导致了党员的考察时间不足。再加上大部分学生还要为毕业之后的工作考虑，他们大学期间就需要花费大量的时间在实习和专业课上，由于学习时间较少，那么对于党的相关知识的掌握就比较薄弱，学生党员的培养考察时间略显紧张。

（三）发展党员“重发展，轻培养”

据统计，目前各大高校培养入党积极分子的数量逐渐增加，但是部分学校并没有形成科学的培养体系。高校培养学生党员时，任务较为繁重，党组织也不可能面面俱到，因此难免出现漏洞和疏忽，学生党员的培训差强人意。对于学生党员的培养，其形式相对较为单一，甚至流于表面，党员质量存在问题。

二、新媒体对于高职院校学生党建工作开展的影响

首先，新媒体的发展对于高职院校学生党建工作的开展来说是一把双刃剑。既存在有利的一面，也要存在弊端。我们要遵循客观事物发展的规律，发挥主观能动性，利用好新媒体发展对于高职院校学生党建工作的积极引导，规避其不利影响。

（一）新媒体对于党建工作发展的重要性

当前社会信息发展迅速，新媒体得到了极大的普及，新媒体可以更快地实现信息共享，传播知识更为多样化、便捷化，它的传播范围更加的广泛。高职院校如果能够利用好新媒体进行党建工作，可以更好地打破时空的界限，学生们可以随时随地的进行学习，同时，新媒体还为学生党员的沟通交流提供了媒介，可以更好地实现党员之间的沟通交流。而且相对于传统的教学模式而言，如果能够利用好新媒体进行网上教学，学生党员的培训工作的工作效率将会大大的提升，并且降低培训工作的成本。

（二）新媒体对于党建工作发展的不利影响

新媒体的发展也对高职院校学生党建工作的开展产生了一些不利影响。新媒体网络的发展，使得人人都成为了一个自媒体。手机的过度使用，使得学生成为了“低头族”，人和人的交流受到了手机屏幕的限制，严重阻碍了师生的沟通和交流。新媒体的发展也使得一些网络不良文化得到了传播，极易腐蚀大学生的思想，不利于学生党建工作的开展。虽然当前我国的网络内容总体是积极向上的，但是由于监管工作的疏忽和技术的限制，还是存在一些不良的虚假信息和网站，再者，大学生思想发展尚且不够成熟，这些不良信息和网站的存在对于高校学生党建工作的开展起到了一定的阻碍。

三、如何利用好新媒体开展学生党建工作

（一）转变观念，加强培养高素质党员的意识

在进行高职院校学生党建工作时，首先需要转变思想观念，重视学生党建工作的开展。要改掉以往的“重发展，轻培养”的工作模式，重视学生党员的生源质量，加强对学生党员的思想引导和培训，要合理的发挥新媒体的广泛性和高效性，加强学生对党的认识和了解，积极发展党建文化，合理地利用网络平台，传播社会正能量，发挥党员的先锋模范带头作用和基层党组织的战斗堡垒作用，利用网络的舆论导向，强化感召力，引导广大师生加强思想教育工作，培养高素质的党建工作队伍和高素质的党员人才队伍。

（二）加强网络监管，营造积极向上的网络风气

网络的开放性、包容性更高，这就为不良信息和思想的资深和传播提供了机会，我们一定要加强网络监管，不给不良思想的滋生和传播可乘之机。新媒体的发展，促进了信息的传播,信息传播的范围更加广泛，速度也更为高效，这为高职院校学生党建工作的开展带来了新的机遇和挑战。如果利用得当，各大高校可以利用论坛、微信、微博等平台，加强同学生们之间的交流，更好地了解和掌握学生们的思想动态，及时的开展和落实党建工作，遏制不良之风。但是如果舆论失控，那么将会加大高职院校学生党建工作开展的难度。因此我们一定要做好网络监管工作，加强网络监管力度，扫除不良风气，营造积极向上的网络风气和上网氛围。

（三）发挥新媒体优势，建立党建工作平台

高职院校可以发挥新媒体的优势，建立健全党建工作平台，加强对学生党建工作的管理。首先，高校需要加强对新媒体党建工作的认知。和传统的党建工作相比，新媒体党建要求党建工作者需要具备较高的网络工作能力，对于新媒体要具有一定的认识，还需要相关技能的掌握。其次，还要强调新媒体党建工作的重要性。学生作为国家发展的未来，针对学生开展的教育更应当受到重视和关注，在大学生思想发展的关键时期，一定要利用好新媒体，做好对学生的思想引导，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。最终，利用新媒体的灵活性和多样性，采用新形式和新方法，为党建工作注入新的活力。

（四）利用新媒体开展党员培训工作，实现信息共享

新媒体的迅速发展，为党建工作的宣传和落实开辟了多种途径，也为学生开辟了更加多样学习途径。利用新媒体开展党员培训工作，实现信息共享。学生党员们可以利用新媒体从网络上获取需要的信息和资源，加强党建平台的建设，可以为学生们提供更多的整合资源，帮助学生们了解和认识到党，发展党的精神。加强党建浏览平台的建设，努力提高党建浏览平台的浏览率，需要利用多媒体丰富党建内容，增加网站的吸引力。加大党建平台的宣传力度，除学生党员之外，还可以吸引纳入其他的用户，党建平台应当加大创新力度，深入思考，灵活的运用新媒体技术。

四、总结

总之，在高职院校学生党建工作的开展中，要重视新媒体的运用。党建工作者应当利用好新媒体的优势，贯彻落实党建工作，加强宣传力度，创新工作方法和形式，与时俱进，顺应历史发展的潮流，抓住机遇，迎接挑战，为国家培养更高素质的人才和社会主义接班人。