以“党建+”工程引领高校二级学院高质量发展

刘风长，李凤英

(河北经贸大学 旅游学院， 河北 石家庄 050061)

加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。[1]为更好地坚持和加强党的全面领导，进一步做好高校党建工作，笔者所在二级学院(旅游学院，简称“学院”)提出并大力实施“党建+教学”“党建+科研”“党建+育人”三大党建引领工程。“党建+教学”是以党建为引领，通过循环带动机制、课程思政建设、师德师风建设，锻造学院发展的“教学魂”；“党建+科研”是以党建为引领，通过“培优建强科研团队、打造‘旅享’品牌”，培育学院发展的“科研花”；“党建+育人”是以党建为引领，通过打造思政育人品牌、建设校园文化品牌，培育学院发展的“育人果”。

一、拟方略，把握学院发展方向

(一)加强顶层设计，精准把握学院发展的“方向思路”

1. 确立工作理念，明晰发展方向。“服务、落实、引领”工作理念引领学院发展方向。服务是首要职责，是“坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，践行全心全意为人民服务根本宗旨”的根本体现。落实是根本职责，是“坚持立德树人根本任务，执行党中央路线、方针、政策和上级部门决议、决定和工作部署”的根本体现。引领是根本要务，是“坚持政治引领的核心引领，目标、思路引领的方向引领，政策、措施引领的保障引领”的根本体现。

2. 拟定工作方略，明晰发展思路。“1523”发展方略决定着学院发展出路。“1”是一个目标，将学院建设成为河北省一流、全国有较大影响力的旅游学院。“5”是五个理念，质量立院、人才建院、科研强院、改革治院、特色兴院。“2”是两项改革，通过“下放管理权限，发挥科、系作用，成立教授委员会，设立激励机制”“探索校企合作开展创新创业教育，建设精品课程，探索‘融课堂’”，实现管理机制和教育教学双改革。“3”是三个提升，通过“凝方向、建团队、促合作、提阅历、强服务、造氛围”“实施‘五个一’”“创建校内旅游实训实验基地、校外实践教学基地，开展第二课堂创新创业活动，组建学院就业指导中心，创建优秀毕业生校友群，建立创客空间”，实现教师整体能力、专业建设水平和学生成长成才质量提升。

(二)完善制度体系，精心编制学院发展的“制度网”

1. 建立健全“院党委直接领导+党支部具体负责+党员全员参与”三级联动、逐层引领的组织领导体系。充分发挥院党委的政治领导核心作用，明确书记是第一责任人，直接抓、亲自管，班子成员履行“一岗双责”；按照将支部建在教学(系)上的思路，按专业(系)分布各专业党支部，把具体责任分解到各(系)党支部；逐步形成了领导班子成员集体领导、分工负责、协调运行，党支部责任明晰、纵向到底、横向到边，党员全员参与、全员行动的立体式、网格化组织领导体系。

2. 建立健全“系建专业+教授治院+绩效考核”的管理机制。全力推进管理机制改革，实现管理权限逐步下移，充分发挥科室、系的作用，明确了系建专业，系管专业，党支部建在教学(系)上，支部书记促带动，系主任夯落实，领导班子成员归属所在党支部过组织生活，强化指导力度；成立院级教授委员会，建立教授治院的运行机制，突出党员教授的示范引领作用；制定了全员目标、绩效双考核实施方案，激发活力，务求实效。

3. 建立健全“党委书记+教师党支部书记+党员学科带头人+优秀青年教师”一对一联系工作机制。针对优秀青年教师，学院大力推动实施“双导师”制。院党委书记担任“政治导师”，学科带头人担任“学术导师”，他们与教师党支部书记联合开展一对一、常态化联系培养机制。同时，学院还通过建立个人培养发展档案，对其进行政治、学术培养“双规划”，形成早选苗、早培养，相互衔接、齐抓共管，层层落实的有效机制。

(三)实施“党建+教学”工程，精心锻造学院发展的“教学魂”

1. 构建循环带动机制，发挥教师榜样引领作用。探索以“教师带动学生、学生促进教师，青年教师带动中老年教师、中老年教师促进青年教师”的“循环带动机制”，引导、鼓励中老年教师利用社会资源助力学院发展，保护、发挥好青年教师的创新精神和工作热情。开展楷模党员选树活动，用活生生的人、活生生的事增强党建工作的吸引力、感染力和影响力。组织广大教师向“校长特别奖获得者”学习，推动教学研究进一步深化。以毕业生为主体，选树“最美教师”，挖掘身边故事，引导广大教师向榜样学习，营造浓厚党建学习氛围。

2. 加强课程思政建设，凸显课程价值引领作用。按照《旅游学院“课程思政”建设实施方案》《旅游学院“课程思政”建设推进实施办法》，以习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作为契机，以“特色示范课堂”“特色示范课程”为抓手，通过学习相关理论文章、集体备课、集中研讨、教学沙龙、讲课比赛、教学观摩等方式，形成“树理念—懂内涵—挖联系—重实践”的课程思政路径，汇聚形成一大批独具大旅游学科特色的“课堂思政”精品课程，实现知识传授与价值引领的同频共振，营造出“人人讲思政、人人话育人”的“大思政”格局。

3. 注重师德师风建设，发挥品德铸魂引领作用。持续性地组织开展思想道德教育，树立“育人先育己”的工作理念。成立由43名骨干教师组成的“旅享导师团”，他们通过QQ、微信和面对面座谈等线上线下相结合方式，与2020级420名新生建立联系，了解他们的思想动态，解决他们在生活、学习和大学生适应等方面的困难，帮助他们理清未来职业方向和职业目标，指导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

(四)实施“党建+科研”工程，精心培育学院发展的“科研花”

1. 凝炼学科发展方向，培优建强科研团队。开展“双带头人”教师党支部书记工作室培育建设工作，将教师党支部书记队伍打造成为党建与科研、教学工作互通互融、相互促进，共同提高的中坚力量。选送有潜力的党员教师赴国外高校进修，鼓励教师以访问学者身份深入开展科学研究，拓宽学术视野。推进科研“结对子”活动，实行“老”带“新”、“熟”带“生”、“强”带“弱”策略，发挥辐射带动作用，提升科研整体水平。定期举行学术交流及项目工作进展介绍，交流各自熟悉领域的发展状况或分享前沿技术，推进科研团队建设。开展“科研诚信”系列主题教育活动，通过典型案例分析和明德楷模教育，弘扬尊重科学、求真务实的精神，树立淡泊名利、不怕挫折、精益求精的学术风气。

2. 深化校企校政合作，打造“旅享”品牌。以“大咖进旅院，小咖进课堂”活动为契机，邀请行业内的“行家里手”走进学院，走进课堂，实现学院、教师、学生与企业间的“零距离”对接。以大类招生为契机，与河北康旅集团、希尔顿中国大区密切合作设立“希尔顿班”，以“旅行、旅思、旅享”为核心内涵打造“旅享社会服务团”，积极参与河北省旅发大会、河北省数字博览会、河北省扶贫第三方评估、石家庄市“河长制”第三方评估、“旅游助力乡村振兴”等社会实践，让教师、学生走出学院，走出课堂，在实践中感悟真知，在实践中获得成长。

(五)实施“党建+育人”工程，精心培育学院发展的“育人果”

1. 筑牢“立德树人”使命意识，打造思政育人小品牌。通过实行教授、优秀青年博士兼职做辅导员、班主任，打造一支政治坚定、热爱学生、勇于奉献、作风过硬、专兼职相结合的学生工作队伍，实现教书育人、科研育人与管理育人的有机结合。针对新时代大学生的思想、心理特点，勇于创新工作思路和方式方法，深入探索“教授茶歇”“学习打卡帮”“午间谈心餐”“品茶交友坊”“寝室话痨时”等新颖有效的思政工作新方式，把思想政治工作真正做到学生的心坎上，把对学生的关爱体现在日常的点点滴滴中。

2. 厚植校园文化沃土，建设享誉国内外校园文化品牌。以党建文化引领校园文化建设，让广大师生时时处处都能感悟党的伟大、党的光荣，坚定“四个自信”。结合学科专业背景和校园文化特色，倾心打造了“金秋银杏节”“酒店文化嘉年华”“中国旅游日”三大特色校园文化品牌，深化创新创业教育与专业融合，厚植学生成长成才沃土，提高学生综合素质，提升“旅游人”的自豪感，扩大旅院的社会知名度。打造更加闪亮更具“新旅游”特色的“红色基因传承”品牌，让学生通过红色景点的实习实践，亲身感悟党的革命文化和中国精神。

二、重业绩，提升学院发展实力

(一)努力工作，党建成效显著

学院党委入选河北省“党建工作标杆院系”培育创建单位，地产营销党支部入选河北省“党建工作样板支部”培育创建单位。河北共产党员网对地产营销党支部“五个一”工作法进行典型报道。学院获评“河北省学校思想政治教育先进集体”荣誉称号。学院精心打造的“党建文化长廊”生动地展现了习近平新时代中国特色社会主义思想、学校“1369”工作方略、学院“1523”工作部署和“7个有”工作举措，增强了党建工作的直观性、教育性和指导性，使广大党员、师生在潜移默化中接受党性教育，营造出“两学一做”的良好氛围。学院高标准创建了党员活动室，精心设计了“入党誓词”“党员义务”“党员权利”“党员风采”等板块，开设了“党建读书角”，既继承了我党优良传统，又开辟了党员政治理论学习和思想教育新阵地。

(二)党建工作引领，学院教学质量实现大提升

以《旅游规划原理》课程为例，原本是一门专业技术性很强的课程，授课教师经过巧妙设计，把“文化自信”“文化创新”“文化传承”等引入课堂，并运用鲜活的案例开展教学，帮助学生正确认识遗产保护与旅游开发的关系，掌握旅游开发中文化遗产活化的理论与方法，激发学生的民族自豪感和自信心，提升学生运用所学知识讲好中国故事、发扬和创新中华文化的责任感。《中国教育报》以《河北经贸大学旅游学院思政工作从教室延伸到宿舍食堂及实践项目：“课程思政”课堂内外齐开花》为题，对学院课程思政工作进行了典型报道，学习强国思政与德育板块全文转载。

(三)加强教师党支部建设，科研潜力初显

在党建工作引领下，学院科研潜力得到挖掘。目前，学院“双带头人”教师党支部书记工作室已实现全覆盖，通过创新工作理念和工作方式方法，辐射带动教师党支部建设和教师思政工作质量双提升。以会展会计党支部为例，其坚持把政治建设摆在首位，通过“重思政强内涵、融思政拓场域、亮思政创特色”，培育了5门“课程思政”特色示范课程，18节“课程思政”特色示范课堂，1门“省级一流课程”，成了思政教学排头兵；通过“融课堂”建设，培育了“星空会展工作室”创客空间，创新“课赛结合”“课纲对接”等第二课堂教学模式，成为育人工作的表率；积极开展科学研究，近年来，师生共获立各级各类课题40余项，发表论文50余篇，出版著作3部，参编教材5部；2019年获立校级首批“‘双带头人’教师党支部书记示范工作室”。

(四)举办有关活动，育人成绩斐然

在党建工作引领下，学院育人工作水平实现大提升。思政工作小品牌贴近学生需求，拉近师生之间距离，使师生真正成为无话不说、无话不谈的知心朋友。学院精心打造的“金秋银杏节”校园文化活动，至今已成功举办四届，全院98%以上学生参与，培育了他们的文化素养、专业素养和职业素养；以银杏节为媒，累计吸引省内外20余万名游客走进经贸，感受校园文化底蕴，微博等线上阅读量高达3 000余万人次，得到人民网、今日头条、CHINADAILY等30余家中外新闻媒体的宣传报道，活动获评河北省2020年高校校园文化建设优秀成果三等奖。以班主任为主体，全院教师凝心聚力，同为学生就业出力，筹备建立“旅游学院实习—就业指导中心”作战室，摸索出“网络化管理、组团式服务”即“1+3+5”就业工作新模式，学院就业成绩飞跃式上升，质量就业率较2017年上升了51个百分点。

三、明方向，再创学院发展新局面

(一)确立党的政治核心和方向引领作用

基层党组织是党执政大厦的根基，地基固则大厦坚，地基松则大厦倾。对于高校基层党委而言，要发挥党的政治核心和方向引领作用，首要工作是处理好党建与业务之间的关系。立足学院实际，只有抓好党建引领工作，才能提升广大党员干部、师生的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进而激发他们干事创业内生动力，推动学院实现更高质量发展。在推动基层发展工作中，要牢牢抓住党建这个“牛鼻子”。

(二)坚持以师生为中心的发展思想

发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。对于学院而言，就是要践行党的群众路线，充分调动全院师生参与建设的积极性、主动性、创造性，做好师生的主心骨，第一时间回应和解决广大师生最急最忧最盼的问题。

(三)创新工作思路和工作方法

按照“抓党建、促发展”工作思路，通过实施“党建+教学”“党建+科研”“党建+育人”三大工程，让党建工作更加具体化、生动化、形象化，实现党建工作从无形到有形、从无声到有声，从务虚到务实的巨大转变。同时，要注重结合学科背景和校园文化特色，组织开展形式多样、学生喜闻乐见、参与性强的学科竞赛、文体活动、社团活动和实践教学活动等。

(四)注重品牌塑造

品牌是团体精神，是发展之魂，具有极强的凝聚力、影响力、感召力和生命力。学院精心培育了三大校园文化品牌、五大思政工作品牌、三大旅享社会服务品牌，极大展现了学院的精神风貌，扩大了学院及学校在社会上的知名度、美誉度和认可度，作为一种无形力量，间接提升了学院及学校在招生、就业等工作上的竞争力。