特邀审题老师:詹丽立(高级教师,丽水市实验学校)
特邀点评老师:杨丽佳(特级教师,丽水市实验学校)
本单元的习作主题是“这样想象真有趣”,鼓励学生根据提示,选一种动物做主角,大胆想象,编一个有趣的童话故事,旨在激发学生的想象能力,提高表达能力,初步培养求异思维能力。特别要注意的是,学生在三年级上册已经写过童话,本次习作是在原有基础上的巩固和提高,着重于根据提示情境,打开思路,大胆从动物失去特征或变得与原来特征相反的方向想象,努力把夸张、奇特的故事情节写清楚,表现出想象的有趣。写作时可以从以下几个方面入手:
借助教材第一部分内容,可以仔细观察动物发生的巨大变化,如母鸡在天上翱翔,蚂蚁比树还高等,体会画面的有趣和巨大的反差。然后边看图边想象:当动物失去了原来的特征,会发生什么奇异有趣的故事呢?鼓励大家畅所欲言,打开思路,丰富想象内容。
明确习作要求后,选择一个动物做主角,可以选教材里出现的动物,也可以选择其他动物,大胆想象故事情节。利用单元课文中的某一个片段,回忆特别有趣的部分,看看作者是怎么写的。如《漏》的语言夸张有趣,同学们可以模仿着来写,还可以详细写故事中角色的语言、动作、神态等。
根据主题拟定合适的题目,写清楚故事主角、内容和情节。既可以用故事主人公和它的新特征来拟定题目,也可以概括动物经历的奇异事件来作为题目。写作时应紧紧围绕题目展开,有趣的题目也能吸引读者的兴趣。
习作讲评形式多样,可以小组交流互评,可以全班赏读,也可以举行“趣味故事会”,让大家感受习作的快乐,感受童话的魅力。