浅析小学管理中的德育教育和安全管理问题

张国成

摘要：小学作为学生们成长发展的关键时期，在这一阶段内，无论是学科知识教育还是品德、习惯培养，都对学生们的未来有着直接有效的作用。综合当前小学教育工作的开展，我们发现：多数小学开始积极推进德育教育与安全管理，并且取得了不错的反响，以下文章内容以这两项教学工作为主题，对其具体教学开展方式展开具体化分析。

关键词：小学;德育教育;安全管理;实践分析

小学管理中德育和安全管理工作的开展用通俗的话来讲就是：在日常教育学生们学习课本理论知识的同时，不断加强学生们品德、思想方面的教育，而安全管理工作的开展更多的是对学生们的安全等进行监管。小学管理中德育与安全管理工作的开展不仅引起学校管理人的重视，更要求其在学校内真正开展各种实力有效的教学工作，以下我们从小学管理中德育和安全管理工作开展现状出发，不断探究好教学过程中存在的问题，并积极展开优化对策的分析。

1 当下小学管理中德育和安全管理的开展现状

为了优化小学管理中德育和安全管理质量，就要求我们对这两项工作的开展状况进行具体化分析，通过深入到众多地区小学的具体教学过程，我们清楚发现：当前多数小学关注的还都是学生们对知识的学习接受能力，而在德育培养和安全管理方面有很大的疏漏，这极大一部分原因源于学校领导人对这两项工作的疏忽。除了领导人的忽视外，当前学校内有关德育培养教学措施的缺失以及安全管理体系的不完善都是制约这两项工作质量提升的主要问题。总而言之，当前小学管理中德育和安全管理质量还有待优化，我们必须加快进行整改。

2 小学管理中德育和安全管理中存在的问题

2.1校内领导人对该项工作的忽视

以下我们对教育过程中存在的问题展开具体分析，首先展开具体探讨的是：学校领导人对这两项工作的疏忽。学校内领导人对内部各项工作有着直接决定和领导的意思，当前如果连学校内部的领导人都疏忽对德育教育以及安全管理工作的关注，会直接引发这两项工作的低质量开展，不仅德育教学培训会被屏蔽，另外一些安全管理工作也会无人问津，一旦发生安全事故，那么对学校内的学生将产生直接性的威胁。总而言之，校内领导人的重视是至关重要的，我们必须快速做出革新。

2.2缺乏专业的培育措施以及安全管理体系

除了校内领导人的忽视外，当下德育培训缺乏专业的教学培养措施以及安全管理体系的缺失都是具体导致这两项工作质量下降的主要原因。以安全管理体系缺失为主题，当前如果学校内部没有建设起完善的安全管理体系，那么便会导致当上层下达过安全管理任务后，而下层没有人员去执行，又或者有人执行，而工作态度是十分疏松、懒散的，这样的情况下，就好比：没有及时发现教室内灯棒滑丝的问题，对班级内同学们的安全直接产生威胁。当下我们只有建设起完善的安全管理体系，才能够切实保护学生们的安全，进而为他们高质量的知识学习稳定下良好的基础。

3 优化小学管理中德育和安全管理的具体措施

3.1加大学校领导人对德育和安全管理工作的关注

针对德育与安全管理教学中的问题，我们展开具体优化措施的探寻，首先优化整改的是：加大学校领导人对这两项工作的关注。为了实现这一目标，我们可以从以下几个方面出发，首先，我们要充分引导领导人认识到开展这两项工作对学校自身发展以及学生们综合发展所带来的影响，当前只有当其发现该项工作所创造的积极效应后，后续其对该项工作的关注才会得到有效提升。其次，领导人自身要认同开展德育以及安全管理已经充分符合教育行业变革的一大趋势，在其认识到这一原理后，更要不断提升在这两方面的综合管理能力，只有这样，才能不断优化这两项工作的作业效率以及质量。

3.2完善德育教育措施以及学校内的安全管理体系

当前我们除了要加大学校领导人对这两项工作的重视外，我们更要开展德育教学措施以及安全管理体系的完善，我们可从以下几方面来完成这一目标。其一，德育教学措施的完善，要求我们组织任课老师多进行外出培训学习，通过学习其他院校优秀任课老师的教学经验，并及时对自身的教学方法进行反思。其二，德育教学措施的完善要求我们充分带领小校内任课老师学习多种新型教学方法，例如：故事教学法，将所要教育培养的道德知识融合成一个又一个小故事，这种教学方式下，不仅学生们的学习兴趣会不断强化，另外其教学质量也是较高的。除了要完善德育教学措施外，接下来我們要进行安全管理体系的完善，我们可以构建一个从校内管理层到学校内下层工作员工的一个有效分配，将学校内每一项安全排查工作分配到人，这种具体分配的方式，不仅提高工作效率，另外更能够以责任到人的方式，不断强化他们工作的认真性。除了建设完善体系外，我们也可以充分借助信息交流平台，及时将信息共享在平台上，以来不断提升安全管理效率。最后更可以安插专业的监督管理部门，对整个安全管理工作进行排查，切实保障安全管理工作质量，维护学校内学生们的安全。

4 结束语

综上所述，当前在小学管理中开展德育以及安全管理工作对学校发展以及学生们自身发展，所带来的作用都是较为重大的。而其内部存在的多个问题以及众多要点严重影响到这两项工作的开展质量，要求我们快速进行优化整改。通过加大学校领导人对这两项工作的重视以及在学校内部建设完善的安全管理体系，在综合多种措施的共同作用下，不断深化这两项工作的开展质量，更重要的是：为学生们未来高质量的学习铺垫基础。

参考文献：

[1]郑金阳. 关于小学管理中的德育教育和安全管理问题研究[J]. 教育现代化，2015（17）：271-272.

[2]姚虹. 浅析小学学校管理中的德育教育和安全管理问题[J]. 教育现代化，2018，5（16）：234-235.

[3]徐明. 浅谈小学管理中的德育教育和安全管理问题[J]. 科学咨询（教育科研），2019（06）：1.