培养儿童美德，传承中华文明

李海青

摘要：幼儿园是对儿童进行德育教育的关键时期，儿童的学习能力较强，因此正确的德育环境可以让儿童形成正确的的德育观念，并且还能提高幼儿园教学效率。幼儿园也是儿童成长的基础时期，所以教师要非常关注儿童的心理成长，并且教师要规范自己的言行举止，确保能够对儿童产生积极正面的影响。因此教师要综合儿童的情况开展德育教育，从而让儿童养成正确的德育观念。

关键词：儿童;幼儿园;德育教育

引言：

随着现代社会的不断发展，德育教育已经成为了教育阶段中重要教学任務之一。而在幼儿园对儿童进行德育教育也是非常重要的，由于儿童的可塑性比较高，因此教师要深入研究与创新教学方式，从而能够影响儿童在基础教育阶段形成正确的德育观念。儿童的成长环境不同，因此他们的性格特征也有较大的差异，所以教师不仅要对儿童的智力进行锻炼，还要在教学过程中加强对儿童的德育熏陶，以此来培养儿童正确的思想道德观念。

一、在幼儿园中对儿童进行德育教育的作用

幼儿园是儿童的学习之路的开端，因此幼儿园对儿童进行教学时要有一定的全面性，从而能够促进儿童全面发展。在教学中除了要对儿童进行智力开发，还要对儿童进行德育教育，当儿童具有正确的思想道德观念时，儿童的智力开发也受到了一定积极的影响。儿童的正确德育观念可以影响他们之后的学习和成长，因此可以看出在幼儿园对儿童进行德育教育是非常重要的。而且幼儿园时期的儿童身心发展不够成熟，外界一些不良的风气会对他们造成很大的影响，所以教师要对儿童进行德育教育，从而能够让儿童学会如何正确分辨是非，并且能够让儿童在遇到困难时能够以乐观的心态去面对，还可以促进儿童养成良好的教养。现在家庭中不乏独生子女，由于家庭中只有一个孩子，爷爷奶奶会对这一个孩子百般骄纵宠溺，从而使儿童养成了饭来张口、衣来伸手的坏毛病，这样会降低他们自主生活能力的产生。在幼儿园对儿童开展德育教育可以帮助儿童改变这些情况，并且让儿童产生自主能力，从而对学习与生活都有正面促进作用。

二、在幼儿园中进行德育教育的方法

1.注重对儿童的文明语言教育

儿童在幼儿园中进行一天的生活与学习，因此幼儿园的环境对儿童的影响最为深刻，所以教师要对幼儿园及自身做好规范，进而能够让儿童在正确的环境下逐渐养成良好的德育观念。幼儿园的儿童年龄很小，而且他们的模仿能力很强，因此教师在教学时不仅要对儿童进行知识教学，还要规范自己的言行举止，从而对儿童的成长有正确的影响。幼儿园时期的儿童非常喜欢说话，但是一些不文明语言的出现又影响着儿童的成长，所以教师要根据现状为儿童创造正确的语言环境。教师在迎接儿童进行园中时，要以微笑的状态来迎接孩子们，并且要教导儿童在入园离园时与教师问好。而且教师也要规范自己，从而能够让儿童在良好的语言环境下进行德育观念形成。

2.注重对儿童的情感教育

儿童的情感感知能力较差，因此教师要利用多样的方式对儿童进行情感教育，让儿童能够形成正确的情感认知。儿童的生活体验极少，而且他们的情绪非常容易受到外界的影响，并且没有自己独立的情感感知能力，所以教师要根据儿童的认知特点采用合理的方式对儿童进行教学，让儿童能够形成良好的情感能力。教师可以利用多媒体和故事的方式对儿童进行情感教育，儿童暂时还不具备识字能力，所以通过多彩的图画及动画不仅可以吸引儿童的人注意力，还能够增强儿童的情感能力。教师还可以利用节日对儿童开展情感教育，通过对不同节日的介绍，让儿童感受到中华传统文化的博大精深，还可以让儿童通对节日有更深刻的理解。教师可以通过母亲节、父亲节可以让儿童感受到父母的爱，通过国庆节清明节、建军节让儿童形成爱国主义精神，通过教师节可以让儿童能够向教师表达谢意。在对儿童进行情感教育时还可以通过游戏的方式，在进行游戏时少不了互动，因此教师要在游戏中渗透情感教育，从而帮助让他养成良好的情感感知能力。

3.注重对儿童的自主能力教育

儿童由于年龄小，因此在家庭中都是受照顾的，所以他们并没有养成良好的自主能力，但是长期不能够形成自主能力对于儿童来说也是不好的。因此教师在幼儿园中要循序渐进的培养儿童的自主能力，教师可以在迎接儿童入园后让儿童自己将书包放到指定位置，并且引导儿童进行桌面清洁，从而增强儿童的劳动意识。在吃饭时要求儿童做到吃多少要多少，不浪费食物，以此来培养儿童的节约意识。教师要将自主能力教育渗透进一天的学习与生活中，进而能够让儿童养成良好的自主能力。

4.家庭与幼儿园结合对儿童进行德育教育

教师在对儿童进行德育教育时要与家长进行沟通，从而能够与家长保持统一观点。儿童能够形成正确的德育观念不仅在于教师的努力教学，还与家长有关，家庭是儿童成长的重要场所，因此家长的道德素养影响着儿童的成长。家庭环境也是影响儿童德育观念形成的重要因素，教师要向家长明确对儿童进行德育教育的重要性，并且让家长将儿童在家里的状态进行详细表达，从而能够对儿童不同的问题进行针对性解决，从而促进儿童形成正确的德育观念。所以家长对德育教育的认知决定着儿童是否能够形成正确的道德观念，所以教师应该与家长进行沟通，从而能够对儿童的德育观念形成有积极正面的影响。

结语

幼儿园阶段对儿童进行德育教育是非常重要的，教师通过合理的方式对儿童进行德育教育可以促进他们形成正确的德育观念，而且对他们的学习和成长也有重要促进作用。在对儿童进行德育教育时不能过于着急，儿童的学习能力较弱，因此教师要用足够的耐心去进行教学，从而能够让儿童形成扎实且正确的观念。教师要为儿童创造良好的德育环境，从语言上开始对儿童进行德育教育，让儿童能够在学习和生活中都使用文明语言。而且教师还要对儿童进行情感教育，增加儿童的情感体验，并且要培养儿童的自主能力，这样对儿童的学习和生活都有积极影响。教师还要加强与家长的沟通，并且与家长达成一致，联合家长一起对儿童进行德育教育，从而帮助儿童形成正确的德育观念。

参考文献：

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