共度生日 共悟人生 2022级9班主题班会案例

刘贵敏

一、活动背景

2022级9班是由50个刚刚升入初中的小学生组成，他们年少懵懂，对班级重要性的认知不深，需要提升他们的团队意识;对孝敬双亲有些淡漠，需要引导他们感恩父母;对成长带来的责任认识不够，需要教导他们勇担责任。

根据上述情况，借助孩子们想过一个集体生日的愿望，就决定通过“共度生日 共悟人生”的主题班会来引领孩子们在活动中感悟人生道理，促进他们成长成熟，做热爱生活、懂得感恩、追逐梦想的阳光少年。

二、活动简介

（一）活动主题：共度生日 共悟人生

（二）活动目标

1.通过举办本次的生日班会，让学生们在活动中学会思考人生的意义所在，从而促进他们成长成熟，做热爱生活、懂得感恩、追逐梦想的阳光少年。

2.通过举办本次的生日班会，一方面增进同学间的了解，建立纯洁的友谊，增强班集体的凝聚力;另一方面，培养同学们组织活动的策划与实施的实践能力。

（三）活动流程

1.确定本次主题班会的主要负责人

2.主要负责人各司其职，有计划有步骤地开展工作：

确实活动时间、地点、主题班会的主要环节设计、主持人培训、主持稿的撰写、PPT的制作、教室的布置、所需物品购置（如感恩卡、生日蛋糕、布置教室的气球彩带等物品）等

3.按照计划开展本次主题活动

4.负责人对本次主题班会进行总结

（四）主要活动环节

1.暖场

随着歌曲《青春修炼手册》的响起，屏幕播出初中入校以来同学们的活动画面。

意在让孩子们重温初中生活的点点滴滴，感受初中生活的美好、感动之处。

2.第一篇 回忆篇——忆往昔生日

首先，主持人现场采访几个同学以往生日的过法，带来的哪些体会，哪次生日令自己最难忘……

其次，播放家长制作的音乐影集（50位家长给孩子们制作的全家福、孩子成长的照片以及祝福语）

意在勾起孩子们想到每个生日有父母相伴，可以尽享美食，有家人的温馨祝福，快乐填满心房，由此想到父母对子女无私的爱，要感恩父母家人的一路陪伴与爱护。

3.第二篇 感恩篇——书写对父母的感恩之情

首先，主持人采访几位同学，收到父母为我们准备的别致礼物，此刻，你们有怎样的感慨呢？

其次，主持人现场调查

请知道父母年龄和生日的同学举手;请送过父母生日礼物，或以自己的方式为父母庆祝生日的同学举手;请知道父母最爱的美食是什么的同学举手。

同学们，能够每次举起手的同学，是我们学习的好榜样。愿逐渐长大的我们，懂得感恩父母，心系父母的身心健康，主动为他们分担力所能及的家务事，学习上自觉努力，生活中自立自强，让父母尽量为我们少操心、少忧心！

再次，同学们朗诵——向父母表达深深的敬意

父母像钟，陪我们一天天长大;

父母像船，把我们带到理想的彼岸;

父母像灯，把我们引向灿烂的未来;

感谢父亲的坚强，母亲的细心，让我们茁壮成长！

最后，随着歌曲《时间都去哪儿了》响起，同学们提笔在新年贺卡上为父母

写新年祝福语。（父母在场，让孩子真诚地送上祝福）

意在引导孩子们珍视亲情，感恩父母无私的养育之恩。

4.第三篇 成长篇——同学们分享自己的成长故事

首先，主持人把事先准备好的照片素材在屏幕上滚动播出

有开学以来家长们为班级服务的场景，有双胞胎兄弟分食一个面包的场景，有家长亲临运动会关心孩子的场景，有运动会中拔河比赛输了同学痛哭的场景，有班级在运动会中获得七年级组团体第一名的场景……

其次，再播出视频——几位家长分享的成长经验

最后，请相关的主角谈谈心中的感慨

意在引导同学们获得人生感悟，如感恩父母一路相伴，为我们保驾护航;如珍惜兄弟情谊，学会分享;如优秀的集体需要每个成员有集体荣誉感，要努力为集体奉献力量;奋斗的青春最美丽……

5.第四篇 立志篇——編织新年梦想

首先，主持人倡导：同学们，新年将至，让我们以崭新的面貌迎接新年，让我们用手中的笔，开启梦想的征程吧！

其次，随着歌曲《骄傲的少年》响起，同学们在梦想卡上编织自己的新年梦想。

最后，请几位同学分享自己的梦想

意在引导孩子们认识人生需从小有梦想，认识到梦想能不断激发自己生命的热情和勇气，让人生更有色彩，青春因梦而精彩！

6.第五篇：欢度篇——感受生日集体班会的快乐

首先，全班朗诵诗歌《致我们的生日 》

其次，齐唱生日歌，同学们相互祝福

最后，分享精美可口的生日蛋糕

7.主持人总结本次活动，宣布活动结束

三、案例分析

（一）生日班会为懵懂少年提供健康成长成熟的精神滋养

现在的孩子衣食无忧，被长辈宠着长大，在家中地位高，甚至有些孩子的地位高得离谱——蛮横无理。少年时期是学生正确人生价值观形成的关键时期，通过学生喜欢的生日主题班会，可以让孩子们在活动中感受精神生活的快乐，更为重要的是通过有教育引导目的各个活动，让孩子们感知感悟亲情的难能可贵，集体是自己成长的摇篮，梦想是自己前进的动力。从而让孩子们的精神健康充盈，为塑造他们健康人格起到助力作用。

（二）生日主题班会为懵懂少年提供练就实践能力的机会

主题班会的提出、设计到实施的过程，对于初一的学生而言是有很大难度的。所以开展此项活动，可以激发学生的思维能力、策划能力、组织能力、实施能力等。一次活动的开展完成，可以为孩子们提供练就实践能力的大好机会，可以促进孩子们的全面发展，将来更好适应社会发展的需要。