伟大建党精神视域下的我国高校基层党建工作研究

徐琳　杨雪

摘要：高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。在伟大建党精神视域下加强我国高校基层党建工作，要坚持党的全面领导、推进党建“铸魂”工作，要坚持真理、建设学习型高校基层党组织，要坚持发扬斗争精神、加快基层党建工作的实践创新，还要坚持人民主体地位、推进党建育人与思政育人的深度融合。

关键词：伟大建党精神;高校基层党建;实践路径

党的十八大以来，我国高校基层党建工作取得明显成效。但是，我们在看到重大成就的同时，也要意识到当前我国高校基层党建工作依旧存在问题，需要全面准确把握新形势新任务新要求，在伟大建党精神视域下不断探究我国高校基层党建工作。

一、当前我国高校基层党建工作存在的问题分析

（一）党性觉悟不够，形式主义问题依然存在

在党的理想信念的坚守上，缺乏责任感与使命感。对于为什么入党这个问题，46.5%的师生是为了个信仰、为人民服务，20.6%的师生认为入党光荣、有荣誉感，30.96%的师生是出于个人事业发展的需要，还有1.9%的师生是由于其他方面的需要。在开展的基层党建活动中，过多注重表面工作而忽视了师生精神层面的感染与吸引。35.6%的师生认为自己所在院（系）党支部存在的最主要问题是活动内容单调、缺乏吸引力，7.7%的师生认为所在党支部不能坚持“围绕中心抓党建”、组织活动与中心工作脱节，还有4.8%的师生认为党支部组织学习和实践活动过少。在事物的发展过程中，内容是事物存在的基础，对形式起着决定作用，形式只是内容的外在表现方式，高校基层党支部无论是开展理论学习活动还是社会实践活动，都要注意内容大于形式，而不是停留在简单的说教或者是走马观花式的活动。

（二）学习不够系统，学习形式单一

对于国家的大政方针、时政热点的学习，很多党支部都只流于形式、停于表层，未能进行深层次的解读学习。调查结果显示，98%的师生所在的党支部组织了“七一”重要讲话精神学习活动，但对于“是否了解伟大建党精神”这个问题，非常了解占65.4%，一般熟悉占29.8%，简单了解占3.9%，还有1%的师生不清楚。而且部分高校基层党支部开展学习活动的形式比较单一，调查结果显示，大多数师生所在党支部党员学习的主要形式是党支部集体学习文件，但大多数师生最感兴趣的党员学习形式就是观看影片、视频等。单一乏味的学习形式缺乏吸引力，不能有效地調动学习者的积极性。

（三）党员管理监督方面不够严格，创新性育人路径有待提高

中国特色社会主义也进入了新时代，社会主要矛盾发生转变，我国高校师生的价值观面临冲击，存在一些不良之风，比如一些高校党员、干部安于现状、不愿担当;有些党员、干部抱有“看戏”心态，对待党内事务愿当旁观者，不当参与者;还有一些高校党员、干部违背政治标准和师德师风，假公济私、贪污腐败等。调查结果显示，45.2%的师生认为在党员管理工作中最需要加强的措施就是对党员参加组织生活进行考核，16.4%的师生认为需要及时处置不合格的党员，还有11.6%的师生认为要加强对党员的民主评议，以上说明，有些基层党支部在党员的管理监督方面没有做到严格执纪，没有很好地把全面从严治党的政治责任担当起来。2021年4月中共中央印发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）指出，高校党组织工作应当坚持把思想政治工作作为开展高校党的建设的重要抓手，把立德树人成效作为检验高校党的建设工作的根本标准。而现实中一些高校多停留在“就党建抓党建”的这种惯性思维，忽视了从新角度去谋划党建育人与思政育人有效结合的路径。

二、加强我国高校基层党建工作的实践路径

《条例》对高校党的建设目标提出了明确的要求：“加强和改进高等学校党的建设，办好中国特色社会主义大学，为高等教育事业科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证。”所以说加强我国高校基层党建工作是十分必要和重要的。

（一）坚持党的全面领导，推进党建“铸魂”工作

践行初心、担当使命是伟大建党精神之本色，这是对中国共产党人历史责任和时代使命的集中表达。实践证明，党的领导是办好教育的最大政治优势，是中国教育行稳致远的最大底气和自信根源。中国共产党自诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为党的初心和使命，并为之不懈奋斗。高校基层党组织要围绕《条例》重要指示精神，牢记立德树人的初心，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

（二）坚持真理，建设学习型高校基层党组织

坚持真理、坚守理想是伟大建党精神之灵魂，这是从认知层面出发的。十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，一群新青年高举马克思主义的伟大旗帜，开始了探索中华民族复兴之路。马克思主义是科学真理，加强我国高校基层党建工作也离不开马克思主义的指导。高校基层党组织要加强理论知识的学习，注重理论知识学习的系统性和完整性，不可走马观花、流于形式。

（三）坚持发扬斗争精神，加快基层党建工作的实践创新

不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的基础，这也体现了中国共产党人的精神风范和意识品质。高校基层党建工作的顺利开展，离不开一代代共产党人的斗争精神和优良作风。在新时代背景下，我国高校基层党建工作的实践创新，更需要发扬共产党人的大无畏精神，能够无所畏惧地面对实践过程中的困难与挑战，敢于斗争，与时俱进。

（四）坚持人民主体地位，推进党建育人与思政育人的深度融合

对党忠诚、不负人民是伟大建党精神之根脉。高校基层党组织要无条件地对党忠诚，“要加强党员队伍教育管理，严肃党的政治纪律和政治规矩，把党员身份亮出来，把先进标尺立起来，把先锋形象树起来。要加强党性锻炼，锤炼过硬作风，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在当为党”。高校基层党组织要始终坚持以学生为中心，在“大思政”视域下开展党建育人工作。“经师易求，人师难得。”我国高校要促进党建育人与思政育人的深度融合，以党课、思政课等为载体构筑育人平台。

参考文献：

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基金项目：2021年度潍坊市社会科学规划重点研究课题;伟大建党精神视域下高校基层党建工作的实践路径探究

作者简介：

徐琳（1994-），女，山东青岛人，汉族，潍坊护理职业学院思政教师，助教，硕士研究生，主要研究方向为中国特色社会主义理论体系研究;

杨雪（1989-），女，山东烟台人，汉族，潍坊护理职业学院思政教师，助教，硕士研究生，主要研究方向为马克思主义人学。