云计算背景下计算机网络安全教学策略研究

朱志文

摘要：云计算是一种新型计算方式，是互联网时代下对信息基础设施与应用服务模式的一种新形态，可以实现对资源的便捷储存与有效利用，进而大幅度提升资源的利用率与使用价值。计算机网络安全是一门实践性较强的学科，其涉及知识范围较广且内容较为复杂，学生对相关技能与知识的掌握较为困难。云计算技术是目前职业教育领域中的重要发展模式，对锻炼学生实训能力与促进知识内化具有积极作用。基于此，本文针对云计算技术在教学过程中的应用优势进行分析，并提出云计算背景下计算机网络安全教学策略。

关键词：云计算;计算机网络安全;教学策略

随着科学技术的不断发展，多数高职院校在计算机领域建立了本校的计算机实验中心，并且加大了对硬件设施与计算机网络等方面的投入力度，使得现代化、信息化教学形式得到了进一步发展。云计算辅助教学工具相较于传统计算机工具，具有较为明显的优势，可以帮助高职院校充分利用各方资源，建立符合本校特点与教学需求的信息化系统。

一、云计算技术在教学过程中的应用优势

与传统计算机教学系统相比，云计算辅助教学系统具有较为明显的优势，其中包括，一是方便快捷，传统系统在实际应用中容易受到区域与硬件设施限制，若离开特有的设施环境则无法使用，而云计算辅助系统可以借助云计算技术与网络技术，实现在不同环境中的资源获取。二是资源共享性较强，此技术可以借助虚拟等先进技术，实现将学习者与使用者的笔记，学习经验与资源等在平台内共享，可以说在实际应用过程中，资源共享者同时也是资源应用者，帮助各个独立个体或各校实现教学资源的最大化利用。三是经济性特点较强，相较于传统计算机系统，此技术在前期投入使用中的经济性特点较为明显，高校只需对存储空间与软件授权等方面投入资金，不需要另外购买独立的设备或软件，很大程度上减少了资金的投入，同时也降低了在实际使用过程中对相关数据或系统维护资金的投入。

二、云计算背景下计算机网络安全的教学策略

（一）立足云计算系统应用，构建社会实践教学情境

目前，各行业发展过程中，对计算机专业人才的需求更侧重于他们的实践能力与创新能力，因此，在实际教学过程中，教师要立足云计算系统的应用，为学生构建出社会实践教学情景，让学生在虚拟环境中进行实际工作内容的训练，借助云计算平台在课堂教学中实现就业环境的模拟操作与训练。在实际教学中，可以将云计算系统与相应应用软件程序放置在服务器端，为教师与学生开通相应的权限与账号，使得他们可以随时访问服务器，并在服务器中获得与上传相应数据，教师可以将平台中的相关数据引入到实践训练中，结合课程内容与学生基础特点构建出符合本校情况的虚拟实训教学情境，让学生可以随时在平台上检验自身能力与锻炼应用水平。

例如，教师可以借助虚拟技术为学生开展网络攻击与防范实验，让学生在虚拟环境中切实感受到木马的危害与密码破解过程等内容知识，在课程教学中加入前沿技术内容，强化学生对先进科技发展动态的了解。还可以为学生安装多台虚拟机，搭建出真实的网络虚拟环境，让学生进行攻击与防范训练，进而从训练中强化对计算机系统安全性的正确理解，并认识到采取相应防范措施对保护网络安全的必要性。

（二）借助云计算深化教学，丰富教学活动开展形式

云计算技术在教学中能够充分体现出存储量大与交互性强等特点，教师可以借助此技术，通过移动端开展教学活动，不仅可以体现出教学活动的便利性特点，还可以借助此平台进行自我教学内容展示与网上教学交流，充分体现学生在参与过程中的主体地位。对学生来说，此系统平台具有一定的灵活性特点，可以将教师的教学内容进行及时了解与掌握，还可以实现与他人对必要知识点问题的深入研究。

例如，在讲解网络系统安全知识时，教师可以借助云计算技术，为学生构建出黑客入侵攻击的虚拟过程。在课程开始时，教师可以为学生介绍一些经典黑客攻击案例，并介绍黑客的由来与其攻击动机等内容，并联系计算机实际应用环境，让学生代入黑客角色，了解实际入侵攻击的整体过程。比如讲解黑客尝试采取多种形式破解攻击系统时，可以借助相应系统为学生构建出虚拟环境，让学生采取虚拟工具找到可行的方法进行攻击，攻击完毕后可以引导学生清除相关痕迹，包括刪除登录记录与操作日志等操作。此环节对云计算技术的应用，不仅可以为学生营造出良好的虚拟操作环境，确保整个授课过程的参与积极性，还可以为学生形象直观展示出相应知识内容，以便于学生更好理解重要知识点。

三、结语

综上所述，云计算技术作为一种新兴技术，其可以借助云计算服务环境与虚拟技术在云平台中进行相关教学设计，有助于实现教学活动的现代化发展，提高教学信息的安全性，提升教学活动开展的灵活性，对计算机课程教学具有较大的应用价值，因此在实际教学中，教师要注重对此教学工具的应用，找出与计算机网络安全课程教学活动的契合点，以提升课程教学质量。