知识计量学在科技评价与管理中的应用研究

敖斯斯

摘 要：文章简单说明了知识计量学及其在科技评价与管理工作中应用的可行性，在此基础上，从人才评价及组织机构评价两方面入手，分析了科技评价工作中知识计量学理论的应用，并以科学研究、期刊管理及科技预测三方面为切入点，阐述了科技管理工作中知识计量学理论的应用。

关键词：知识计量学;科技评价;科技管理

中图分类号：G311 文献标识码：A 文章编号：1674-1064（2021）10--02

DOI：10.12310/j.issn.1674-1064.2021.10.056

1 知识计量学及其在科技评价与管理中的应用分析

1.1 知识计量学概述

知识计量学由文献计量学、信息计量学、科学计量学等学科拓展、深化与升华后发展而来，这一学科的产生是计量学在当前发展中的必然趋势，是学科发展深化演变的创新过程。对于知识计量学而言，其主要是对知识载体、知识内容、知识活动及其产生的影响展开定量分析，研究对象为人类知识体系及知识活动。

1.2 知识计量学理论在科技评价与管理中应用的可行性

将知识计量学理论应用在科技评价与管理工作中，具有极高的可行性。笔者结合对知识计量学内涵的分析能够了解到，其需要完成对知识的系统性分析，包括对知识活动的影响预测;在科技评价与管理工作中，要求完成对科学技术内容、研究成果等的管理与评价，同时也要预测科技发展的可能趋势、应用影响等，两者的内容呈现出极高的一致性。

2 知识计量学视域下科技评价与管理的展开路径探究

2.1 知识计量学理论在科技评价中的应用

2.1.1 基于知识计量学的人才评价

人才在推进科学技术不断发展的过程中占据着重要地位，落实对人才的评价极为必要。而通过在人才评价中引入知识计量学的相关理论，能够实现人才评价成效与效率的提升，有效规避使用主观判断的方式实施人才评价，体现出对人才评价结果客观性的强调，且能完成对人才的定量分析。实践中，可以利用SCI中的数万条引文数据对人才展开评价，这种方法在评价高层次人才中发挥着较好的优势，所获得的成效也相对理想，可靠性更高。近年来，部分研究人员依托SCI中的引文数据展开分析，由此预测诺贝尔奖的获得者，其精准程度相对较高。

在当前的研究中，应当结合知识计量学的相关内容开发出对人才的直接评价方法，如依托知识经济价值的测度直接评价人才，包括基于预期薪资待遇的人力资本测算方法、基于成本的人力资本测算方法等。

2.1.2 基于知识计量学的机构评价

依托知识计量学的相关内容，可以对部门、企业、学校、城市、地区、国家等各个级别的实体组织展开评价。

以我国研究生教育机构的评价为例进行说明，在知识计量学相关理论内容的支持下，能够构建起针对我国研究生教育机构的通用型教育评价指标体系，具体如下：

第一，评价指标体系的一级指标，包括办学资源、教学与科研产出、质量与学术影响[1]。第二，评价指标体系的二级指标。办学资源，该一级指标下包含的二级指标主要有学科点、研究基地、科研项目、科研经费、杰出科研队伍。教学与科研产出，该一级指标下包含的二级指标主要有研究人才培养、论文。质量与学术影响，该一级指标下包含的二级指标主要有科研获奖、研究生获奖、论文质量。第三，评价指标体系的三级指标。学科点中包括重点学科、硕士/博士点数;研究基地中包括国家自科重点研究基地、国家社科重点研究基地;科研项目中包括国家自科基金项目数、国家社科基金项目数;科研经费中包括国家自科基金经费数以及国家社科基金经费数;杰出科研队伍中包括国家创新研究群体（团队）、杰出人才、两院院士人数、博士生导师数;研究人才培养中包括硕士及博士毕业生数;论文中包括SCI、SSCI、A&HCI收录论文，EI、ISTP、ISSHP收录论文，CSTPC、CSSCI收录论文;科研获奖中包括国家科技奖、教育部社科奖;研究生获奖中包括全国百篇优秀博士论文;论文质量中包括Science、Nature、ESI顶尖论文，SCI、SSCI、A&HCI被引次数，CSTPC、CSSCI被引次数。

2.2 知识计量学理论在科技管理中的应用

2.2.1 基于知识计量学的科学研究

科学研究的最终结果，普遍使用科学文献的方式展现，随后再体现于不同领域的应用中。而在相应的科学文献中，主要记录了科学研究的过程、研究所产生的结论。对于科学研究而言，其与知识计量学的密切活动主要在以下内容中展现：

第一，研究科學结构。作为一个系统，科学结构具有动态性以及层次性的特点，科学技术研究每取得一定的成果，均会对多个学科产生不同程度的影响。通常情况下，可以将科学研究细分为动态结构以及静态结构。其中，动态结构主要在静态结构的基础上生成，一般选出特定范围、两个时间点内的文献信息展开对比，也可以使用前后对比的方式完成对多种学科知识结构的探究;静态结构主要为特定时间条件下科学文献所展现出的结构情况。

第二，研究科技史。一般情况下，对于单一论文均视为科学进展中的某一项问题，如果这一文献被多次引入，则可以判断出相应问题为这一领域中所探究的重点问题。参考时间顺序，能够将论文列出一个学科的时序图，结合箭头（代表科学文献之间的真实引证关系）即可完成对科学历史图的绘制。

第三，研究科技政策。依托对科学家分布情况、科学生产效率的分析，能够为科学政策的生成提供参考依据。当前普遍认为，科学家的实际分布情况与该国家、地区经济的发达程度之间有着极为紧密的联系[2]。因此，应当参考科学家的地理位置分布情况，制定出更具合理性与可操作性的重大科技政策。

2.2.2 基于知识计量学的期刊管理

期刊管理工作与知识计量学相关理论之间有着相对紧密的联系性。对于学术期刊而言，其承担着知识传播载体的任务，多数前沿性科学研究成果均在学术期刊上“崭露头角”，这也使得期刊成为研究人员、学者获取前沿性知识或是发布知识的重要渠道。经过长时间的发展，期刊也逐步成为职称评定、晋升、人才评价的重要参考依据。基于这样的情况，落实对学术期刊内容的管理成为必然选择。而知识计量学相关理论能够为学术期刊内容管理工作的展开提供新思路。

实践中，需要依托期刊论文质量因素落实对学术期刊的评价，特别是要关注篇均被引率这一指数，确保期刊评价的科学合理性。对期刊评价的发展历程进行分析能够了解到，期刊已然由原有的单纯追求数量转变为更加重视质量的方向，这样的发展过程也展示出从文献计量学发展至知识计量学的过程。

2.2.3 基于知识计量学的科技预测

对于科技预测而言，其主要是指在预测学基本原理视域下，参考科技发展现实情况，展开对科技未来发展趋势的分析，并预测科技发展可能会对社会所造成的多种影响。利用知识计量学相关理论展开科技预测是一种较新的方法，主要原理如下：

科技预测的展开前提为收集整理大量的文献资料，结合对文献资料内在结构及外在特征的分析，确定出科技领域发展的内在规律性，并以此为基础完成对当前或未来可能出现的发展趋势的预测。对于某一学科来说，其在实际发展过程中会经过“诞生—发展—成熟—分化”这一流程[3]。在诞生阶段，相应领域的文献数量极少，且主要集中在对学科概念、定义等基础性问题的研讨方面;在发展阶段，相应领域的文献数量逐步增加，所探讨的问题也更加深入、细致;在成熟阶段，相应领域的文献数量呈现出增长趋势平缓的状态，且内容主要集中在学科应用方面;在分化阶段，相应学科会细化分出不同的分支学科，为主干学科的发展创造新動能。这种联系是使用知识计量学相关理论展开学科预测的基础依据。

2.3 知识计量学的具体应用实例

笔者以知识计量学在人才评价中的应用为例进行说明。此时，可以使用的方法为基于能力方法的人才评价，相比于其他知识计量学视域下的人才评价方法来说，这种基于能力方法的人才评价属于直接评级方法，能够弥补其他间接评价方法的不足，属于目前应用的最为直接、最为精准的人才评价方法。在使用基于能力方法的人才评价模式时，需要重点把握一个大前提，即人才的能力水平与其收入始终呈现出正比例关系。

对于人力资本而言，其主要由个体中人的技能所构成，个体所拥有的能力表现为一个向量C，当其在劳动力市场中对其所具备的能力进行出售，且价格设定为P时，则该个体在单位时间内所获取到的对应收入使用W表示，即有：

W=PC

此时可以得到，人力资本总量（Hn）的计算方法为该个体所有能力收入相加的总数，使用数学表达式进行表达则有：

在上式中，个体可以进入市场的能力（可以出售的能力）使用mi进行表达;能力的市场收益率使用wi表示;个体其他有价值的能力使用Op表示;与个体能力有关的非市场收益使用Vp表示。

3 结语

综上所述，将知识计量学理论应用在科技评价与管理工作中具有极高的可行性。在基于知识计量学的科技评价中，主要活动内容集中在人才评价以及组织机构评价这两方面，在后续的研究中需要着重落实对直接评价方法的制定;在基础知识计量学的科技管理中，主要活动集中在科学研究、期刊管理以及科技预测三方面，包括研究科技史与科技政策、评价期刊、预测科学技术发展方向等。

参考文献

[1] 曾强，俞立平.科技评价指标权重分类及对评价的影响研究[J].现代情报，2021，41（6）：139-148.

[2] 陈媛媛.理工科高校多维科技评价体系建立的探讨——基于全国33所理工科高校评价体系的实证研究[J].中国高校科技，2021（4）：44-47.

[3] 宋艳辉，王立良，邱均平.知识计量学在科技评价与管理中的应用研究[J].科研管理，2017，38（S1）：244-250.