为有源头活水来

徐玲

摘要：小学生普遍感觉写作难，这主要是缺乏对生活的留心和观察，导致素材积累不足。因此，语文教师要从低年级开始培养学生的观察兴趣和习惯，不断提高他们的观察能力，鼓励其多写观察笔记，积累写作素材，提高写作能力。

关键词：小学作文;观察习惯;能力培养

“生活是写作的唯一源泉。”由此可见观察对于写作的重要性。作为语文教师，我们有责任、有必要培养学生养成留心观察的习惯。那么，如何培养呢？结合自己的教学实践，笔者谈几点做法。

一、从低年级入手，打好观察基础

古人说：“凡事预则立，不预则废。”这句话告诉人们不论做什么事，事先有准备就能取得成功，不然就会失败。我们不能等到学生要进入习作练习了才让他们去观察，临渴才掘井是来不及的。教师应尽早地把“观察”纳入语文教学内容中，要有计划、有目的地对低年级的学生进行观察习惯的培养，为以后的写作做好准备。

二、对中高年级提升观察、感悟美的能力

进入中高年级，学生有了一定的自主探究学习能力。一方面，教师要增加观察难度，继续对学生进行观察训练，进一步提高其观察能力。例如，观察一种动物的外形，不仅要抓住其与众不同的特点，还要观察它的生活习性;观察雨，不仅要看它的形状、听它的声音，还要注意下雨前天空的变化、云的样子，有没有雷电，动物、植物有什么异样，下雨后自然界又是什么样子。另一方面，教师还要引导学生在观察的基础上，发现和领悟世间万物的美。例如，观察青山绿水、草木枯荣、花开花落、夏长秋熟等，体会一年四季景色的不同，让学生发现大自然的美;捕捉生活中人与人之间相互帮助、关心的温馨场景，感受生活中的语言美和心灵美;通过对一些美术作品、摄影作品的观赏，体悟艺术之美。美是无处不在的，我们要积极培养学生的观察能力，让每一位学生都拥有一双善于发现美的眼睛。

三、写好观察笔记，积累自作素材

按照教学要求，进入三年级，学生就要开始写日记。于是，刚开始我就引导学生从小处着眼，如学到的一个好词、一个好句子、一段好文章、一种能吸引自己眼球的现象、一件自己喜欢的小东西等，把这些写在日记里。这样，学生觉得可记的东西非常多，写起来并不难。慢慢地，我就开始为学生创设观察情境。例如，秋天来了，我让学生利用饮料瓶或各种不用的小盒子等在家里种蒜苗，然后观察。学生在日记中记下自己怎样种蒜，几天发芽，刚出的芽是什么样，在以后的时间里，蒜芽在颜色、大小、多少上会发生怎样的变化，以及自己在整个种蒜、观察的过程中的心情和感受。有个同学这样写道：“我的蒜苗冒出了尖尖的小脑袋，嫩嫩的、黄黄的，像可爱的小娃娃。”瞧，多么生动的文字啊！又如，在一次包饺子的作业中，一个学生这样写道：“我学着妈妈的样子，拿一张饺子皮，放上馅，把皮对折后来来回回捏了好几遍，很怕它会张开嘴。妈妈包的饺子鼓鼓的，能立在板子上，而我包的饺子扁扁的，立不住，只好躺在那。妈妈说我包的饺子像一只只‘死老鼠。水开了，下饺子，掀开锅盖，妈妈包的饺子完好无损，我包的饺子个个‘开花，真是几只‘死老鼠坏了一锅汤。”多么形象的比喻啊！这些记录都饱含着学生的真情实感，在他们写作时会起到意想不到的作用。

四、注重学以致用，结合实际指导

小学生的知识并不广博，而且，其生活经验也有一定的局限性，因此，教师在写作教学中，应该结合生活实际对其进行指导。结合生活实际——听起来简单，但做起来并不简单。为什么这么说呢？举个例子，学生都学过《十里长街送总理》。这是一篇饱含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一堂以“我思念的××”为主题的作文课。我要求学生通过观察，把自己最思念的亲人用几句话描述出来。这节课结束后，我把学生的作文本收上来看，结果让我大跌眼镜——90%的学生都以“自己最亲爱的××（爷爷、奶奶、外公、外婆）已经离开了我”为主题。我在课间随意问一位学生：“小明，你的爷爷不是昨天还来接你放学吗？怎么，他突然走了？”小明抓抓后脑勺，羞愧无比地说：“爷爷当然在，但是我不这么写，怎么交作文？”我一听便明白了，原来是自己的疏忽——忽视了他们观察生活能力的薄弱。次日的作文点评课上，我向学生说道：“人世间最深的思念，不但来自‘死别，也来自‘生离。”随后，我选读了小王的一篇佳作。其内容大致如下：小王的父亲是一名工程师，今年春节，他响应国家“原地过年防疫情”的号召，在自己的施工单位所在地过年。小王很想念他的父亲。小王每天在微信上视频聊天，发现父亲的白发多了。小王有时看着爸爸的枕头伤感，睡觉时就抱着爸爸的枕头、闻着爸爸留下的體味。这样才能入睡。这样的描写非常感人，学生听后恍然大悟：仔细观察生活中的小物品、小事，也能悟出人世间的真情。从此以后，他们的文章多了真话、实话，少了假话、空话。

学生养成了留心观察的习惯，练成了一双发现美的眼睛，善于捕捉广阔天地间丰富而生动的写作素材，他们还会不喜欢写作吗？

参考文献：

[1]王鼎钧.作文十九问：增订版[M].北京：生活·读书·新知三联书店，2019.

（责任编辑：奚春皓）