学校从五个“抓好”做起，扎实开好党史学习教育专题组织生活会

为扎实推进党史理论教育学习深入开展，从党的百年奋斗史中汲取奋进的智慧和力量，持续推动党建和学校业务融合发展，增强理论知识，锤炼实践能力，努力把党史学习教育成效转化为推动学校事业发展的强大动力，促进学校各项工作扎实开展，学校党委积极从五个“抓好”做起，扎实开好党史学习教育专题组织生活会。截止目前，学校45个教工和学生党支部，均已按照学校党委部署、要求，圆满召开党史学习教育专题组织生活会。

抓好方案制订，安排部署到位。

把握总体制定方案，是组织生活会规范化、标准化的重要基础。为认真扎实开好党史学习教育专题组织生活会，学校党史学习教育工作领导小组先后印发《关于组织召开党史学习教育专题组织生活会的通知》《关于开好专题组织生活会相关要求提示》，要求全体党员干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加专题组织生活会；要围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，交流学习体会，查找差距不足，提高政治判断力、领悟力和执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力推进学校实现高质量发展。

抓好理论学习，打牢思想基础。

抓实理论学习是开好党史学习教育专题组织生活会的关键环节，是确保组织生活会开出质量、开出水平的重要一招。早在今年年初，学校党委就按照中央、省委和省委教育工委党史学习教育工作部署，认真研究制定了学校党史学习教育工作方案和年度政治理论学习计划，并坚持与时俱进，常学常新，及时组织学习党的创新理论。暑假期间，学校党委围绕专题组织生活会的召开，组织学校各基层党组织在认真学习党史的基础上，先后通过召开党委理论学习中心组（扩大）第九次学习会、举办学校2021年领导干部思想政治素质与业务能力提升培训班暨专职辅导员“立德树人”专题培训班、开展学生党员学习交流线上专题会等形式和途径，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，确保理论学习入脑入心，不断提升理论学习效果。

抓好谈话调研，确保会议质量。

充实谈话内容，做到“言之有物”是推动党史学习教育专题组织生活会落地落实的重要一步。学校党委要求各基层党组织在会议召开前，深入开展党支部成员之间、支委和党员之间、党员和党员之间等谈心谈话活动，深入进行思想交流，相互提醒，共同提高。同时，学校党委还要求各基层党组织，结合学校教育教学工作开展，深入实际开展调查研究，并坚持问题导向，有针对性地解决好师生和学校在事业发展中存在的困难、问题。党委书记李方泽，党委副书记、校长孙敬华结合党史学习教育，积极响应教育部关于“鼓励职业院校的书记、校长带头联系100家以上的企业”的号召，带领学校二级学院和相关部门负责人，先后深入103家企业走访调研，进一步理清教育教学改革发展思路，深入推动校政企合作，助力高质量发展。

抓好双向批评，促进民主团结。

坚持实事求是，用好批评与自我批评这一锐利武器，是切实提高党史学习教育专题组织生活会质量，丰富组织生活会内容的关键步骤。学校党委遵循“团结－批评－团结”方针，要求各基层党组织严肃开展批评和自我批评。会上，各党支部书记报告工作、通报检视问题情况及整改方向、措施等，每个党员逐一发言，讲提高补差距、不讲空话套话、不搞一团和气、做到见人见事见思想。学校党委班子成员也严格按照专题组织生活会的要求，以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。学校党委书记李方泽结合自己实际情况，谈了学习心得体会以及感悟收获，并对照党史学习教育目标要求，查摆了自身在理论学习、服务师生、履责尽责、学史崇德等方面的差距和不足，并提出了相应具体的改进措施，为支部全体党员开展自我批评做出了表率。

抓好整改落实，确保取得实效。

针对查摆出的问题，认真检视，用心整改，是检验党史学习教育专题组织生活会质量的标尺。学校党委要求各基层党组织坚持对症“下药”，认真做好专题组织生活会“后半篇文章”。会后，学校各党支部根据专题组织生活会上查摆出的问题，明确整改事项和整改措施、整改时限，列出整改清单，作出整改承诺，实行挂图作战，逐项对账销号。同时，学校党委还要求各基层党组织，将专题组织生活会查摆问题整改与省委巡视反馈问题整改贯通起来、一体推进，以严的要求，实的作风，抓实整改、抓出成效；要求各基层党组织将整改清单和整改承诺在本部门、本单位内公示，接受广大师生监督。

党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。学校党委将以此次专题组织生活会为契机，持续深入推进党史学习教育，并努力将学习成果及时转化为推动学校实现高质量发展的强大动力，为建设经济强、百姓富、生态美的新阶段现代化美好安徽作出积极贡献。