钱悦
“吾愿吾亲爱之青年,生于青春死于青春,生于少年死于少年也……”这是革命先辈李大钊先生27岁正“青春”的年纪,写下的《青春》一文。这篇文章吹响了理想的冲锋号,叫醒了无数青年。百年前,李大钊等革命先辈在日常教学中以身示范,帮助学生形成正确的价值观和爱国主义精神,为人师楷模。
“师者,所以传道授业解惑也。”教师是最平凡,也是最伟大的事业。书画是中华优秀传统文化,书画艺术教师则是教师行业中最不同寻常的那一群体,他们用手中的画笔,描绘世间百态;用一管秋毫,挥洒万千诗意……他们的身上总是流淌着一束淡淡的光芒,不夺人眼目,但温柔如春日的阳光,当你一旦沐浴过那样的光,便无法忘记,仿佛在日后看不清方向的生活中,有了淡淡的信心,他提着你,就像所有给过你触动的人、书、事一样,在你即将消沉时,像缰绳一样牢牢牵住你。你们甚至会在漫长的岁月里,彼此扶持,成为精神上的友人。就像木心之于陈丹青,沈从文之于汪曾祺。
莫言曾写道:“(我的老师)这是一个千万人写过还将被千万人写下去的题目。”2017年9月,《现代艺术》特别策划“闪闪教师恩 熠熠耕耘情——庆祝第33个教师节”以此纪念第33个教师节,向默默付出、辛勤耕耘的教师表达最崇高的敬意和赞扬!2021年7月1日,我们迎来党的百年华诞,9月10日,我们迎来第37个教师节,《现代艺术》再次出发,特别策划“赓续百年初心 担当育人使命——庆祝第37个教师节”,面向四川的小学、中学、大学书画教育工作者征集稿件。最终呈现37位书画艺术教育工作者,需要说明的是,囿于篇幅所限,更多老师的作品未能呈现,希望读者与作者见谅;杂志中所呈现的顺序,美术类按照国画、油画、水彩、版画排列,同一类别以姓氏拼音排列。他们中有从事教师职业不久的教师新秀,也有数十年辛勤耕耘在基层的名家教师;有来自藏羌民族地区的教师,将其民族文化资源转化为美术课程资源,因地制宜,围绕藏羌民族文化开发适合本地学生的美术教材,通过课堂教学让学生在习以为常的生活中发现美、感受美、表现美、创造美,并把藏羌民族文化發扬光大;有来自偏远地区的基层教师,面对不同的学生,因材施教,最终功夫不负有心人,学生的作品还获得了四川省青年书法篆刻作品展二等奖和三等奖;有让非遗之花——剪纸开遍巴山渠水,做一位非遗文化的传承者和传播者的教师,她让纯美的民间艺术滋润万千孩童的心灵,把非遗剪纸文化之美播撒进每个孩子的童心……
站在中国共产党成立100周年这个时间节点上,回望来时路。百年前,我们庆幸中国有像蔡元培、李大钊、胡适、陈独秀等这样的革命好老师,他们犹如“天使”播撒初心,让梦想照进现实。百年后,“春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州”。在九月这个感恩的时节,我们将初心与使命齐飞,感谢每一位用心用情用功用智“学为人师、行为世范”的恩师,真诚地向你们道一声:“辛苦了!亲爱的老师,节日快乐!”