辛勤耕耘

的多少心血；辛勤耕耘，凝结着您的多少期盼。燃烧了自己，照亮了别人，蕴含着您多少深深的情结。当所有的嫩绿都已成为参天大树，当所有的绽放都有了斑斓的色彩，您却从风华正茂到风烛残年。是您，我们敬爱的老师，是您默默奉献，教导着莘莘学子，是您倾尽毕生心力，带给世界光芒，给曲折的人生之路带来无穷的希望。您原本就是我们心中的红烛啊，用生生不息的燃烧，铸造了千千万万个学子的辉煌明天；您原本就是我们远航的船帆啊，用源源不断的动力，载着我们驶向光明的未来。（文字有删改）

必争地播种，辛勤耕耘，不误时节。朋友们，青春就在我们手中，我们必须好好把握，自己做主，从现在开始奋斗吧！“浪子回头金不换”，莫让年华付东流。这样我们就不会在年老的时候因虚度年华而悔恨，因荒废青春而痛哭，因时间的无情流逝而叹息。汽笛高唱着凯歌，青春的列车在滚滚向前。年轻的朋友，把握好自己的目标，顺应时代的脉搏，前进吧！（指导教师：赵桂珠）【简评】来不及跟童年道别，青春便已倏然而至。在小作者笔下，青春是多梦的季节，一个个梦破灭，一个个梦又升起；青春更是奋斗的季

温情满溢 辛勤耕耘 园丁【中图分类号】G40-058 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0231-01师者，传道授业解惑。在这里，我们来谈谈，怎样让班集体充满爱，让这个班集体的成员心头充满爱，温情洋溢在教室的每个角落里。一、提高自身修养，言传身教，感染他人作为一名新时期的老师，必须随时加强自身的修养，才能教育好不断发展的学生。我们面临的压力是巨大的，面对着时代的进步，面对着学生的发展，如果我们老师不注意自身进步的话，很可能

”，经过我的辛勤耕耘，已开满了五颜六色的“花”：勤勞花、礼貌花、好学花、宽容花……每一朵都是那么的芬芳诱人。我喜欢我的“秘密花园”，在这里，我欣赏了波澜（lán）壮阔的大海，游览了云雾缥缈（miǎo）的庐山，品尝了香气扑鼻的刀削面……在这里，我认识了调皮聪明的小溜溜、一心为民的大禹（yǔ）、以身作则的朱德……在这里，我明白了上课要认真听讲，做人要孝顺长辈，遇到困难要勇往直前……我爱我的“秘密花园”，大家知道它在哪儿吗？

：蓄锐自强；辛勤耕耘；和谐教育；协调配合；重用干部中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0319-011.常练“内功”，蓄锐自强俗话说："打铁全凭自身硬"。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任

本身的意义。辛勤耕耘值得赞扬，人们用自己的双手和智慧使生活变得美好。结果也许并非如你所愿，但耕耘的过程中其实有很多乐趣值得去体会。我还要说：耕耘并不是一个开端，而是一种持续。许多人说，在年轻的时候耕耘，年老时就可以享受，这是因为他们将耕耘当做一种痛苦但必需的手段。其实，真正的智者每分每秒都在耕耘，并为之感到真心的愉悦，因为他们发现了耕耘的乐趣，在过程中的收获与感悟、在思想上的提升与超越都令他们感到远大于终点要达到的“成功”的喜悦。这才是人生的道路，真正可以