校园里的“星火厅”让思政课“活”起来

吴佳

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是传承红色基因、培养少年儿童文化自信的主渠道和主阵地。思政教育需要把红色基因与小学阶段的思政课堂相融合。

今年恰逢中国共产党成立100周年，成都市同辉（国际）学校师生共同创设校园红色场馆——“星火厅”，引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，争做新时代好少年。

初心向党，寻梦百年

通过沉浸式、互动式体验激发学生们的思政课学习热情一直是学校德育工作的重要部分，也是加强党史学习教育的重要抓手。学校将教学楼内300多平方米的开放空间进行改造，同时由全体党员教师和部分少先队员通过查找资料、调查访谈等方式寻找百年红色印记。历经3个月的探索实践，红色学习场馆“星火厅”亮相校园。

星星火炬是少先队的标志，少先队员是校园的主人。场馆之所以命名为“星火厅”，是取“星星之火可以燎原”之意，希望新时代的少年能将初心使命继承发扬。展厅包括“同心感悟学党史”“同心礼赞感党恩”“同心同行听党话”“同心奋进跟党走”四大板块，主要体现党的百年历史和中国少年先锋队的发展进程，也特别展示了百年来不同历史背景下中国共产党对少年儿童的引领和关爱。“星火厅”的创建过程就是师生将党史、队史学习内化于心的过程，也是探寻初心、牢记使命的认知进程。在这一过程中，师生们对话历史，致敬祖国。

丹心向党，筑梦百年

“星火厅”的建立是学校探索思政教育“三全育人”的又一次突破。在思政课教学中，教师要做到“自身硬”，同时充分调动学生的主体性，建构师生自我学习教育的新范式。

學校党支部特别组建16个“1名优秀党员+1名合格党员+5名群众”的“辉光小组”，以党建知识同学习、核心价值同践行、师德师能同成长、师爱师魂同闪亮为组织纲领，探索独具特色的红色思政课程体系。 于是在“星火厅”这个教育磁场中就有了美术课堂的“画”说党史、音乐课堂的红歌“连连看”等多样化教育形式。教师们善用“星火厅”这本“教科书”，带领学生修好党史这门“必修课”，让课程“红”起来、学习“活”起来。

童心向党，追梦百年

“星火厅”充分发挥主阵地作用，推动少年儿童成长为党史的学习者、宣传者。在党支部的引领下，学校开展了系列学习教育活动。一是“红色故事我来讲”三分钟展示活动，引领学生追寻先辈足迹，传承红色基因;二是“图说党史”小报征集活动，由学生投票选出年级优秀作品，并收入展厅公开巡展;三是鼓励家长与学生共同寻找红色印记，实现思政小课堂与社会大课堂的有机结合。

学校将继续深挖红色资源，坚持“场馆育人、课程育人、全员育人”的育人理念，让“星火厅”成为培根铸魂的沃土，让学生成为心中有信仰、眼里有光芒、脚下有力量的社会主义建设者和接班人。

责任编辑：于杏林