石欣
【摘要】目的:观察社区健康管理结合健康教育对老年高血压控制效果影响。方法:将本社区于2019年10月-2021年03月纳入的84例老年高血压患者依照随机法分为观察组(社区管理联合健康教育)和参照组(常规干预),比较应用效果。结果:观察组血压水平低于参照组;相比于参照组的疾病知识掌握情况,观察组优良率较高(P<0.05)。结论:社区健康管理和健康教育的实行,高血压患者的血压水平获得了明显控制,疾病认知增强。
【关键词】社区健康管理;健康教育;老年高血压
【中图分类号】R544.1;R193 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.12.201
本文主要观察社区健康管理结合健康教育对老年高血压控制效果影响,见下文。
1 资料和方法
1.1.一般资料
将本社区于2019年10月-2021年03月纳入的84例老年高血压患者依照随机法分为两组,每组42例。参照组中,男性患者例数为23例,女性患者例数为19例,年龄在55-79岁之间,中位年龄为(70.34±2.05)岁;观察组中,男性患者例数为24例,女性患者例数为18例,年龄在57-78岁之间,中位年龄为(70.31±2.44)岁。观察患者的一般资料并未呈现出统计学意义(P>0.05)。
1.2纳入和排除标准
纳入标准:患者均符合高血压相关诊断标准;所有患者均知情本次研究;患者均可配合本次研究。排除标准:排除合并严重恶性肿瘤、脏器功能损伤以及内分泌系统疾病患者;排除精神疾病、交流障碍以及神志不清患者;排除中途退出研究患者[1]。
1.3方法
1.3.1参照组
该组实行常规干预。展开健康宣教,使患者可以正确认识疾病;对患者实行饮食和用药指导,提高其依从性,降低血压水平;了解、评估患者的心理状态,对于负面情绪严重患者要展开针对性心理指导。
1.3.2观察组
该组实行社区健康管理和健康教育。(1)创建规范化健康档案。内容包括患者的基本信息、饮食习惯、生活习惯以及血压水平变化等,并对患者的疾病知识掌握情况进行评估和记录。(2)对于体检患者,要耐心讲述疾病产生的因素、危害、治疗方式以及注意事项等,提高患者的积极主动性。(3)随访。通过微信、电话、上门随访等方式对患者进行随访,每月一次,旨在掌握患者的血压水平变化情况,并依照其现实病情給予其用药、饮食以及心理指导,告知患者家属对患者的用药情况进行严格监督。(4)健康教育工作。每月展开一次健康知识教育讲座,使患者和可以对各种慢性疾病知识进行了解如高血脂、高血压等,并讲述高血压发病机制、对机体的危害、并发症以及相关注意事宜,使患者可以正确认识疾病。(5)饮食管理。合理饮食对于减轻疾病极为有利,可以依照患者的现实情况讲述饮食控制的重要性,告知其多食用新鲜蔬果,提高微量元素、维生素等摄入,确保机体营养均衡。(6)组织交流。社区要定期组织展开患者交流会,使患者之间能够相互交流经验,进而提高疾病治疗信心和用药依从性。
1.4观察指标
比较两组干预前后的血压水平变化,并对患者的疾病知识知晓率进行对比和记录。
1.5统计学分析
以SPSS20.0软件分析统计数据,(%)描述计数资料、(x±s)描述计量资料,分别行卡方、t检验;若组间值P<0.05,则存在统计学意义。
2 结果
2.1两组干预前后的血压水平变化情况比较
干预后,观察组的收缩压、舒张压均明显低于参照组(P<0.05)。详见表1。
2.2两组疾病知识掌握情况比较
观察组优良率为97.62%,参照组为78.57%(P<0.05)。详见表2。
3 讨论
健康管理是集卫生学、临床医学以及护理学等为一体的干预模式,其综合性、连续性、系统性较强,干预期间可以通过组织讲座等形式讲述血压控制的正确方式以及重要性等;此外还可以通过患者之间的交流分享各自的治疗经验,使患者之间相互鼓励[2]。健康教育工作的通过给予患者优质的健康管理,能够有效改善患者的生活质量、减轻负面情绪、提高疾病控制效果。在健康教育工作中,档案创建、社区动员、健康教育以及组织交流等手段可以进一步提高患者的治疗信心,有利于丰富社区生活,进而实现血压防控的目标。通过健康教育,可以使患者切实认识到按时用药的重要性,充分了解注意事项,以便在产生不良反应时可以在第一时间采取措施进行处理,减少不良事件[3]。分析研究结果可以明显发现,观察组血压水平低于参照组;相比于参照组的疾病知识掌握情况,观察组优良率较高(P<0.05)。通过对高血压患者实行社区健康管理和健康教育,不仅可以降低患者的血压水平,同时对于强化患者对疾病知识的掌握情况也是非常有利的,存在一定的推广价值。
参考文献:
[1]赵凤宇.健康教育护理对社区老年高血压患者治疗效果的影响[J].继续医学教育,2020,34(4):123-124.
[2]刘晓静,赵一辰,胡欣蓉,等.健康管理适宜技术在社区老年高血压患者中的应用效果评价[J].卫生职业教育,2019,37(5):152-154.
[3]章建时.社区老年高血压患者实施团体健康教育对健康促进行为的影响[J].中国医药指南,2020,18(2):91-92.