焦虑症患者护理中语言沟通及心理护理的效果观察

刘莉莉

【摘要】目的：探究在焦虑症患者的护理中给予语言沟通及心理护理的影响效果。方法：78例研究对象均选取到我院接受治疗的焦虑症患者，患者入院接受治疗的时间介于2019年2月至2019年9月之间，使用奇偶数字编号的方式对其进行分组，就对照组（39例，常规护理）和观察组（39例，语言沟通和心理护理）患者的焦虑抑郁情绪和用药依从性展开比较。结果：经组间区别护理后，观察组患者的焦虑抑郁等不良情绪状况相较于对照组更好，且观察组患者的用药依从性较对照组更高，差异具统计学意义，（P<0.05）。结论：对焦虑症患者实施语言沟通和心理护理干预可以有效缓解患者的焦虑抑郁等不良情绪，有效提高患者的用药依从性，有利于促进患者病情康复，具临床广泛推荐之价值。

【关键词】焦虑症;语言沟通;心理护理;影响效果

【中图分类号】R473.74 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.14.095

隨着经济社会的飞速发展，人们的生活压力以及工作压力与日俱增，人们会因此患上焦虑症。焦虑症患者在发病时会有突发性心慌、多汗、头晕等不良症状，影响正常生活。对此，临床研究发现，除了对焦虑症患者实施有效的治疗外，对其进行有效的护理干预措施，可以有效缓解患者的不良症状，缓解不良情绪[1-2]。因此我院选取了78例焦虑症患者进行试验，进一步探究语言沟通和心理护理对焦虑症患者的应用效果，现将试验数据汇总并以示下文：

1 资料与方法

1.1 一般资料

78例研究对象均选取到我院接受治疗的焦虑症患者，患者入院接受治疗的时间介于2019年2月至2019年9月之间，使用奇偶数字编号的方式对其进行分组。39例对照组患者中，男性和女性分别为21例和18例，年龄分布于23～65岁之间，测平均值为（43.23±1.02）岁;39例观察组患者中，男性和女性分别为22例和17例，年龄分布于24～65岁之间，测平均值为（43.65±1.09）岁。两组患者的其他身体指标差异均不对此次试验结果造成影响，具可比性，（P>0.05）。

1.2 方法

对对照组患者施以常规护理，观察组患者则进行语言沟通和心理护理，具体护理措施如下：（1）健康宣教。在对患者实施治疗之前，护理人员应积极与患者沟通交流，了解患者的基本信息以及情绪状态。向患者介绍焦虑症的发病诱因，后期治疗方案和注意事项，加强患者对疾病知识的了解，以更好地配合医生的治疗，同时也可以提高患者的自我预防意识和自我护理技能。（2）心理护理。心理护理采用“一对一”的护理模式，通过与患者的交流，了解患者焦虑情绪的来源，有针对性地对其开展心理开导工作，以达到缓解患者的不良情绪和内心压力的目的，使其保持积极心态接受治疗，提高治疗成功率。（3）语言沟通护理。护理人员应该以亲切的语气与患者进行交流，注意用语的规范性和专业性，文明用语，让患者感受到被尊重，这有利于建立良好的护患关系，获得患者的信任和对治疗工作的配合。良好的语言沟通可以提高患者的治疗积极性，帮助患者树立治疗信心。

1.3 观察指标

（1）经由焦虑（SAS）自评量表和抑郁（SDS）自评量表对两组患者的负性情绪进行比较;（2）使用问卷调查的方式对两组患者的用药依从性进行比较，分为完全依从、依从和不依从。

1.4 统计分析

此次研究所有数据均用SPSS22. 0软件实施计算，计数资料使用卡方“x2”检验，百分数（%） 表示，两组研究对象产生的数据资料，以P值在0.05区间（P<0.05）表示存在统计学差异。

2 结果

2.1 两组患者负性情绪比较

从实验数据来看，观察组患者的焦虑抑郁情绪较对照组更轻微，差异呈显著性，（P<0.05），见表1。

2.2 两组患者用药依从性比较

从表2统计数据可知，观察组患者的用药依从性相较于对照组更高，差异呈显著性，（P<0.05）。

3 讨论

近年来，焦虑症的临床发病率逐年上升，这对患者的生活、学习、工作都产生了不良影响，病情严重时，患者可能还会出现自杀的行为，因此要引起医学界的广泛关注。目前还未明确焦虑症的具体发病因素，除了对患者实施有效的药物治疗外，还应对其实施护理干预以减轻患者的焦虑症状[3]。对于焦虑症患者的护理，首先要了解其焦虑情绪的来源，所以应该与患者进行有效的沟通交流，了解其心理状况和情绪状态，在交流过程中，要注意语言的规范性和专业性，避免引起患者的不适感，针对其内心的焦虑进行有效的开导，尽量满足患者的合理要求。同时应对患者进行疾病健康知识教育，加强患者对疾病的认知，使其可以以正确的态度面对疾病，积极接受治疗，减少不良事件的发生。从上文中可以看到，观察组患者在接受了语言沟通和心理护理干预后，其焦虑抑郁情绪情况明显好于对照组，且观察组患者的用药依从性较对照组更好，（P<0.05），与文献资料结果相一致。

综上所述，对焦虑症患者实施语言沟通和心理护理干预可以有效缓解患者的焦虑情绪，同时还可以提高患者的用药依从性，积极接受治疗，具有积极的临床意义。

参考文献：

[1]吴静，王锦渝.心理护理对更年期焦虑症患者各项评分及生活质量的研究[J].检验医学与临床，2017，14（014）：2134-2136.

[2]李超，丛丽丽，崔婷婷.心理护理联合特殊护理在老年冠心病合并焦虑症患者中的应用价值[J].现代医学，2019，314（08）：152-155.

[3]江灿，刘蕾.心理护理干预创伤后应激障碍焦虑症与护理学研究[J].中国妇幼健康研究，2017，28（S3）：444.