“互联网+”时代高校图书馆特色数字资源建设浅析

张俊立 桂秀梅

摘要：“互联网+”时代，高校图书馆特色数字资源建设成为立馆之本，本文从加强高校图书馆特色数据资源建设、提升馆员整体素质、加强网络安全与知识产权保护方面，探索了在“互联网+”时代，高校图书馆如何特色数字资源建设。

关键词：互联网+;高校图书馆;特色数字资源

一、“互联网+”概念的提出

国内“互联网+”的理念最早由于扬在2012年11月在易观第五届移动互联网博览会上提出[1]，他认为“所有的传统行业都应被互联网改变”，每个传统行业都应找到自己“互联网 + ”的立足点。2015年3月，李克强总理在 2015 年的政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。该计划主张将互联网、云计算、大数据等先进技术融入传统行业中，借以资源的重新整合和再分配来实现资源的高效利用。“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态[1]。“互联网+”行动计划的提出，使传统行业面临新的机遇与挑战。

作为高校文献信息中心的图书馆，承担着为高校教学与科研提供信息资源的任务，在“互联网+”时代同样面临着新的机遇与挑战，高校图书馆应积极调整策略，把握这一好时机，使高校图书馆得以飞速发展，使高校图书馆的文献信息资源的数量和质量不断提高，以更好地为学校的教学和科研工作提供优质服务。

二、“互联网+”时代高校图书馆特色数字资源建设的必然性

据第47次中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，互联网普及率达70.4%。手机网民规模达9.86亿，网民使用手机上网的比例达99.7%。手机、移动互联网的普遍应用，使得高校图书馆在“互联网+”时代大有可为，为用户提供特色数字资源服务成为可能[2]。

随着“互联网+”时代的到来，高校图书馆的用户行为与以往相比发生改变。高校图书馆用户的阅读习惯越来越倾向于使用不受空间限制，具有高度互联功能的设备在任何地方展开阅读活动，因此目前各高校图书馆都加强了本馆的数字资源建设，在进行数字资源建设时，根据本地区特色文化资源以及本校特色学科等进行特色数字资源建设，既可以繁荣本地的文化，又可以更好地为本校师生的学习科研提供帮助，满足师生的个性化和多样性的需求。

三、“互联网+”时代高校图书馆特色数字资源建设

1. 加强高校图书馆特色数据资源建设

特色数据库是指图书馆在充分利用自己的馆藏特色或本区域特色文化资源基础上建立起来的一种具有本馆特色的可供共享的文献信息资源库[3]。

目前，在数字资源建设方面，各高校图书馆都有自己的自建数据库，这些自建数据库多以本校的毕业生学位论文、教师的科研成果、专家学术数据库等为主，缺乏能够充分体现本馆数字资源优势的资源，数字资源的建设停留在相对浅显的层次，具有本校、本地区特色的数字资源欠缺。

在“互联网+”时代，高校图书馆的特色数据库已成为一所高校图书馆的立馆之本。中国国家图书馆是世界最大、最先进的国家图书馆之一，从其网站上可知国家图书馆建设的特色资源内容除中文电子图书、博士论文外，还涉及民国文献、甲骨实物与甲骨拓片、敦煌文献、金石拓片、年画、老照片、音像资源等，资源的类型有文本、图像、音频、视频等多种[4]。因此，高校图书馆可根据本校的特色或强势专业以及地方特色建设本高校的特色数据库，使之成为图书馆的品牌。

以河北农业大学为例，该校是国内外枣树科学研究的核心单位，隶属于河北农业大学的“中国枣研究中心”是中国枣研究的权威机构，承担着 30 多项国家级及省重点科研项目，取得过 20 多项省部级以上研究成果。结合以上专业优势和研究成果，我校图书馆可以建立枣文献数据库，并将其建设成为河北农业大学图书馆的一张名片。

2.提升馆员整体素质

阮冈纳赞认为：“不论图书馆位于什么地方，也不论其硬件设备和图书管理方式如何，关乎图书馆成败层面上最主要的影响因素是图书馆员素质的高低。”[5]由此可以看出，一个图书馆中专业人才的数量、质量在一定程度上决定了一个图书馆的发展水平。调查显示[6]：2016 年，我国高校图书馆非图情专业学科背景的馆员居多，而具备图书馆学或情报学专业背景的馆员数量不到总数的 1/3。这说明我国大多数高校图书馆都存在专业人才缺乏的问题，极大地限制了特色数据库的建设。解决以上问题，一是引进相关的专业人才，为特色数据资源的建设提供有力保障;二是加强现有馆员的培训，提高图书馆员在“互联网+”时代新技术新業务的学习能力和综合素养，保障特色数字资源的建设。

3.加强网络安全与知识产权保护

“互联网+”为高校图书馆特色数据库建设提供了技术支撑，但也带来了知识产权和网络安全方面的问题。首先，由于互联网是一种公共的开放性平台，必然会产生一些信息安全方面的问题，如病毒的破坏、黑客的侵入等，这将会导致高校图书馆的数据信息的泄露;其次，由于用户的知识产权观念薄弱，以及当下的信息传播方式多元化，导致侵犯原著作者版权行为屡见不鲜。

在网络安全方面，高校图书馆一是可以利用防火墙技术和入侵检测技术对非法入侵行为进行拦截，二是可以通过设置用户登录密码或短信验证码等对数据库进行加密，进一步保证数据库在使用中的安全性。三可以通过呼吁相关部门加大对窃取用户隐私行为的监督、惩处和执法力度。在知识产权保护方面，一可以根据国家的相关法律法规制定应急预案，二通过网络与小册子等方式加强知识产权的宣传，提高用户的知识产权意识。

四、结语

在“互联网+”时代，高校图书馆的信息资源的形式，用户的服务方式等都有极大的变化，为用户提供及时、精准、有效的信息成为重中之重。加强特色数字资源的建设，使之形成本馆特色，成为本馆的品牌。

参考文献：

[1]互联网+.百度百科[OL].  [2021-6-13].https：//baike.baidu.com/item/%E4%BA%92%E8%81%94%E7%BD%91+/12277003.

[2]中国互联网络信息中心.第 47 次《中国互联网络发展状况统计报告》[OL]. [2021-2-3].   https：//www.mpaypass.com.cn/download/202102/03172927.html.

[3]秦波，邹丽红.浅谈地方高校图书馆数字资源建设的构想[J].现代情报，2008（3）：99-101.

[4]中国国家图书馆[OL].http：//www.nlc.cn/，2021-03-20.

[5]阮冈纳赞.图书馆学五定律[M].北京：书目文献出版社，1988：308，33.

[6]孙媛媛，李峰，邱效威.我国高校图书馆馆员队伍建设调查与分析[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版），2016，49（5）：121-125.

作者简介：张俊立（1975.3），女，汉族，河北邢台人，工作单位：河北农业大学， 硕士研究生，副研究馆员

研究方向 ：图书馆数字资源建设

基金项目：2016年度河北农业大学社科基金项目+“互联网+”时代高校图书馆特色数据资源建设研究+SK201615