浅谈县级图书馆开展少儿绘本阅读推广的意义及举措

张晓珍

关键词：县级图书馆;少儿绘本;阅读推广

近些年来，少儿绘本阅读成为热门的新事物，逐渐成为适应少儿阅读发展的新的阅读品类。一本好的绘本就是在传递充满真善美的书籍。不论是从绘本的装帧、设计，还是绘本所讲述的故事内容以及契合内容的各种画面，都给人耳目一新的感觉，让人感到倍加温馨。毫无疑问，作为承担着阅读推广重要使命的图书馆，特别是县级图书馆，应该为少儿绘本阅读开拓一片广阔的空间。

一、绘本阅读的特点

绘本阅读，是当前面向少儿群体开展的一项重要的阅读方式，已经受到人们的高度赞赏，特别是优秀绘本，其影响力是非常重要的。对于成长中的少儿群体来说，能够阅读到一些想象力丰富、绘画水平高超、语言表达精妙的绘本，不仅能开拓自身的想象力，而且能够提升自己对世界的美好感知和语言表达能力。因此，在笔者看来，绘本阅读具有以下特点。

（一）能够突出绘画本身的美感

绘本，首先在于绘。把故事融进绘中，让绘来展示故事。这就要求将绘作为绘本质量高度的一项重要因素凸显出来。绘不出来，故事也就讲不好。有一个好故事，更需要高超的绘画水平将这个好故事以图画的形式呈现在纸页上。对读者来说，打开绘本的首要感觉不是语言，而是绘画，绘画的好坏，直接关系到一本绘本是否能够成功。优秀的绘本，其绘画水准是非常高的。各种形象的色彩、构图、线条都能够美妙地展示出来。人们打开绘本，就会被这些绘画所打动，进而去读绘本所讲述的故事。对于少儿读者来说，这些绘本中的绘画是培养自身想象力的一个重要途径。一个世界，如果没有绘画，其自身就是暗淡的，虽然人们生活在一个色彩斑斓的客观世界中，但当这个世界被以绘画的形式展示出来的时候，能够带给人们的就不仅仅是一个客观世界，而是艺术世界了。人们在这个绘画所打开的艺术世界感受到了自身所处的客观世界中所没有的东西。因此，绘本能够将绘画本身的美感展示出来，这对于培养少儿群体的审美能力来说毫无疑问是巨大的。因此，一本好的绘本，就是一个开启少儿心灵的钥匙，它给少儿读者带去了一份关于美的事物。

（二）能够突出语言的简洁明快

从当前出版的各类绘本来看，语言虽然不多，但大多都比较简洁明快，能够以最少的词语说出更加美好的图像事物。语言，是人类独有的表达自身世界认知的符号，正是由于语言的存在，世界才能被完整表达出来。正如一位哲学家的看法一样，人是语言的动物。少儿群体因为自身的年龄特点，对语言的习得毫无疑问是非常快的，有时候不经意的一个词语可以进入自身的表达系统，成为自己日常表达的词汇。可以说，少儿群体对语言的感受是非常敏感的，虽然不一定能够当下掌握某个词语的含义，但并不一定代表这些语言符号对自己毫无影响，它们可能会潜伏起来，处于无意识阶段，随着年龄的增长，阅历的增加，在某个具体的处境中会无意识地体会到这些语言符号的意义。就好比诗歌的阅读一样，对某些诗句的领会和认识因智力因素也许并不能当下有所洞见，但假以时日，生活经历能够让其洞察到这些诗句的真正意义。因此，从这个意义上来说，绘本阅读中的语言不需要太过烦琐，能够简洁地说明绘图的意义就足够了。换句话说，正是由于绘本语言表达的简洁，才更能凸显语言对于绘本的重要意义。

（三）能够突出故事本身的紧凑

在笔者看来，绘本故事需要的是紧凑，不需要像漫画一样，将故事讲得冗长，而恰恰相反，是将故事以很短的形式讲出来。故事紧凑，不拖沓，不冗长，才能以适当的语速展开阅读。绘本阅读与其他书本的差异性也就在此。在很短的时间内，读一个很长的故事，是不适当的。因为可能时间结束了，而故事却还没有读完。因此，特定的时间限制，就需要简短的紧凑的故事。这样对于少儿群体来说，就不会对阅读产生厌恶，反而因故事的简短快速的掌握了故事的内容，对于阅读的兴趣才会油然而生。否则，不仅绘本无法凸显自身的价值，反而对培养少儿读者的阅读兴趣产生了不好的效果。

二、开展好少儿绘本阅读推广的重要意义

（一）绘本阅读是阅读推广的题中应有之义

对于县级图书馆来说，阅读推广就是其基本的工作种类之一。围绕阅读开展工作，方才能进一步将图书馆推向更高的发展水平。一直以来，图书馆始终将自己定位在图书的收集、整理、仓储方面，并未走出传统的办馆理念。随着时代的发展，人们更加热切希望获取信息，而不是到图书馆欣赏有多少藏书。当然，藏书对于圖书馆来说很重要，但如果不同时利用和开发这些阅读资源，那么图书馆在现代的使命将会被遮蔽起来。从这个意义上来说，图书馆开展阅读推广是切合了自身的本质要求。而少儿阅读推广，作为县级图书馆阅读推广的一个大的板块，更应该及时发现、挖掘少儿阅读喜好，通过阅读推广进一步为少儿读者做好全方位的书目推广推荐工作。立足少儿阅读来开展绘本阅读，无疑是非常到位的。阅读推广本身不应该忽视绘本阅读推广，而应该以更为长远的发展目标，将绘本阅读推广作为重要的阅读推广项目来做。

（二）绘本阅读有助于打造新的阅读品牌

县级图书馆开展的阅读推广项目，应该时刻保持新颖、“接地气”、有特色和吸引力等特点。长期以来，县级图书馆开展的阅读推广项目大都大同小异，相似度高，含金量少，尽管虽说吸引了众多读者到馆来看书，但效果并未达到预期。这其中主要的问题就是为阅读推广而推广，并没有深究为什么要开展阅读推广，如何开展阅读推广等诸如此类的深层次问题，并且并没有树立起强力的品牌意识和自有的独创性，阻碍了阅读推广工作的深入开展。因此，开展绘本阅读工作，对树立图书馆的品牌意识、打造图书馆的形象、推动图书馆开展阅读推广具有十分重要的意义。绘本，某种意义上来讲，就是包含着艺术教养的图书。短小精悍的故事、色彩鲜丽的图画、十分可读的内容，都适宜进行阅读推广，并可以借此打造树立自己的绘本阅读品牌。从目前的县级图书馆阅读项目种类来看，少儿绘本阅读已经成为趋势，并正在通过开展绘本阅读来树立自己的品牌。