写日记

范立娜

部编版《语文》三年级上册第二单元“习作”

范老师：文君、阿呆，你们写过日记吗？

文君：上二年级时妈妈给我买了一个漂亮的日记本，我常常把当天发生的有意思的事情记在上面。

阿呆：我没写过日记，但是我读过雷锋叔叔写的日记。雷锋叔叔的日记里不仅写他做的事情，还写了他的很多心里话，我读了很感动。

范老师：日记就是把自己一天当中经历的事、见到的人、看过的景、产生的想法用文字记录下来。你们知道为什么要写日记吗？

文君：写日记能让我们留意生活中的一些事情。把日常小事写在日记里，写作文的时候拿出来看看，有很大的帮助哟！

阿呆：经常写日记能够提高我们的写作能力。我知道很多大作家都有写日记的习惯。

范老师：写日记的好处确实不少。写日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习惯，还可以帮助我们积累写作素材。下面，我们就来学写日记。

我们先来读一读课本中的这篇日记，看看这位同学在日记中写了什么。

阿呆：我发现日记和我们平时习作的格式不一样，第一行要记录当天的日期、星期几和天气。

范老师：这些信息一定要写在第一行的中间位置，每两个信息中间要空一个格。正文要另起一行写，开头空两个格。这篇日记不仅格式规范，记录的事情也很有意思呢！

文君：是呀。这位同学把自己的牙齿从松动到摇摇欲坠，再到自己忍不住拔掉它的过程写得特别清楚。相信一段时间之后，他再来翻看自己写的日记，一定会想起当时的情景。这是多么珍贵的成长经历呀！

我上二年级时写的日记，虽然每篇只有几句话，有的字还不会写，用了很多拼音，但是现在读起来觉得非常有意思。

阿呆：我也想到了很多跟小伙伴一起玩的事情。可惜很多事情印象都模糊了，要是当初能像文君一样写在日记里就好了。

范老师：不用着急，现在开始写日记也不晚。日记里可以写的内容很多，你们想一想还可以写些什么呢？

文君：今天的科学课上，老师带我们做了一个非常有意思的摩擦起电的实验。我想把这件事写在日记里。

阿呆：今天我在图书馆发现了一本特别有意思的书，书名是《长袜子皮皮》，我一口气读了四十多页。我向管理员借了这本书，准备回家继续读。我想把这次读书的经历写进日记里。

范老师：一堂别开生面的课、一本引人入胜的书、一场欢乐的游戏、一次开心的聊天儿……这些都可以写进日记里。

文君：开心的事情可以写在日记里，伤心的事情也可以写在日记里。去年暑假里的一天，我家鱼缸里那条最漂亮的小鱼死了，我把它捞出来埋在小区的花坛里。那一整天我都很难过。现在，每次翻开日记本，读到那一天发生的事情，我都会想到那条小鱼在鱼缸里游动的样子。

阿呆：文君说得对。得到了奖励、取得了好成绩可以写在日记里，犯了错误、挨了批评也可以写在日记里。这样更能引起我们的注意，激励我们成长。

范老师：开心的、伤心的、得意的、失落的……生活中的点点滴滴都可以成为日记的内容。准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。