杨文娟
[摘 要] 在全国“课程思政”背景下,针对专业课程如何进行“课程思政”,以数据库技术与应用课程为例,深入挖掘课程教学模块中蕴含的思想政治教育元素并融入教学设计中,从而提升课程育人质量,实现立德树人的目标。
[关 键 词] “课程思政”;数据库技术与应用课程;教学设计
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)33-0132-02
一、引言
我国的思想政治教育由来已久,《礼记》中写道:“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名教育家陶行知先生说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人。”习近平总书记说,广大教师要做学生锤炼品格的引路人。从古至今,教师的责任不仅是教授学生“谋事之才”,更要传授学生“立世之德”。
2016年12月,全国高校思想政治工作会议上,围绕新时代为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的根本问题,习近平总书记指出,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。2020年5月,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,要围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容,进行中国特色社会主义教育、社会主义核心价值观等教育,切实提升立德树人的成效。因此各门专业课程在知识传授和技能培养中需要充分发挥育人功能,提高人才培养质量,为国家、社会培养德才兼备的人才。
二、数据库技术与应用课程引入思政教育的必要性
大数据时代,数据的价值越来越凸显,数据的安全问题愈发重要,数据库技术作为数据管理的技术,是目前应用最广的技术之一,是现代信息化管理的重要工具。从事数据管理的专业人员不仅要懂数据收集、存储和管理技术,还要能正确使用和保护数据,因此将思想政治教育融入数据库课程教学中,可以帮助学生培养法治意识,提升数据从业者的数据伦理道德。
三、数据库技术与应用课程思政设计
数据库技术与应用课程是计算机及其相关专业的核心课程,它对课程之间的衔接有着承上启下的作用,是一门理论性和实践性很强的课程。先修的课程是计算机基础、程序设计课程、数据结构等,后续课程有分布式存储技术、数据挖掘等,重点介绍关系数据库系统的相关内容,通过本课程的教学,学生能够掌握数据库系统的基本原理、技术和方法,学会使用数据库管理系统,运用所学知识科学设计数据库应用系统。
(一)“课程思政”育人目标
本课程以数据库管理人员的基本要求和职业道德基本原则为指导,将社会主义核心价值观、工匠精神、发展观、传统文化、人文精神、科学素养、创新能力等思政元素与专业技术点相融合,引导学生在法律和制度的框架下收集、存储、管理及使用数据,明确违反法律和职业道德所带来巨大的风险,坚定学生对中国道路的自信,增强国家认同感,同时激发对行业技术发展的信心,使学生成为具有国家安全意识、法治意识、数据伦理意识、 社会责任意识和创新精神的德才兼备型人才,成为建设“数字强国”的栋梁之材。
(二)“课程思政”教育教学与对应知识点设计
1.数据库概述
了解数据库技术的发展趋势,掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。理解数据库技术的特点、应用及数据库系统的组成、模式结构。
思政要素:
(1)用讲故事的方式介绍数据库领域图灵奖获得者的生平事迹,他们成功的路上荆棘多于鲜花,但他们把握时代对IT技术的重大需求,站在科技的前沿,善于提出科学问题、凝练科学问题,进而解决科学问题;他们坚持真理,敢于创新,并不断实践,丰富的实践经验和与时俱进的广博知识是取得成功的重要支撑。从而引领学生树立正确的人生观与价值观,培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。
(2)介绍我国数据库发展历程、中国学者在数据库领域研究的开创性贡献,帮助学生增强文化自信,领略中国智慧。20世纪70年代末,中国百废待兴,萨师煊教授和王珊教授等一大批专家学者坚定“中国要有自己的数据库”的信心和具有敏锐的学术洞察力,率先将数据库概念和技术引入国内并开展数据库技术的教学与研究工作,经过40年呕心沥血的研究和夜以继日的追赶,中国的数据库在经历了起步、跟踪、追赶和并跑4个阶段后,赫然跻身世界数据库之列。现在,我国数据库技术蓬勃发展,数据库产品百花齐放。1999年,王珊教授带领的人大数据库技术团队研发的金仓数据库KingbaseES是唯一入选国家自主創新产品目录的数据库产品,此外还有应用于央企、国家财政、军事等专用领域的达梦、神通、南大数据。2015年,阿里巴巴和蚂蚁金服自主研发了金融级分布式关系数据库OceanBase;2017年,阿里云公布国内首个自主研发企业级关系型云数据库PolarDB技术框架;2019年5月,华为发布全球首款人工智能原生数据库GaussDB,中国数据库真正走进世界一流行列。
中国数据库技术行业在过去40年间取得可喜成就,从追赶者成为开拓者,一方面让学生感受祖国改革开放以来的飞速进步,老一辈专家学者为祖国数据库的发展事业勇担时代重任,不忘初心、砥砺前行的人格魅力和爱国主义情怀。另一方面激发学生的时代使命感和责任担当意识,建立“数据强国”思想,也对学好数据库技术课程有了更大的动力。