顾海玲
摘要:幼儿园教学是当前教育工作者十分关注的教育领域。幼儿园环境对幼儿成长的影响十分巨大。健康优质的环境对于幼儿来说非常关键,为了实现幼儿的生理和心理的健康发展,应该为幼儿创设良好的生活和学习环境等。本文将主要结合幼儿园环境对幼儿成长的重要性,阐述如何创设幼儿园环境以便提供幼儿健康成长的外部环境等。
关键词:幼儿园环境;幼儿成长;影响
一、引言
幼儿园教育是幼儿的重要启蒙教育环节,相对于小学及以上的教育,幼儿教育更注重为幼儿创设一个健康良好的环境,以达到促进幼儿身心健康发展的重要作用。幼儿园环境在幼儿整个成长过程中具有不可替代的作用,所以幼儿园应该努力为幼儿营造和谐健康的学习生活环境,以此促进幼儿的个性发展和综合素质养成等。幼儿园环境是指幼儿园硬件设施和软件需求的共同建设,包括教学设施、游乐场所等,也包括教师的素养、幼儿园的管理制度等。
二、幼儿园环境创设对幼儿成长的影响
(一)幼儿的性格养成
幼儿的性格发展与环境具有十分重要的联系,幼儿园环境是幼儿在幼儿园置身其中的场所,对幼儿有着潜移默化地影响。不同的环境带给幼儿的感受和情感体验是不同的,如整洁、干净的环境能够让幼儿感受到协调的体验,幼儿可能会养成严谨的性格;杂乱、糟糕的环境,则会让幼儿感到压抑混乱,可能会让幼儿养成易怒的性格;宽松、愉悦的环境则能够让幼儿感受到舒适和安全等,可能会让幼儿养成和谐平稳的性格等。
(二)幼儿的认知能力
幼儿阶段是人一生之中思维最为活跃的时期,主要因为人们的重要能力如语言、认知等都会在幼儿时期完成。幼儿时期是人体好奇心最旺盛的时期,想象力和创造力极为强大,对于新鲜事物的不断摸索也是锻炼幼儿认知能力的重要途径等。幼儿园环境如果整体上是温馨安全的,那么幼儿则会具备更加强大的探索欲望,也具备更勇敢的性格品质等。良好的幼儿环境有助于幼儿建立自我的认知结构,不断完善自我的认知思维等。
(三)幼儿的实践能力
幼儿的天性活泼好动,他们更多的是表現出在幼儿园中互相嬉戏,玩耍的状态。大部分时候他们很难完全按照教师的指导行事,但是幼儿园的环境布置是幼儿锻炼其实践能力的重要因素,如幼儿在动手的过程中能够感受到创造的乐趣,因为动手能力是幼儿手、脑、心等综合素养形成的重要方式。建议在幼儿园环境的布置过程中,融入大自然的环境设置,如盆栽、花朵、峻岭等,幼儿在过程中会自觉养成良好的审美能力,如看见花朵表现出喜悦的表情,产生浓厚的好奇心等。[1]
三、创设幼儿园环境的合理措施
(一)硬件环境的布置
幼儿园的硬件环境布置是指幼儿活动区域的环境布置、教学设施的配备等。
结合现今的幼儿园教学设置而言,幼儿园是采取大、中、小班的教学模式,不同年龄层次的学生有自己的班级,也有集体的活动区域。所以,教师应该根据大、中、小班学生的不同需求布置教学环境等,如教师可以针对大班学生具有更多的阅读兴趣,在园区内为他们布置专门的读书角,为了鼓励幼儿们具有分享精神,幼师们可以让幼儿贡献出自己的书籍[1]。此外,教师还要满足学生们爱玩玩具的需求,为其布置专门的玩具角,玩具类型应当包括积木、益智玩具等。除了满足基本的教学需求,教师还可以融入自然环境布置,如在教学区域内设置“植物角”,专门用于种植盆栽等,或者教会幼儿们培育绿植等,幼儿们在过程中会逐渐体验到养护植物的乐趣,了解自然规律,还能够养成良好的审美情趣等。[2]
(二)人文环境的布置
幼儿园的人文环境布置主要指园区内的教学氛围,教师展现出来的教学素养等。作为幼儿园而言,人文环境主要由教师、幼儿、保洁员等共同组成,作为教师应该以身作则,教师是幼儿的模仿对象,故作为幼儿园教师应该具有健康的道德品质,温柔的对待每个孩子,在教学过程中要注意自身的仪容仪表、情绪态度、交流用语等[2];每个幼儿都是独一无二的个体,且性格各异,部分幼儿比较活泼,显得没那么听话,作为教师不要打压孩子的天性,而是要善于引导;部分幼儿比较安静,但作为教师不要随意给幼儿贴标签,说幼儿孤僻等,而是给予该类性格幼儿充分的耐心和理解等;保洁员在幼儿园中的确具有重要作用,因为幼儿园的环境清洁是非常重要和经常性的工作,而幼儿们在保洁员身上也能学习到很多,如看见保洁员在打扫,幼儿们自然会渐渐学会扫地、拖地、归放清洁工具等。此外,还可以在园区内粘贴可爱的卡通人物、配上名言警句等,让幼儿每天都能够接触到优秀积极的话语,有助于学生养成健康积极的性格品质。
结语:
幼儿园环境对于幼儿的成长具有非常重要的作用,主要体现在对幼儿认知能力、实践能力以及性格养成具有重要影响。故本文主要结合幼儿园的人文环境和硬件设施环境布置提供了建议措施,认为幼儿园的人、物都应该视作教育环境,并值得充分挖掘等。
参考文献:
[1]陈小梅.浅谈幼儿园环境创设对幼儿成长的影响[J].新教育时代电子杂志(教师版),2019,(23):2.
[2]李方圆,褚海燕.浅谈幼儿园环境创设对幼儿成长的影响[J].散文百家(下),2019,(5):150.
(浙江省诸暨市店口镇侠父幼儿园)