初中数学问题阅读教学探索

潘睿

摘要：初中数学是数学课程较难的阶段，教材中的内容具有极强的关联性。所以教师需要结合多种教学途径，采用情景创设、游戏互动、问题引导等方式让学生明确数学中存在的问题，并深入对不明确之处进行分析，从而促进数学课程教学深入化，实现教学效率与质量的提升。

关键词：初中数学;问题阅读;阅读教学探索

数学课程的教学目标，就是通过让学生们产生问题，然后让学生自行解决问题，来落实数学教学的目标，在问题的产生、发现、探究、解决这一过程中，学生要经历发现意识、探究精神、思维逻辑、思考等多种核心素养的锻炼。所以，在数学课堂中进行问题阅读教学，是促进学生个人思维发育、数学精神与思维形成的关键内容。

一、创建“情景”，进行问题阅读教学

情景创设，是教学中常用的一种教学方式，通过外部情景的激发与感染，让学生充分发挥自己的想象力、思维能力等，来构建并分析当前问题的相关内容，从而实现问题解决。结合当前教学现状来看，在数学课程教学时，课堂中普遍存在教师单一讲解，不能充分调动学生的积极性问题。初中学生是我国青少年的代表阶段，学生由小学简单的数学课程逐渐演变为初中较难的数学课程，所遇到的数学思维、学习模式、数学题材等内容都是不同的，所以在学习中需要极强的数学基础能力以及数学思维等因素，才能实现高效学习，但是如果通过学生自己来稳固基础、促进思维水平的提升，显然是不现实的。而经由教师结合自己的教学经验与教学计划开展、教学活动落实，可以有效激发与引导学生进步。

例如，在教学中，教师向学生讲述“图形”相关知识时，可以借助信息技术为学生简单播放图形相关的视频与图片，然后让学生在观察后结合教材内容对老师提问，然后教师通过学生的问题进行引申并提问，把问题写在黑板中，让学生通过对问题阅读，然后引导学生进行反复的思考，从而实现教学目标。通过情景创造，学生可以把注意力充分投入到当前数学问题汇总，然后形成反复阅读、反复思考的良性闭环模式，促进学生数学基础的发挥与数学思维的成长。

二、通过“游戏”，实现问题阅读教学

初中学生虽然在身体、年龄中具备逐渐成熟的特征，但是结合大部分初中生的个人情况来看，在思想中还存在着较为幼稚的状态，因为初中生本身不具备超强的思维能力、认知能力、自我意识以及社会经验等，所以在学习中极其容易面对阻碍，但是学生存在极大的探究精神。尤其在面对数学课程时，数学课程与其他课程相对来说，教材中具有极强的关联性与抽象化，数学课程中的几何图形与概念化知识不能被初中学生所学习与理解，所以在学习中会出现较多的问题。在教学中，教师要抓住初中生这一特点，在学习中通过教学活动來激发学生的兴趣，从而促进学生个人思维、数学逻辑等能力的提升。

例如，在教学中，教师可以通过做游戏来进行问题阅读教学。根据“幂”等数学课程内容为学生首先创建一个问题，然后由学生以接龙的形式回答问题，直到答案正确后方可结束。在游戏过程中，学生们既可以通过轻松的课程环境环节学习中的压力，还能促进个人创新能力、数学逻辑思维等能力不断提升。在满足学生数学水平提升的同时，促进学生个人核心能力的提升。

三、创造“问题”，引发问题教学

初中阶段属于学生的关键阶段，既起着与小学简单数学渡的作用，又连接着高中较难数学的作用，所以在教学中，教师需要从实际的角度出发，通过结合有效的教学方法，来促进教学效率与教学目标的落实。在教学中除了通过情景创建、游戏教学等模式开展教学活动外，还可以通过问题来引发问题式的教学模式。

通过问题阅读教学，是数学中简单有效的一种教学方式，所以教师可以通过“问题”的创设，来引发问题阅读教学，既可以帮助学生主动思考所面对的问题，还能让学生充分发挥自己的想象力与思维模式深入解决数学难题。这种教学方式既能满足初中生的学习需求，还能促进教师教学效率与质量的提升，并且还能节省教学精力，让教学把更多的精力投入到教学钻研中。例如，教师可以通过“轴对称”这样的数学题材展开教学。在教学活动开展时，首先为学生们设置一个问题，然后引导学生通过小组的形式进行讨论，在满足教学目标实现的基础上，还能促进学生表达能力、团队意识的激发，实现综合素养与数学水平的双向提升。

结束语：

数学课程相对于其他课程来说，是较为特殊的一门学科，在教学中，教师首先需要明确初中学生的群体特点，其次结合新颖的教学手法与教学观念，通过采用情景创建、游戏教学以及问题创设等新颖教学方法，实现素质教育与课程知识讲解的融合，来促进问题阅读教学的开展，在满足初中学生需求的前提下，实现教学目标。

参考文献：

[1]钱勇. 浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新能力[J]. 现代阅读（教育版），2013（02）：138.

[2]沙远道. 浅析初中数学教学中学生创新能力的培养[J]. 现代阅读（教育版），2013（02）：178.

[3]龙林金. 提高初中数学教学质量实践与探索[J]. 企业家天地（理论版），2010（07）：153.

理县薛城初级中学校 四川 阿坝州 623104