对加强高校空乘专业教学管理的思考和建议

黄瞳 高艳红

【摘要】空乘专业是近年来航空事业高速发展作用下的产物，具有较强的实践性、时代性，虽然这一专业取得了较为良好的发展契机，但是基于建设经验不足，所以在教学管理中难免会存在诸多问题，所以务必要全面地审视和研究高校空乘专业教学管理，意在推进这门专业更为高质量的发展。文章首先系统地探究当下高校空乘专业教学管理的不足，然后从多个视角出发，对关于如何加强高校空乘专业教学管理，给出相关的思考建议，以供参考。

【关键词】高校;空乘专业;教学管理;思考和建议

前言

教学管理，主要指的是教师将多种程序、手段融入于教学过程中，意在为教学高质量开展和进行提供理论性参考。同时也需要教师在实际教学过程中，合理地改进和完善自身的教学方式和教学方法，保证教学方法具有较强的实践性和指导性，能够让学生在短时间内学习更多的知识。在高校改革逐步深入以及我国航天事业高速发展的背景下，如何强化高校空乘专业教学管理，也成为当下高校发展过程中重要研究和关注的课题方向之一。

1当下高校空乘专业教学管理的不足

1.1教学管理缺少理论指导

從实际情况出发，针对于空乘专业而言，我国尚未制定出一套完善、统一的指导体系，多数学校的教学管理模式呈现极大的差异性。例如，大多数院校所挂靠的空乘专业都有着极大的差异性和系统性，这也给日常教学管理工作的开展带来极大的阻碍作用，同时也极大程度上遏制了这一专业的稳定发展。

1.2教学管理思想和观念较为落后

虽然高等教育已经加快了改革进程，但是从实际角度来看，空乘专业所采取的教学理念和教学方法依然呈现极大的滞后性。从实际角度来看，高校空乘专业还是着重于学生理论知识的灌输和培养，没有将培养和提升学生的实践能力提上重视日程，这也导致所培养出来的人才难以满足当下航空事业发展的需求，一定程度上弱化了高校空乘专业教学的意义。

1.3教学评估体系不健全

教学评估和评价在整个教学过程中占据着重要地位，其具有较强的导向性、激励性，对于推进教学体系规范化、科学化发展具有重要的实践意义。但是，从实际情况予以分析，大多数高校还没有清晰地认识到教学评估的内在价值，没有建立一套完善的教学评估体系，评估方式、评估内容等等都存在极大的滞后性，难以发挥出教学评估的效能和作用。

2对加强高校空乘专业教学管理的建议

2.1加强教学过程管理

针对于高校空乘专业而言，其教学过程呈现一定的系统性和繁琐性，包括教学目标的制定、教学理念的更新、教学设计的优化、教学评价的制定等等，每一个环节都具有重要的现实意义，不管哪个环节出现问题，都会给整个教学过程带来极大的影响。所以，在新时期背景下，教师需要一改传统“唯分论”教学思想，结合市场导向和专业课程特点来合理地把控整个教学过程，全面地审视和分析整个教学过程，在此基础上，统一地认识和规划每个教学环节，及时总结教学中出现的问题，把控问题成因，做好教学经验的总结。在此基础上，教师还需要深化空乘专业的教学管理，空乘专业教学管理具有一定的经济性和发展性，不能完全地照搬其他专业的管理，需要深入探究，加大观察力度，在此基础上，探寻出适合上这门专业长效发展的战略机制。

2.2加强专业教学制度建设

针对于高校空乘专业体系而言，需要制定一套具有建设性、实践性和科学性的制度体系，以此来为这门专业的发展提供坚实保证。具体言之，首先需要对教学管理系统予以完善和优化，即让教务处统筹制定教学计划;让教研组完善计划的落实，让教学人员组成专业的机制，合理地优化配置教学结构，让其按部就班、各司其职地完成自身工作，以此来为教学工作的稳步发展和实施奠定坚实基础。其次，需要制定一套更具实效性、稳定性的常规机制。在此过程中，教师需要制定出“三抓”战略方针，第一要抓课时。教师需要对行业发展动态予以密切关注，结合教学实际来优化设置备课内容，保证课时充足;第二，要抓课堂。在实际教学过程中，教师需要关注教学有效性建设问题，及时地改进和优化教学观念和教学模式，让学生能够在充足的课堂时间内掌握和学习更多的知识和技能。第三，要抓课后。复习是提升学生学习有效性、扎实学生基础的重要手段，课后复习在整个学习过程中占据重要位置。对此，在实际教学过程中，教师需要优化设置教学资源，开启翻转课堂模式，整合还学生的碎片化时间，让学生能够在课后学习中学习和了解更多的专业知识。

结束语

总之，空乘专业较之其他传统专业而言，更具备时代性和先进性，所以在教学过程中遇到问题也在所难免，以何种方式来应对和处理这些问题，正是当下高校空乘专业教师重要研究的课题方向之一。文章从教学管理角度上对存在问题加以分析和整合，并提出了具有针对性和实践性的教学建议，意在为推进高职院校空乘专业的健康稳定发展提供奠定坚实基础。

参考文献：

[1]陈希源.对加强高校空乘专业教学管理的思考和建议[J].课程教育研究，2020（48）：1-2.

[2]贾超.对加强高校空乘专业教学管理的思考和建议[J].新校园（上旬），2018（11）：47-48.

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