AI智能技术在生活中的应用

2021-09-10 06:44代云韬
小作家报·教研博览 2021年20期
关键词:录播讲授人工智能

代云韬

摘要:本文主要论述了AI智能技术的优势以及AI智能技术在教育中的应用。希望可为AI智能技术的建设和未来发展提供帮助。

关键词:AI智能技术

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-20-

一、引言

AI智能技术是科技发展到一定程度的产物,同时也是各个国家科技先进程度的一种度量,AI智能技术的应用能力如何将体现了一个国家的科技能力。如今AI智能技术早已经为人们所熟知,人们在生活中时时刻刻都享受到了AI智能技术带来的益处。AI智能技术已经与我们的生活密切相关。现状人们可以在很多领域通过使用AI智能技术来体验产品的服务。本文从AI智能技术的优势开始,分析了AI智能技术在教育中的应用,希望人们可以在AI智能技术的帮助下,人们的生活更加和谐,更加便捷、更加友善,更加舒适、更加快乐。

二、AI智能技术的优势

AI智能技术具有较好的跨时空性的特点,很多产品在体验以及接受服务的时候都需要用户亲自来到实体店,去体验实体的商品,以及去体验商家所能够给予的服务项目。但是如果用户无法来到实体店中,就不能够亲手的摸到,亲眼的看到商品实物是什么样的,服务是如何体验的。因此,当用户想要体验各项服务,想要了解各项产品,都需要亲自来到实体店,同时还要满足实体店是在开店营业的状态下,才能够顺利的体验到服务和了解产品。但是AI智能技术所提供的跨时空性的特点就可以满足用户不用亲自来到实体店,不用受到实体店开业时间的影响,就能够体验各项服务以及了解产品内容。

三、AI智能技术在教育中的应用

人工智能技术也是我们常说的AI技术,是将人类的一些活动以及工作模式与互联网技术和智能化技术进行融合发展而来的。近些年人工智能技术发展非常快速,已经深入到了很多行业和领域当中,并且这个发展的速度和领域扩大的速度还在不断的加快。因为人工智能技术已经给人们提供了多样化的学习和工作的模式,人们也在学习、工作、生活当中体会到了人工智能技术带来的便捷的服务和多样化的学习工作模式。例如,现在很多的教育类行业已经将人工智能技术加入到对孩子学生以及成人的学习教育当中。很多的学习模式以及学习机构都会采用人工智能的方式进行讲课教授,教授知识传达信息。例如现在有很多学习英语的软件,也就是APP软件都是采用了AI的方式将人工智能技术加入到老师讲课和学生学习的过程当中,它与人们概念当中的录播课不同,录播课只是将老师所要讲述的课程内容提前进行录制,然后再通过互联网、移动互联网以及电子设备播放给学生们,让学生通过电子设备以及电视进行学习的方式。而直播课程通常都是老师在设备的另一端,学生在设备的另一端进行实时的讲授与互动。老师可以看到学生的一切学习行为,学生也可以通过摄像头看到老师的讲课活动。因为课程是实时的,所以是直播课程。而人工智能课程融合了直播课和录播课的所有优势。直播课程当中可以是老师与学生一对一的讲授模式,也可以是一对多,甚至是一个老师对几千名学生。虽然直播课程对于学生而言,可以实时的看到老师的讲授内容,但是在课程当中也出现了很多的问题:首先是一对一的直播课程,也就是老师与学生的互动课程,因为一个老师只能与一个学生进行讲授课程与活互动,那么费用相对会很高,而一对多,甚至是一对几千人的直播课程,虽然费用会降低,但是效果却不好。因为一个老师与太多的学生进行同时的讲授与互动,就无法照顾到每一个学生。而由于学生太多,当学生在听讲的过程中产生的疑问,想要提出的问题的时候,老师也不会让每一个学生都把问题提出来,也不会对每一个学生提出的问题进行一一的解答和回复。而对于录播课而言,最大的好处就可以满足学生在进行学习的时候,当在老师讲授的某一个知识点,或者在某一个讲授的问题时,如果学生没有听明白没有听懂,想再重新听一遍的情况下,录播课就是有最大的优势,它可以满足学生将录播的课程进行回放,以及后退和前进的功能。那么当学生在学习当中想要重新听某一段或者某一个题目的时候,就可以将课程进行倒退处理,满足学生重新多次听这部分内容。但是录播课由于是提前录制好的课程内容,因此互动性和交流性较差,学生只是在电子设备前进行听讲,无法与老师进行实时的沟通与互动。也就是说,无论是线上开展的直播课程还是录播课程,它都存在一定的优势以及劣势,并且无论是直播课程还是录播课程,由于都需要真人的老师进行讲解,因此它的费用都相对于较高。而人工智能课程就不同,它是将直播课程与录播课程的优势融为在一起。它既满足了学生对于课程内容的互动体验与交流体验,还能够实现将课程费用降到最低的情况。因为人工智能课程不要求讲授课程的老师是真人的教师,它还满足了可以通过模拟动画的方式为学生们进行讲课,例如现在很多给孩子进行英语启蒙、数学辅导、大语文课程的机构都会将课程内容设置为游戏以及动画片当中的人物来讲述课程内容。这样孩子们看到喜欢的动画人物会提高学习的兴趣,而动画人物的多样变化也可以帮助孩子更好的进入到课程课堂的学习当中集中精力。并且很多机构还会在AI课堂当中加入一些小动画、小游戏以及互动答题等环节,这样学生不仅可以通过人工智能进行学习,还可以通过小游戏以及答题的环节来巩固和加强学习的内容和知识。同时因为在这些课程设计当中不是聘请了专业的老师,而是通过动画、动漫设计的方式呈现在孩子的面前、呈现在手机端,因此对于课程的费用可以降到最低,这也是目前很多家长在给孩子们选择学习APP软件以及学习机构的时候,主要考虑的问题。也是越来越多的家长会考虑将人工智能的教育方式来给孩子进行讲授课程、学习以及语言启蒙。

四、结束语

AI智能技术是高科技进步到一定阶段的产物。它的到来给我们带来了无限的机遇和商机,改变了人们日生生活和办事方式,促进了科技的加速进步。AI智能技术给整个世界都带来了巨大的变化,使人们生活品质大幅提升,这不仅仅是某一个方面的提升,而是全面的彻底的提升。它影响了人们的吃,穿,住,用,行等等一切方面。我国的AI智能技术也进入了蓬勃发展阶段,随之而来的由AI智能技術驱动的智能生活、智慧化社区建设也如雨后春笋层出不穷。

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