思想引领，干事创业事半功倍

叶家勇

【摘 要】作为新时代的中青年干部，要积极响应总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班上的号召，提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。那么，实际工作中又該如何去具体落实呢？作者结合实际经验，经认真总结、梳理，对此进行了简要的现实回答。

【关键词】思想;引领;干事创业;事半功倍

去年，习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调：年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。作为一名青年干部，下面我给大家分享一段我的工作故事。

2018年7月，通过岗位交流，我来到了刚成立的汽车工程系，任部门负责人。作为一名青年干部，来到新的岗位，我也激情澎湃，很想干出一番自己的成绩。但是，不到一周，我才发现情况并非这么简单，主要问题有：一是总体比较散漫，缺乏上进心，二是普遍缺乏信心，很少参加比赛，几乎没有获奖，三是有个别小圈子，而且比较牢固，四是专业水平整体不高等等。针对发现的这些问题，我进行了认真的分析和梳理，发现问题的根源主要集中在三个方面，一是缺乏持续有效的思想引领，二是缺少信心的培育，三是缺少竞争的引入。针对问题存在的根源，我采取了以下对策：

一、重视思想，积极引领

为做好部门思想引领工作，我一方面是加强自身学习，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习毛泽东思想等等，通过学习不断巩固和强化自己的思想阵地，通过学习寻找群众工作、思想工作的方法和智慧，另一方面是根据部门人员实际和各阶段的具体表现，持续不断地开展思想引领活动，如《意识形态工作要点》集中学习、党风廉政专题教育、《习近平新时代中国特色社会主义思想》专题学习、“扬正气·提精神”专题活动、谈心谈话活动、《反对自由主义》专题学习等等，始终坚持每月至少一次思想政治学习。

二、深入职工，疏导心结

平时，我会抽出时间深入职工，去和职工以心换心的交流，通过深入交流发现问题或者不足，然后采取针对性措施。比如当我发现有职工说，我上个月的工资比较少的时候，我就会在某次合适的时机通过一些正反例子真诚地告诉老师们“大家是幸运的，要珍惜工作，认真工作，少计较，少抱怨”。又比如当我看到有老师心态有点失衡，甚至表现有点偏激的时候，我会告诉他“教师的内心环境会影响家庭关系，会影响同事关系，会影响师生关系，还会影响父母对自己的期盼”，同时还会告诉他“如何简单有效地走出阴影，看到希望”。

三、助师成长，培育信心

为帮助老师们，特别是青年教师树立信心，我一方面是经常利用语言、表情向老师们表示肯定和鼓励，另一方面是帮助他们从树立小小目标开始，带着他们通过努力，取得小小成绩，获得成就感体验，从而提升信心，让他们在今后更加自觉努力等等，形成良性循环。

四、打破平衡，引入竞争

为尽快提高部门教师的专业技术水平，我一方面是日常教学中多表扬，少批评，经常把教学好的课堂情景拍照发到部门微信群，以形成教学上相互竞争，不断改进提高的良好局面，另一方面是根据一年中常规举办的各种比赛项目，有意识地提前培育选手，让其参赛并获奖，打破原有的“大家都差不多”的平衡状态，形成你追我赶、教师专业水平快速提升的良好局面。

通过两年多的积极努力，汽车系的改变还是比较明显的。汽车系总共12名教师（含职员），两年来，获国家专利2项、市级一等奖3项、市级表彰1人次、市级二三等奖8项、校级一等奖2项。值得一提的是，在今年的校级课题申报中，除一名教师校外带实习没有参与外，其余教师全员参与。

成绩属于过去，我将戒骄戒躁，继续努力，以总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话精神为指引，不断增强自身本领，攻坚克难，再上台阶，为助力全委中心工作做出自己应有的贡献！

【参考文献】

1.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》

2.《新时代领导干部必备的八大本领》

3.《学懂弄通基本理论》