利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量

廖清

【摘要】随着新课改的不断推新，国家培养的培养目标是德智体美劳全面发展的人才，体育与健康教学越来越得到社会的广泛重视，完善体育与健康教学也被初中提上了日程。体育与健康教学离不开学生的学习兴趣，利用体育竞赛教学恰好能够帮助教师很好地完成教学活动，帮助教师将学习的内容通过竞赛向学生很好地传达并且帮助学生掌握所要学习的知识。我国初中体育与健康教学质量逐渐受到重视，学校和教师也在不断的创新教学方法。本文将详细的论述利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量。

【关键词】体育竞赛;初中体育与健康;教学质量;提升策略

引言：体育与健康课堂教学就是体育教学活动的基础，好的教学方式能够激起学生学习兴趣，这种方式也更能够被学生所接受。教师的教学方式需要根据学生的发展特点和实际需要来进行教育，在体育与健康教学过程中，教师需时时刻刻关注学生，让学生的身体素质和心理健康都得到很大的提高，运用体育竞赛的教学方法来促使学生的全面发展。要想将初中体育与健康教学活动与体育竞赛相融合，教师需要在教学设计和方法上做深入的研究，帮助学生全面发展。

一、利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量的重要性

（1）促进学生的身体健康

初中体育与健康教学活动的基本功能就是帮助学生学习体育知识进行体育锻炼，促进自身的身体健康，有一个强迫的体格和健康的心理，但是由于初中生的身心发展还不够成熟，所以自身的身体活动和运动技能会受到一些限制。这样一来，教师就需要根据初中生的身心发展规律，有计划、有目的、有方向的对学生进行体育竞赛活动，这样能够帮助学生进行身体锻炼，提高初中生的身体素质，学习更多有关体育与健康的知识。

（2）丰富学生的体育生活

初中时期的学生并没有很多闲暇时间，而且由于学生课业过多或其他一些原因，导致学生往往不进行过多的体育活动，自然也不会用很好的方式来丰富自己的体育生活。而采用体育竞赛进行体育与健康课堂教学，既能够帮助学生感受体育的乐趣、帮助学生丰富自己的课余生活，又可以在竞赛中学习体育知识。体育竞赛走进初中生体育与健康教学活动当中，通过开展不同体育竞赛的方式来提高学生对体育与健康的兴趣，主动融入到体育与健康的教学中，让体育与健康教学活动真正的走入到初中生的生活，从而也提高了体育与健康的教学质量。而且在日常生活中，初中生也可以运用体育与健康课中学到的内容来进行锻炼、丰富自己空闲的生活。通过开展丰富多彩的体育竞赛，能够帮助初中生形成良好的心态，促进初中生的心理健康，让他们愿意去与伙伴进行交流玩耍。体育与健康教学中开展体育竞赛也会帮助学生学会人际交往、学会放松，增加自己与他人的情感交流，以此更好的促进学生的全面发展。因此，初中体育与健康课堂教学中体育竞赛的开展是百利而无一害的。

二、利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量的策略

（1）尊重学生，激发学生学习兴趣

兴趣才是最好的老师，初中体育与健康教师不仅需要让学生掌握体育相关的知识和技巧，也要注重学学生兴趣的培养，传统的体育教学方式已经满足不了当代初中生的发展，因此初中体育与健康教学应该更加的有趣和新颖，能够引起初中生的兴趣，当学生对体育与健康课堂活动产生了兴趣，他们会更容易接受和服从教师的安排。体育与健康教师在教学过程中首先应该结合初中生的身心特点，从学生自身的实际出发，采用多样的教学方式和体育竞赛活动丰富体育与健康课堂，通过体育竞赛活动将体育与健康的训练技巧和理论知识相结合，来达到激发学生兴趣的目的。

（2）体育与健康教学要考虑学生的心理素质

初中體育与健康教学活动要提前考虑受教孩子的身体素质和心理素质，由于初中生的心理素质还没有完全发展成熟，所以教师在进行体育与健康教学活动时需要考虑初中生的心理素质的承受能力。因此教师可以采用体育竞赛的教学方法，在竞赛中添加不同的体育锻炼，这样不仅让学生的身体进行了体育训练，又帮助学生掌握基本的体育知识，提高心理素质。同时教师也要考虑初中场地和设备的问题，在教学过程中要注意学生的人身安全，在考虑这些问题的基础上，再设计合适的教学模式以提高体育与健康的教学质量。

（3）体育竞赛要紧扣教学内容，关注教学质量

在体育与健康教学中，教师可以采用多元化的体育竞赛活动来帮助学生完成这节课的学习任务，但是教师所选取的体育竞赛活动必须符合本节课的教学内容，体育竞赛要以教学为中心，能够体现出体育与健康活动的特点，通过多样化的体育竞赛来提升体育与健康课堂的教学质量，增强学生对所学体育内容的理解和兴趣。在体育与健康教学活动中，教师需要注意“玩”和“教”是不冲突的，要重视体育竞赛对体育与健康教学过程的作用和重要性，同时也要保证体育竞赛在教学中对学生身心健康的作用。

三、结论

在初中体育与健康教学活动中采用体育竞赛，可以帮助初中生增强体质、掌握体育与健康的运用知识和卫生保健知识，而且在这个教学过程中，学生也会慢慢地敞开自己的心扉，学会与他人交往，让自己能够更好地融入其中。体育与健康教学与体育竞赛相互结合，改变了以前传统的教学模式，它使课堂气氛更加活跃，学生的学习参与积极性也更加的高涨，从而帮助学生促进自身的发展，进而提高教学质量。

参考文献：

[1]范开会.利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量[J].学周刊，2018，（2）.159-160.doi：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.02.100.

（西昌市第二中学校）