新时期高尔夫球运动的校园文化价值研究

刘修晏

中图分类号：G849.3   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）04-078-01

摘  要  作为一项奥运会新晋的体育项目，高尔夫球运动具备较强的育人功能，不管从身体素质教育还是从文化素质教育方面都具有非常高的教育价值，此外，其本身所包含的素质内涵与礼仪文化可以对学习者发挥出教育作用。因此，本文将具体探讨高尔夫球运动的校园文化价值。

关键词  新时期  高尔夫球运动  校园文化价值

高尔夫球运动与其他大部分的体育运动相比具备了诸多与众不同的价值。高尔夫球运动大部分是在没有裁判员监督的情况下展开，完全依赖于这一项运动规则的客观约束和参与者主动遵守规则的诚实、信用和自身原则性的内在约束，以此确保比赛公平、公正、有序地展开。无论比赛之间的对抗多激烈，全部的参与者都自觉遵守与约束自己的一言一行，在任何情况下都能表现出礼貌、良好的体育运动精神。这也正是高尔夫球运动价值的体现。

一、健身健心价值

大部分的高尔夫球球场建设在远离市区、环境优美的位置上，该区域往往空气质量高，负氧离子含量也很高。负氧离子能够让血液当中的含氧量提高，有助于输送、吸收和利用血氧，对有效改善心脏功能与心血管系统有非常大的好处。高尔夫球运动作为一项有氧运动，动作运行相对稳定，不会产生大起大落的现象，持续时间也可长可短，有利于参加者肢体、关节、肌肉、耐力、爆发力等素质的发展与提高。相对于跑步与其他室内健身运动项目，高尔夫球运动更具天然的吸引力与趣味性的优势，有助于培养运动者的终身体育意识与习惯。高尔夫球运动适宜各个年龄段，其面对不同的人群，能够发挥出不同的功效。例如，有利于少年儿童提高记忆力，培养兴趣爱好;有助于青少年加强运动能力，强健身体，发展兴趣;有利于中青年缓解工作压力，扩大交际圈子;有助于中年男性增加业务机会;有利于老年人预防心血管疾病。因此，高尔夫球运动凝聚了多种优势，帮助人们更深入地了解高尔夫球运动的价值，进而促进人们形成终身体育意识和习惯。

二、社交文化价值

高尔夫作为一种最为社交化的运动形式，属于与现代人际关系高度相似的社交模式。优美的环境，人人在打自己的球，相互礼让，保持和谐的氛围。这一优美的画面下藏着互相竞争、获得胜利的心，是现代职场社交的完美写照。高尔夫运动起源自草根家族，经过苏格兰与英格兰皇室的贵族化后逐渐印上了贵族阶级“绅士文化”的印记。绅士文化最为重要的一个特征是礼仪，谦虚有礼是一名绅士表面最为直观的评价标准。“礼”成为了高尔夫球运动文化当中最为典型且最容易看到的一大要素。绅士文化最为显著的表现是高尔夫球运动的穿着，即要干净整洁。男士必须穿着有领子的T恤，宽松的休闲裤，现如今这一规定有所放松，有时也允许穿到膝盖以下的短裤。女士必须穿有领T恤，宽松的休闲裤或者是至少要超过膝盖的短裤等。

接着就是球场上的礼仪，这部分在高尔夫规则中第一章就给出了明确的规定，其具体包含两个方面：第一为他人着想;第二为球场着想。这些详细的礼仪要求所表现出来的是对其他人的尊重，反映出球员的谦让有礼。

在高尔夫球运动创造的独特环境与氛围中，球场变成了一个天然的社交场所。高尔夫能够是家庭成员的沟通交流的枢纽。高尔夫球运动还是商务交际的重要场所，能够让几个人一同散步三四个小时的时间，身处这样的环境中，商务人士之间的交流也变得非常自然，商务谈判也更容易达成共识。

三、道德文化价值

高尔夫球运动针对每一个高尔夫球员提出的最基本要求是诚信自律，从刚开始的严格根据自己的开球时间进行开球，一直到最终的比赛完成，每一个环节都需要球员的诚信自律。高尔夫球运动的大空间性直接决定着一般在球员打球当中不能实现全程监督、查看打球是否出现违反规定的现象。当面对有球出了球道进入到凹处，被草所包围或被树木遮挡等状况不理想时，球员如果并不自律，那么作弊会非常容易。球场作弊属于高尔夫球运动的大忌，被人诟病，影响个人的诚信。因此，高尔夫球运动能够在无形当中给运动者带来影响，促使他们保持誠实守信的态度，做到自律自重。

四、竞技文化价值

高尔夫球运动是唯一一种能够让不同年龄层、不同性别选手实现平等竞争的一项运动项目。这完全受益于高尔夫球运动的距离划分以及差点系统。高尔夫球与其他的球类运动存在的巨大区别是能够实现自我挑战。提高高尔夫球水平的具体表现是自己的杆数不断减少，而并非战胜其他人。高尔夫球运动者追求的是不断打出更低杆，打出自己更好成绩，在自我挑战当中提高技术水平。这样的自我挑战并不仅仅是表面的数字，更深入的表现是对运动者心理素质与意志品质的考验，这是在竞争当中获胜的法宝。

五、结语

总而言之，高校要建立起高尔夫球运动人才培养基地，更好地助力高尔夫球运动的可持续发展，助力全民健身计划的广泛展开，提高我国高尔夫球运动水平。与此同时，开展高尔夫球运动还能给高校体育教育的快速发展与专业扩展提供更多机会。

参考文献：

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